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El geoplano y la

geometría en
clase de
matemática
Integrantes: Ana Bezzolo
Priscilla Castillo
Javiera Díaz
Paula Fuentes
Manuel Rosales
Docente: Nelson Valenzuela
Introducción
¿Qué es un Geoplano?, ¿De dónde surge?, ¿Cómo
podemos utilizarlo en el aula?
Estas son algunas de las interrogantes que
responderemos en esta presentación.
Breve historia y descripción.
● El geoplano fue creado por el matemático egipcio Caleb Gattegnoen el año
1960.
● Buscaba enseñar la geometría de manera más amena y didáctica a sus
estudiantes.
● En un principio consistía en una tabla de madera con clavos, los que
estaban puestos de manera secuenciada y adoptaban una forma
ortométrica ,para así poder crear e identificar figuras geométricas
con elásticos o lana.
● Hoy en día existen de diferentes tamaños y formas.
Didácticas.
● Descubriendo las figuras
Objetivos de la actividad:
A) Conocer el geoplano, su utilidad y reconocer e identificar
las figuras geométricas que pueden formar con los
elásticos.
Ejemplo:

En este geoplano formamos


con un elástico, un triángulo
rectángulo (posee un ángulo
de 90 ª).
En segundo lugar, tomamos
el elástico desde la base del
triángulo (hipotenusa), y lo
trasladamos dos espacios
hacia abajo.
Para finalizar, obtenemos
como resultado un
pentágono, que forma el
contorno de una casa.
● Calculo de Area y Perimetro
Actividad:

● Con elasticos hagan un cuadrado, un triángulo, un trapezio y un paralelogramo de


diferentes medidas (cm).
● Encontrar el perímetro y área de cada figura geométrica.

Las medidas serán:

1.- Cuadrado: 10 cm por lado


2.- Triángulo: base 6 cm, altura 4 cm
3.- Trapezio: base 8 cm, lados 4 cm,
4.- Paralelogramo: base 6 cm, lados 4 cm
Una vez obtenidas las figuras deberán realizar las medidas en base a las fórmulas para el area y
perimetro.
Tipos de geoplanos
● Ortométrico: De forma cuadricular es el más
común, principalmente de 25 puntos. Permite
realizar polígonos regulares.
● Isométrico: De trama triangular, sus clavos o puntillas son los
vértices de triángulos equiláteros.

● Circular: Sus puntos constituyen una circunferencia a la misma


distancia uno del otro. Permite realizar polígono de 3,4,5,6,8,12 y 24
puntos, así como también el estudio de las características y
propiedades de la circunferencia.
Conclusión
El geoplano es un material didáctico bastante novedoso para enseñar
geometría. A través de este trabajo, pudimos informarnos de él, sus
características y su utilidad. Esperamos poder utilizarlo en un futuro
próximo dentro de nuestras aulas, pues facilitará la enseñanza de esta
particular rama de la matemática.