UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI

PROGRAMA ANALÍTICO

1. DATOS DE LA ASIGNATURA

COMERCIO INTERNACIONAL, INTEGRACIÓN,

1.1 FACULTAD:
ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA EMPRESARIAL
1.2 CARRERA: COMERCIO EXTERIOR
1.3 PERÍODO 1.3.2
1.3.1 N°: II junio 2020 –septiembre 2020
ACADÉMICO: FECHA:
1.4 ASIGNATURA: DERECHOS Y GARANTÍAS CONSTITUCIONALES
1.5 CÓDIGO DE
ASIGNATURA: CEDGUBIS7

1.6.1 D: 32 1.6.1.1 AAP: 20 1.6.1.2 AC: 12

1.6 HORAS:
1.6.2 APE: 16 1.6.3 AA: 32 TOTAL: 80
REALIDAD
1.7 SOCIOECONÓMICA, 1.7.1
CERSUBIS1
PRERREQUISITOS: CULTURAL Y CÓDIGO:
ECOLÓGICA
1.8 1.8.1
No aplica No aplica
CORREQUISITOS: CÓDIGO:

2. DATOS DEL PROFESOR

2.1 NOMBRE: HADA ESTHER SOLÓRZANO ROBINSON

2.2 NÚMERO DE
CÉDULA: 0912094208

2.3.2 N° DE
2.3 TÍTULO DE 2.3.1 Dra. En 1042-08-846190
REGISTRO
TERCER NIVEL DESCRIPCIÓN: Jurisprudencia SENESCYT:

2.4.2 N° DE
2.4 TÍTULO DE 2.4.1 MSc. En Derecho REGISTRO 1042-14-86043876
CUARTO NIVEL DESCRIPCIÓN:
Laboral SENESCYT:

2.5 NÚMERO
0992245408
TELEFÓNICO:

2.6 CORREO hada.solorzano@upec.edu.ec

ELECTRÓNICO
:
 3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

3.1 UNIDAD DE FORMACIÓN BÁSICA

ORGANIZACIÓN
CURRICULAR:

3.2 CAMPO DE
INTEGRACIÓN DE SABERES, CONTEXTOS Y CULTURA
FORMACIÓN:

Brechas estructurales productivas que no permiten la atracción de la inversión

3.3 PROBLEMAS extranjera ni tampoco resultados positivos de la promoción de exportaciones por la
A RESOLVER: dedicación casi exclusiva a la exportación de bienes de bajo valor agregado.

El estudiante conoce la normativa legal vigente relacionada con el comercio exterior

para el cumplimiento de derechos y obligaciones.

APORTE AL PERFIL DE EGRESO: Dominar los temas básicos relacionados con el

derecho constitucional, empresarial y de la economía social y solidaria de manera
transparente para cumplir la normativa legal que lo rige y consecuentemente contribuir
3.4 APORTE A LA
a la búsqueda de la justicia social
FORMACIÓN:
Mediante el estudio de la estructura del Estado y la garantía de derechos establecidos en
la Constitución, el estudiante, conocerá conceptos fundamentales del constitucionalismo
y la estructura del Estado, sus derechos y obligaciones, de modo que enriquezca su
formación dentro del contexto de la carrera y su realidad zonal.

Lograr que el estudiante conozca los conceptos principales del derecho constitucional
para aplicarlos al desarrollo de proyectos en su rama basado en la norma vigente.
3.5 OBJETIVOS Lograr que el estudiante relacione la teoría impartida con casos reales en el área
DE LA comercial para generar la asimilación de conceptos y aplicaciones.
ASIGNATURA:
Desarrollar en el estudiante un análisis de competencias en cuanto a la organización del
estado, básico para aplicar los conceptos y herramientas aprendidos.

4. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

4.1 UNIDAD 1: Los Derechos

RESULTADO DEL Explica la importancia del Derecho y su clasificación
APRENDIZAJE
4.2 UNIDAD 2: Las Garantías
RESULTADO DEL Identifica las garantías jurisdiccionales
APRENDIZAJE
4.3 UNIDAD 3: El Estado
RESULTADO DEL Diagnostica la aplicación de las garantías constitucionales dentro del convivir
APRENDIZAJE nacional
4.4 UNIDAD 4: El estado- Cultura jurídica y la enseñanza del derecho.
RESULTADO DEL Describe la estructura jurídica del Estado. Exigibilidad de los derechos.
APRENDIZAJE
 5. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

