IV

ARITMETICA

APELLIDOS Y NOMBRES: ...........................................................................................................................................

GRADO/SECCIÓN: SEMESTRAL NIVEL: SECUNDARIA DURACIÓN: 40 min. FECHA: ___/___/2021
• Escucha las indicaciones del maestro o maestra y guarda silencio, luego rellena esta hoja con mucho orden.

ANTIOQUIA
• Durante todo el tiempo asignado deberás tener la cámara encendida.

1.COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE 3.COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD.

CANTIDAD. Desempeños precisados: Emplea y combina estrategias

ANTIOQUIA
Desempeños precisados: Emplea y combina para el desarrollo de la divisibilidad.
estrategias de Multiplicación y División Si:
¿Cuántos números comprendidos entre 100 ̅̅̅̅̅̅̅̅ = 90
2𝑥858
y 500 pueden ser dividendos de una división
̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑦485𝑦 = 110

ANTIOQUIA
cuyo cociente es 22 y resto 30?
̅̅̅̅̅̅̅̅
6990𝑧 = 80
halla x + y +z.
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA

RPTA:

4.COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD.

Desempeños precisados: Interpreta un problema según
RPTA: su contexto estableciendo relaciones con el tema de
ANTIOQUIA

mezcla.
2. COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE
CANTIDAD.
Desempeños precisados: Interpreta un problema
Los pesos de tres lingotes de oro están en la
según su contexto y estableciendo relaciones con la misma relación que los números 2, 3 y 7. Si el
Teoría de la Divisibilidad. más pesado es de 21 kilates y el menos
ANTIOQUIA

En un salón de clases donde hay 59 pesado de 18 kilates, ¿de cuántos kilates es

personas, la octava parte de los hombres el intermedio, si luego de fusionarlos la ley
resultante fue de19 kilates?
usan anteojos y la séptima parte de las
ANTIOQUIA

mujeres practican voley. ¿Cuántos

hombres no usan anteojos?
ANTIOQUIA

RPTA:
RPTA:

COORDINACIÓN ACADÉMICA
 IV

5. COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE

CANTIDAD.
Desempeños precisados: Combina estrategias de
lógica matemática I.

Si la siguiente proposición:

ANTIOQUIA
[(qp)→q](r→s) es falsa, da de el
valor veritativo de:
I. [(p→q)(s→r)](rp)

ANTIOQUIA
II. [(rp)→s](w→r)

ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA

RPTA:
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA
ANTIOQUIA

COORDINACIÓN ACADÉMICA