Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Laboratorio Física IV
Practica #5
ESTUDIO DE INSTRUMENTOS OPTICOS

Instructor: Ing. Manuel Alejandro Elizondo de la Garza

Semestre: Enero- Junio 2022
Brigada: 208
Nombre: Enrique Ezequiel Hernandez Rodríguez
Matricula: 1803635
Objetivo de la práctica.
Diseñar un sistema óptico utilizando la fórmula del aumento de un sistema de lentes.

Marco teórico.
Instrumento óptico. Sirve para procesar ondas de luz con el fin de mejorar una imagen para
su visualización, y para analizar las ondas de luz (o fotones) para determinar propiedades
características. Los primeros instrumentos ópticos fueron telescopios utilizados para la
magnificación de imágenes (distantes), y microscopios utilizados para magnificar imágenes
muy pequeñas. Desde los días de Galileo Galilei y Van Leeuwenhoek, estos instrumentos
han sido mejorados ampliamente y se han extendido a otras porciones del espectro
electromagnético.
La construcción de imágenes en las lentes, se realizan aplicando las tres propiedades
Siguientes: 1. Todo rayo paralelo al eje principal, se refracta pasando por el foco. 2. Todo
rayo que pasa por el centro óptico, no se desvía. 3. Todo rayo que pasa por el foco, se
refracta paralelo al eje principal. Siendo: s = distancia del objeto a la lente. Por convenio le
tomamos siempre

0.
Construcción de imágenes con lentes:
Aumento (A): En los espejos y en las lentes es la relación entre el tamaño de la imagen (y’)
y el tamaño del objeto (y). Se cumple que:
Potencia (P): El número inverso de la distancia focal medida en metros, se denomina
Potencia. Cuanto menor es la distancia focal de una lente mayor es su potencia. La unidad
de la potencia óptica en el S.I. es la Dioptría.
Hipótesis.
Al colocar un lente convergente alreves y colocamos uno divergente al frente la imagen se
invertirá.

Procedimiento.
Se propone como un proyecto que a su equipo le indicaron realizar en su empresa. En este
caso se trata del diseño de un sistema óptico que cumpla determinadas condiciones.
Se desea construir un equipo de proyección que produzca una imagen real, derecha y 3
veces mayor que la diapositiva que esté usando. Se tiene una lente, igual a la que se utilizó
en la práctica de laboratorio de la actividad anterior. Su tarea consiste en calcular a que
distancia debe colocar la lente del objeto de manera que pueda obtener la imagen con las
características descritas.
Análisis y cálculos.
Pruebas Fotográficas:
Preguntas del instructivo.
1.- Concluya acerca de la utilidad práctica de las formas empleadas en los cálculos
R: El uso de las formulas es de gran utilidad porque así puedes ser más preciso en tus
mediciones.
2.- Concluya acerca de si fueron válidas las hipótesis propuestas por su equipo de trabajo.
En caso de existir diferencias entre los valores teóricos y los experimentales explique sus
causas.

R: Pues maso menos fueron validas, ya que andan rondando el valor de la hipótesis
3.- Este diseño fue realizado en base a un esquema óptico determinado del proyector de
diapositivas. Indique que aclaraciones debe hacerse a los usuarios del proyector para que
coloquen las diapositivas en la forma correcta para obtener imágenes con las
características deseadas para ser proyectadas durante una presentación.

R: Pues mis recomendaciones serian que hicieran correctamente los cálculos solamente.
4.- Si le pidieran que proponga otro esquema óptico para este proyector, ¿Qué diseño
propondría?, ¿Qué ventajas o desventajas tendría este diseño en comparación al anterior?
R: Propondría una imagen real, pero no estoy seguro de cómo se haga o si funcione.

Conclusión.
Pues se comprueba la hipótesis ya que la relación entre p y q para que m sea igual 3, tenía
que ser que q= 3p, y se comprobó que el resultado está en el rango mencionado en la
hipótesis.

Bibliografía.
http://aulas.uruguayeduca.edu.uy/mod/book/view.php?id=27903&chapterid=7191
https://www.cultura10.com/reflexion-la-luz/