REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO BOLÍVAR

(UPTEB)

CIUDAD BOLÍVAR-ESTADO BOLÍVAR

FUNCIONES DEL LENGUAJE SEGÚN

JAKOBSON

PROFESOR: INTEGRANTES:

ANGEL ALCALA -JORGE REQUENA

28.611.343

HIGIENE Y SEG. LABORAL

-DANIELA CUPARE 30.385.685

HIGIENE Y SEG. LABORAL

 CIUDAD BOLÍVAR, 9 DE ENERO 2022

INTRODUCCIÓN

Las funciones del lenguaje son los diferentes usos y finalidades que los humanos le dan al
lenguaje en función del tipo de mensaje que pretendamos transmitir o del tipo de
comunicación que pretendamos mantener con una o más personas. En el lenguaje
funcional, es necesario tener en cuenta la relación que se establece entre el receptor y el
mensaje y que se establece explícitamente con la intención del remitente a la hora de
preparar una determinada declaración.

Al hablar de las funciones del lenguaje, nos referimos al uso que el emisor o hablante da a
la lengua. Los objetivos y propósitos que se persiguen al hablar serán los que determinarán
la función predominante entre las seis existentes y, por lo tanto, se emplee un determinado
tipo de lenguaje concreto.

Jakobson propuso un modelo teórico para Comunicar. Según este modelo, el proceso. La
comunicación lingüística incluye seis Sus elementos constituyentes Me gusta (remitente,
receptor, mensaje, código canal y transmisor). Lo describe mejor Funciones de Buhler y
otras tres sobre ejes de elementos de comunicación.

Cuando se usa el lenguaje, se hace con una intención diferente dependiendo de si el

mensaje se enfatiza en el remitente o el destinatario, etc. Estos diferentes propósitos se
denominan funciones del lenguaje y dependen de los factores de comunicación.
 Funciones del lenguaje según Jakobson

-Función expresiva o emotiva: Esta es la función que se centra en el emisor. En el mensaje,

la información de los hechos objetivos pasa a un segundo plano y se enfatiza la actitud, los
sentimientos y la opinión del hablante con respecto a lo que está diciendo. La expresiva es,
por lo tanto, la función más presente en el registro coloquial.

-Función apelativa o conativa: Esta es la función que se centra en el receptor. El hablante

busca influir sobre la conducta del oyente, provocar una respuesta. La función apelativa
está presente cuando llamamos a alguien, cuando preguntamos algo, cuando pedimos algo,
cuando prohibimos u ordenamos algo y cuando damos un consejo. Está muy presente en el
lenguaje publicitario, así como en la lengua coloquial.

-Función poética: Esta es la función que llama la atención sobre el mensaje con un
propósito estético. Es la función propia de la literatura, sobre todo de la poesía.

-Función fática o de contacto: Esta es la función que se centra en el canal. Cuando tienen
esta función, los mensajes buscan establecer, prolongar o cerrar un canal de comunicación
entre el emisor y el receptor. La función fática es muy habitual en las expresiones de
cortesía (convencionalismos, saludos, expresiones para establecer contacto telefónico) y en
la charla que ocurre exclusivamente para mantener una relación social.

-Función metalingüística: Esta es la función que se centra en el código. En este caso, el

código funciona también como referente, es decir, hablamos sobre la lengua haciendo uso
de ella. Esta capacidad que tiene el lenguaje verbal de hablar sobre sí mismo se conoce
como reflexividad. Esta función está muy presente en ambientes académicos, gramáticas y
diccionarios.

-Función representativa o referencial: Esta es la función que se centra en el contexto o

referente. El mensaje contiene información lo más objetiva posible sobre la realidad
extralingüística. Se considera una función no marcada, ya que no tiene muchos de los
recursos lingüísticos que sí poseen las otras funciones. Es la función propia del lenguaje
científico y técnico.

¿Qué plantea Román Jakobson con respecto a la literatura?