UNIDAD 1: Los Derechos

1.1. Origen del Derecho. De invisibles a sujetos de derechos
1.2. Los principios de aplicación de los derechos
1.3. La clasificación de los derechos
1.4. Los derechos de la naturaleza: fundamentos
UNIDAD 2: Las Garantías
2.1. Garantías jurisdiccionales
2.2. Garantías: normativas, institucionales, de políticas públicas y jurisdiccionales
2.3. La exigibilidad de los derechos del buen vivir
UNIDAD 3: El Estado
3.1. La garantía jurisdiccional
3.2. Acción de protección. Acción de habeas corpus.
3.3. Acción de acceso a la información pública, acción de habeas data
3.4. Acción por incumplimiento, acción extraordinaria de protección
UNIDAD 4: El Estado- Cultura jurídica y la enseñanza del derecho
4.1. Estado como garante de derechos
4.2. Funciones del Estado. Retos para la nueva institucionalidad
4.3. Importancia de la enseñanza del Derecho

6. METODOLOGÍA

6.1 COMPONENTES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

Expositiva
 ASISTIDO POR
Diagnóstico
EL PROFESOR:
Guía para el estudio de casos.
DOCENCIA
APRENDIZAJE Problematización (Localidad – Aula)
COLABORATIVO Resolución de casos
: PIS

PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y Ejercitación, representación del conocimiento.

EXPERIMENTACIÓN DE LOS
APRENDIZAJES:
APRENDIZAJE AUTÓNOMO:
Talleres
Mapas conceptuales
Lectura.
Recopilación de datos instituciones gubernamentales.
Investigación teórica
Observación sistemática a la normativa constitucional del PIS

7. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
 COMPONENTES
NOTA DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
AAP: Evaluación parcial
GESTIÓN DEL AC: Estudio de caso
APRENDIZAJE 1 APE: --
AA: Lectura
AAP:
NOTA GESTIÓN DEL AC: PIS
PARCIAL 1 APRENDIZAJE 2 APE:
AA: Representación conceptual
AAP: Participación en clase
GESTIÓN DEL AC:
APRENDIZAJE 3 APE: Taller
AA: Exposición
AAP: Evaluación parcial
GESTIÓN DEL AC: Estudio de caso
APRENDIZAJE 1 APE: --
AA: Lectura
AAP:
NOTA GESTIÓN DEL AC: PIS
PARCIAL 2 APRENDIZAJE 2 APE:
AA: Representación conceptual
AAP: Participación en clase
GESTIÓN DEL AC:
APRENDIZAJE 3 APE: Taller
AA: Exposición
AAP: Evaluación parcial
GESTIÓN DEL AC: Estudio de caso
APRENDIZAJE 1 APE: --
AA: Lectura
AAP:
NOTA GESTIÓN DEL AC: PIS
PARCIAL 3 APRENDIZAJE 2 APE:
AA: Representación conceptual
AAP: Participación en clase
GESTIÓN DEL AC:
APRENDIZAJE 3 APE: Taller
AA: Exposición

8. GIRA ACADÉMICA

8.1 NOMBRE DE LA
 No aplica
GIRA:
País: ECUADOR
8.2 DESTINO
Provincia o su equivalente:
 Institución u Organización:
8.3 DURACIÓN:
8.4 RESPONSABLES:
8.5 FECHA:

9. BIBLIOGRAFÍA

“Constitución de la República del Ecuador” (2008) Corporación de

Estudios y Publicaciones. Actualizada Julio 2015- Quito-Ecuador
FÍSICA
Borja Rodrigo (2007) “Sociedad, Cultura y Derecho” Editorial Planeta del
Ecuador S.A. Tercera Edición Junio 2010- Quito-Ecuador
9.1 BÁSICA
Asamblea Nacional (2008). Constitución de la República del Ecuador.
Revisado el 23/03/2017 en
VIRTUAL http://www.asambleanacional.gob.ec/sites/default/files/documents/old/co
nstitucion_de_bolsillo.pdf

Sánchez Zuraty M. (2010) “Derecho Constitucional Ecuatoriano en el

siglo XXI” Tomos I y II. Editorial Jurídica del Ecuador- Quito-Ecuador

Larrea Holguin J. (2009) “Manual de Derecho Constitucional”

Corporación de Estudios y Publicaciones- Quito-Ecuador
FÍSICA
Grijalva A. (2009) “La Nueva Constitución del Ecuador- Estado,
Derechos e Instituciones” Corporación Editora Nacional- Quito-Ecuador

9.2 Naranjo Mesa V. (2010) “Teoría Constitucional e Instituciones Políticas”

COMPLEMENTARIA Editorial Temis S.A. Bogotá- