Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Guzmán Andrango Freddy Efrain - FINAL
Guzmán Andrango Freddy Efrain - FINAL
ESTUDIO DE CASO
TEMA:
“ LA INFLUENCIA DEL CONFINAMIENTO PROVOCADO POR EL COVID - 19 EN
EL DESEMPEÑO TECNOLOGICO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA
UNIDAD EDUCATIVA “DANIEL PASQUEL” PERTENECIENTES A LA
COMUNIDAD DE SAN FRANCISCO DE NATABUELA”
Quinche - Ecuador
2021
1
CAPITULO I
Introducción
Tanto el Ecuador como otros países han sufrido la llegada de este virus, el cual ha
arrasado no solo en el cambio socioeconómico de todo el mundo sino también a logrado
poner estancas en el ámbito educativo. La mayor parte de las personas en el ecuador tienen
acceso a internet y tienen un aparado Android dentro de su hogar sin embargo también
existen personas que no tienen acceso a estos recursos y peor aún hay personas que tienen
todo lo necesario para poder ingresar a una educación online pero no saben cómo sacar
provecho de lo que tienen.
Para Carme, uno de los primeros desafíos fue "alinear" a todos los sectores, pues
"obviamente todos dimos un salto a otra dimensión: familias, docentes, estudiantes" que
tuvieron que navegar en una nueva forma de comunicación. Los nuevos mecanismos han
puesto contra la pared no solo a quienes no tienen acceso a la tecnología, sino a padres que,
teniéndola, han debido aprender al apuro a navegar entre complejos programas y aplicaciones
para orientar a sus hijos. (Agencia Efe, 2020)
La mayor parte de las personas que no pueden usar dispositivos tecnológicos han tenido
varios problemas en poder enseñar a sus hijos a como poder conectarse en algún tipo de
servidor o aplicación para que este pueda tener acceso a la educación online, es por esto por
lo que muchos padres de familia se han visto afectados y muchos de ellos han tenido que auto
educarse rápidamente.
2
Antecedentes
Los hogares urbanos de clase media, esos que sí pueden quedarse en casa y aun
suponiendo que tengan suficientes computadoras, celulares y conexión a internet, la
conectividad si no es de fibra óptica, no es la mejor. Si antes del coronavirus, en horas pico,
con cualquier operadora pública o privada, no se podía ver de corrido una película, pues
ahora está peor ya que hay muchas personas a nivel mundial conectadas haciendo teletrabajo
o teniendo clases virtuales. (Oviedo, 2020)
El desempeño tecnológico durante esta época ha sido sumamente duro para las personas
que viven en lugares urbanos o que no cuentan con la tecnología necesaria para poder realizar
los labores, Sin embargo, también no podemos dejar atrás a las personas que cuentan con
todos los recursos necesarios, pero no tienen idea de cómo manejarla y tampoco toca
olvidarse de las personas con bajos recursos económicos, la tecnología ha sido el boom del
año 2020 sin duda alguna.
3
119 países se han visto afectados al tener que hacer frente a la pandemia global que nos ha
sacudido este año. (Villafuerte, 2020)
Partiendo desde este punto, para darle un valor a esta investigación se expone la siguiente
pregunta.
La educación en manos de la tecnología no ha sido tan buena que se pueda decir ya que el
uso excesivo de internet hace que el internet a nivel nacional pueda ser un poco pesada, por
esto se necesitaría de un internet con fibra óptica para no tener problemas con esto. Los
estudiantes han sido los más afectados durante esta pandemia ya que algunos de estos no
cuentan con la tecnología avanzada que se necesita en su hogar, sin embargo, muchos de
ellos luchan cada día por sobresalir y aprender algo nuevo cada día
Objetivos
Objetivo general
Indagar como ha influido el confinamiento por el COVID-19 en el desempeño tecnológico virtual
de los estudiantes de la Unidad Educativa “Daniel Pasquel” a través de una entrevista a un grupo de
niños pertenecientes a la institución, para relacionar los datos obtenidos con el desempeño en cuanto
a su aprendizaje.
4
Objetivos específicos
CAPÍTULO II
Marco conceptual
Covid-19
Según (Organización Mundial de la Salud , 2020) “La COVID-19 es la enfermedad
infecciosa causada por el coronavirus que se ha descubierto más recientemente. Tanto este
nuevo virus como la enfermedad que provoca eran desconocidos antes de que estallara el
brote en Wuhan (China) en diciembre de 2019. Actualmente la COVID-19 es una pandemia
que afecta a muchos países de todo el mundo. ”
Los coronavirus son una amplia familia de virus, algunos tienen la capacidad de
transmitirse de los animales a las personas. Producen cuadros clínicos que van desde el
resfriado común hasta enfermedades más graves, como ocurre con el coronavirus que causó
el síndrome respiratorio agudo grave (SARS-CoV) y el coronavirus causante del síndrome
respiratorio de Oriente Medio (MERS-CoV). (Organización Mundial de la Salud , 2020)
Virus
Microorganismo compuesto de material genético protegido por un envoltorio
proteico, que causa diversas enfermedades introduciéndose como parásito en una célula para
reproducirse en ella.
5
Internet
En la actualidad el internet es la herramienta de comunicación entre docentes y
estudiantes.
Pandemia
La Organización Mundial de la Salud ha declarado como pandemia al virus Covid-19
tras presentarse casos en países de Europa y América.
6
infraestructura integral que se justifica plenamente si son empleadas de la manera correcta.