De hecho, desde muy temprano en su carrera intelectual, Jakobson sustentó la tesis de que
no hay razón para separar literatura y lingüística: si la primera constituye el arte de la
creación verbal, la segunda es por excelencia la ciencia encargada de estudiar el lenguaje
verbal, en todas sus manifestaciones.

¿En qué se relacionan con los elementos de la comunicación?

El aporte que realiza Román Jakobson desde la lingüística y las funciones del lenguaje que
desarrolla pone de manifiesto la riqueza comunicativa del lenguaje en sí mismo. Cualquier
discurso dice muchas más cosas de las que parece enunciar en primera instancia. Con el
lenguaje persuadimos, establecemos lazos sociales, construimos nuestras propias
realidades, etc. Su enfoque da cuenta de las coincidencias y convergencias entre las más
recientes etapas de la metodología del análisis lingüístico y la forma en que se considera el
lenguaje en la Teoría Matemática de la Información a partir del análisis de una serie de
conceptos compartidos: Redundancia, Información, Código, Ruido Semántico.

Sin embargo, a pesar de esta mutua colaboración, el estudio de la comunicación desde la

lingüística tiene además otros objetivos entre los cuales está el considerar a la lengua como
fundamento de la cultura y como instrumento de comunicación.

La contribución de Jakobson a los modelos de la comunicación se concreta en su conocido

artículo “Lingüística y Poética” publicado en 1960 en la obra Style in Language, dirigida
por T. A. Sebeok y editada por la MIT Press.

Allí Jakobson se plantea investigar las funciones del lenguaje y el primer paso antes de
establecerlas es concretar un modelo de la comunicación y por eso lo llama “Sobre los
Factores de Comunicación y las Funciones del Lenguaje”: el destinado transmite un
mensaje al destinatario. Este mensaje tiene un contexto de referencia, un referente que el
destinatario puede captar.

También es necesario que el destinador y destinatario posean un código común, mediante el

cual el primero codifica y el segundo decodifica el mensaje. El último elemento es el
contacto, que para Jakobson es un canal físico y una conexión psicológica entre el
destinador y el destinatario, que permite tanto al uno como al otro establecer y mantener
una comunicación.

La importancia del modelo de Jakobson está, a pesar de la influencia de la teoría

matemática de la comunicación, en que el mensaje ya no se considera como una mera
transmisión de información.
 CONCLUSIÓN

Román Jakobson analiza seis componentes en el proceso de comunicación, a cada uno de

los cuales corresponderá una función: emisor (función expresiva), receptor (conativa),
referente (referencial), código (metalingüística), mensaje (poética) y canal (fática).

Cada vez que se emplea el lenguaje se hace con una intencionalidad distinta dependiendo
de si el foco del mensaje está puesto en el emisor, en el receptor, en el propio mensaje, etc.
A estos distintos propósitos se los conoce como funciones lingüísticas, y dependen de los
factores de la comunicación.

De su teoría de la información, constituida en 1958 y articulada en torno a los factores de la

comunicación (emisor, receptor, referente, canal, mensaje y código), Jakobson dedujo la
existencia de seis funciones del lenguaje: la expresiva, la apelativa, la representativa, la
fática, la poética y la metalingüística, completando así el modelo de Karl Bühler.

Esta síntesis, tan operativa, ha sido muy utilizada. A juicio de algunos, no "soluciona" las
funciones del lenguaje, pues añade una función estética y no explica debidamente la
función lúdica del lenguaje, que podría incluirse sin problemas dentro de la función poética.
Pero ese esquema es fundamental para ir analizando luego esos otros aspectos.
 BIBLIOGRAFÍA

https://apuntescomunicacionuagrm.wordpress.com/2016/01/31/funciones-del-
lenguaje/

https://www.comunicologos.com/teorias/modelo-de-jakobson/

https://es.slideshare.net/pelitonatalia/funciones-del-lenguaje-segn-jacobson