Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de ingeniería Mecánica y Eléctrica

Lab Física IV

Práctica 5: Estudio de los Instrumentos Ópticos

Brigada: 402

Ing. Alfonso González Zambrano

Alumno: Anacatalina Tamez Fuentes

Matricula: 1930086

Carrera: IMTC

15 de septiembre de 2021
 PRÁCTICA DE LABORATORIO # 5

ESTUDIO DE INSTRUMENTOS ÓPTICOS

OBJETIVO:

Diseñar un sistema óptico utilizando la fórmula del aumento de sistemas de lentes,

INTRODUCCIÓN:

Cuando queremos observar bien un objeto pequeño utilizamos una lupa. Cuando en investigaciones
biológicas o metalúrgicas se requiere observar detalles pequeños de algún objeto se utilizan
microscopios de diferentes tipos que nos permiten observar imágenes muy grandes de detalles
pequeños de los objetos.

Por ejemplo es típico el uso de los microscopios para estudiar los granos de materiales metálicos y así
poder apreciar la presencia de diferentes defectos en los mismos. De la misma forma los circuitos
eléctricos han llegado a alcanzar una miniaturización tal que en muchos casos para poder trabajar con
ellos en forma segura se requiere de algún dispositivo óptico que nos permita obtener una imagen
aumentada del objeto a estudiar.

Por todo lo expresado el uso de lentes individuales o sistemas de lentes está muy extendido en la
ciencia y la tecnología, como herramientas de trabajo. La magnitud utilizada para caracterizar estos
dispositivos es el aumento (M). El aumento se define como la relación entre el tamaño de la imagen
(h ) y el tamaño del objeto (h), o sea:

Como se puede observar el aumento es una magnitud sin dimensiones (adimensional) y que nos indica
cuántas veces mayor o menor es la imagen con respecto al objeto. El aumento puede tener signo. Si el
aumento es negativo significa que la imagen está invertida con respecto al objeto, ya que los tamaños
de la imagen o del objeto se consideran positivos si están sobre el eje central del sistema.

De la misma forma el aumento se relaciona con las distancias del objeto (p) y de la imagen (q), para
sistemas compuestos por una sola lente, por la fórmula:

M = - = -^ -
h p

Esta relación es muy importante porque nos permite determ inar el aumento que tendrá nuestro sistema
una vez conocidas las distancias objeto e imagen.

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DESARROLLO:

Se propone trabajar como un proyecto que a su equipo le indicaron realizar en su empresa. En este caso
se trata del diseño de un sistema óptico que cumpla determinadas condiciones.

Se desea construir un equipo de proyección (proyector de diapositivas) que produzca una imagen
re il, derecha y 3 veces mayor que la diapositiva que este usando. Se tiene una lente, igual a la que
se utilizó en la práctica de laboratorio de la actividad anterior. Su tarea consiste en calcular a qué
distancia debe colocar la lente del objeto (diapositiva) de manera que pueda obtener la imagen
con las características descritas.

En este caso para la formulación de la hipótesis acerca de la distancia a la que debe colocarse la lente
del objeto a proyectar debe realizarse el cálculo de la misma. Para esto debe reunirse el equipo de
trabajo y calcular dicha distancia utilizando como datos:

• La distancia focal de la lente, que fue determinada en la práctica anterior

• El aumento que se quiere obtener en esta proyección.

Las fórmulas de que dispone para el cálculo son:

• La ecuación de las lentes, dada en la práctica anterior

• La fórmula del aumento y su relación con las distancia objeto e imagen dada en la introducción
a esta práctica.

Proceda a realizar los cálculos necesarios para obtener la distancia deseada. Analice además cómo debe
colocar la diapositiva para que la imagen que se obtenga cumpla con las características dadas en la
formulación del problema (real y derecha).
Como resultado de su cálculo debe (hipótesis) dar:
1. Distancia a la que debe colocarse la lente de la diapositiva.
2. Cómo debe ser colocada la diapositiva para que la imagen esté derecha.
3. Distancia a la que debe colocar la pantalla.
4. Tamaño que tendrá esa imagen.

Una vez que tenga todo el análisis completo muéstrelo a su profesor para que lo revise y le permita
comprobar la hipótesis formulada a partir de un experimento en el banco óptico.

Realice el montaje del experimento con las condiciones formuladas en su hipótesis. Si todo el análisis y
el cálculo fueron realizados correctamente una vez que encienda la fuente de luz debe obtener una
imagen con las características dadas.

Realice las mediciones necesarias que le permitan demostrar que su hipótesis fue correctamente
formulada. Realice una comparación entre los cálculos realizados (valores teóricos) y las mediciones
(valores experimentales). En caso de existir diferencias entre algunos de los valores justifique y
explique las causas de las mismas.

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CONCLUSIONES.

Concluya acerca de la utilidad práctica de las fórmulas empleadas en los cálculos.

Concluya acerca de si fueron válidas las hipótesis propuestas por su equipo de trabajo. En caso de
existir diferencias entre los valores teóricos y los experimentales explique sus causas.

Este diseño fue realizado en base a un esquema óptico determinado del proyector de diapositivas.
Indique qué aclaraciones debe hacerse a los usuarios del proyector para que coloquen las diapositivas
en la forma correcta para obtener imágenes con las características deseadas para ser proyectadas
durante una presentación.

Si le pidieran que proponga otro esquema óptico para este proyector, ¿qué diseño propondría?, ¿qué
ventajas o desventajas tendría este diseño en comparación al anterior?.