(Hernández, 2020 )
Tecnología educativa
La tecnología educativa es un espacio de conocimientos pedagógicos sobre los
medios, la cultura y la educación, a través de los medios de enseñanza o materiales
didácticos se puede articular un determinado sistema de símbolos con ciertos mensajes para
propósitos instructivos. (Hernández, 2020 )
Dispositivos tecnológicos
Es un pueblo indígena del norte del país, su economía está basada en la agricultura, se
caracterizan por su llamativa y colorida vestimenta tanto en hombres como en mujeres y en el
sombrero ampón.
7
Marco Metodológico
Tipo de Investigación
Para el cumplimiento con los objetivos planteados anteriormente, se aplicará una encuesta
preguntas a los estudiantes de la Unidad Educativa “Daniel Pasquel”. El tipo de investigación
que se usará es de campo ya que se aplicará directamente las encuestas a los estudiantes,
visitándoles en sus hogares y manteniendo las medidas de prevención necesarias, lo
primordial es el distanciamiento social.
Población y muestra
Como población se tomará a la Unidad Educativa “Daniel Pasquel” del pueblo indígena de
de Natabuela y como muestra se tomará a un grupo de 25 de 708 estudiantes aleatorios a los
que se les aplicará las encuestas. Los estudiantes encuestados serán visitados directamente en
sus domicilios y a otros se los realizará a través de la ayuda de la App de Whatsapp.
Como otro instrumento de recolección de datos será la App de Whatsaap, por la que se
enviará a diferentes estudiantes del sector fotos de la encuesta para que ellos marquen con
una x la respuesta que más se acerque a su realidad.
8
Resultados
Después de haber aplicado la encuesta a la muestra correspondientes seleccionada de los
estudiantes de la Unidad Educativa “Daniel Pasquel” se obtuvieron los siguientes resultados.
De Azul se verán reflejadas en los gráficos las respuestas positivas y de tomate las respuestas
negativas.
Sí.22
No.3
Resultados
Sí No
En la primera pregunta, 22 de los jóvenes encuestados respondieron que sí, mientras que 3 lo
hicieron de la manera contraria.
2. ¿Cuenta usted con computadora, celular, Tablet o algún aparato tecnológico que le permita
conectarse a internet en su hogar?
Sí.22
No. 3
Resultados
Sí No
9
Sí.19
No. 6 Resultados
Sí No
4. ¿Cree usted haber aprendido lo suficiente con esta nueva modalidad de enseñanza en línea?
Sí.22
Resultados
No.3
Sí No
5. ¿Cree usted que los docentes tienen la suficiente habilidad para manejar las herramientas
tecnológicas para impartir sus clases virtuales?
Sí.22
No. 3
Resultados
Sí No
10
En Esta pregunta, 22 de los encuestados respondieron que sí, mientras que 3 lo hicieron
con un no.
6. ¿Tiene dificultades para comprender las clases online con esta nueva modalidad?
Sí. 20
No. 5 Resultados
Sí No
Sí No
Análisis de Resultados
En la primera pregunta se puede analizar claramente que la mayoría de los encuestados
han sido afectados por éste confinamiento a causa del Covid-19 en cuanto a su desempeño
académico con un total de, 22 respuestas afirmativas y solo 3 personas respondieron que el el
confinamiento a causa del covid-19 no ha afectado a su desempeño académico. Por otra parte,
es muy alentador que la mayoría de los estudiantes respondieron a que sí cuentan con un
computador en sus hogares y solo un grupo muy minoritario de estudiantes no tienen. De los
encuestados, 19 respondieron a que sí cuentan con internet en sus hogares y 6 respondieron a
que no, en la cuarta parte es muy alentador que la mayoría de los estudiantes hayan
respondido a que sí han logrado tener un aprendizaje adecuado a través de la nueva
11
modalidad en línea, mientras que solo un grupo de 3 personas opinaron lo contrario, cabe
recalcar que todos los estudiantes tienen inteligencias diferentes y por ende esta modalidad
educativa no puede funcionar en todos.
CAPÍTULO III
Conclusiones
Se concluye que la Unidad Educativa “Daniel Pasquel” cuenta docentes hábiles en cuanto
a impartir clases y tener un buen desempeño impartición de clases a los estudiantes.
Se concluye que aún existe un grupo minoritario de estudiantes que no cuenta con internet
en sus hogares, pero en la mayoría de ellos si han tenido problemas de conectividad lo que ha
12
influido con ingresar a sus clases online de manera adecuada, sin interrupciones y sin riesgo
de que su internet no tenga fallos de conectividad.
Recomendaciones
Se recomienda que los docentes busquen ilustrarse más sobre pedagogía y psicología
educativa, de esa manera podrán conocer a cerca de las diferentes aptitudes e inteligencias
que tienen los estudiantes, para poder así impartir las clases online con diferentes
metodologías que permita a que todos los estudiantes puedan tener un aprendizaje adecuado
en cuando a las habilidades que poseen cada uno habilidades.
Se recomienda a que se gestione proyectos para poder garantizar que todos los estudiantes
cuenten con una computadora en sus hogares, de esta manera se asegura el derecho a la
educación, el mismo que está siendo vulnerado por la falta de recursos económicos en
algunos hogares.
Se recomienda que por parte de la Unidad Educativa “Daniel Pasquel” se brinde material
didáctico a los estudiantes en diferentes formatos, ya sean PDF, audios o videos explicativos
para poder garantizar que a los estudiantes que tengan problemas o dificultades de
aprendizaje en alguna clase online, puedan acceder a esas herramientas y auto educarse.
13
CAPÍTULO IV
REFERENCIAS
14
Villafuerte, P. E. (19 de Marzo de 2020). Observatorio. Obtenido de Observatorio:
https://observatorio.tec.mx/edu-news/educacion-en-tiempos-de-pandemia-covid19
ANEXOS
Encuesta
Aplicada a
los estudiantes
de la Unidad
Educativa
“Daniel
Pasquel”
15