RAZONAMIENTO MATEMATICO

APELLIDOS Y NOMBRES: ...........................................................................................................................................

GRADO/SECCIÓN: PREACADEMIA NIVEL: SECUNDARIA DURACIÓN: 40 min. FECHA: ___/___/2021

• Escucha las indicaciones del maestro o maestra y guarda silencio, luego rellena esta hoja con mucho orden.

ANTIOQUIA
• Durante todo el tiempo asignado deberás tener la cámara encendida.

1.COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE 3.COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD.

CANTIDAD. Desempeños precisados: Emplea estrategias de cálculo en

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Desempeños precisados: Emplea y combina reducción a la unidad.
estrategias de cálculo, estimación y procedimientos Luis puede hacer un trabajo en 10 días, mientras
diversos para realizar operaciones de relojes. que a Daniel le tomaría 15 días. Luis, Daniel y
César pueden realizar este trabajo conjuntamente
¿Qué hora es según el gráfico?
en 5 días. Los 3 inician sus labores, y al llegar a

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1/4 de la tarea Luis y Daniel se retiran. ¿Cuánto
tiempo le tomará a César terminar dicho trabajo
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ANTIOQUIA solo?

RPTA:
RPTA:
4.COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD.
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2. COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE Desempeños precisados: Interpreta un problema según

CANTIDAD. su contexto e interpreta matemáticamente el análisis
Desempeños precisados: Interpreta un problema combinatorio
según su contexto e interpreta las fracciones. ¿De cuántas formas distintas podemos sentar a 6
Un vendedor de enciclopedias recibe como niños alrededor de una mesa circular, de modo
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comisión, 3/16 del total de las ventas de que 2 de ellos (M y N) ya determinados

libros de geografía y los 5/18 del total de las previamente no estén juntos?
ventas de libros de matemáticas. Si luego de
una jornada se vendió S/. 400 en libros de
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geografía y S/. 576 en libros de matemática.

¿Cuánto recibió de comisión el vendedor?
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RPTA: RPTA:

COORDINACIÓN ACADÉMICA
5. COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE
CANTIDAD.
Desempeños precisados: Interpreta el problema
según su contexto estableciendo relaciones con las
certezas, máximos y mínimos.

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Hay 5 candados de marcas A, B, C, D y E y
tres llaves x, y, z. Si cada llave abre sólo un
candado, ¿cuál es el número de veces que
las llaves deben de insertarse en los

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candados para saber cuál es la llave de que
candado?

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RPTA:
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COORDINACIÓN ACADÉMICA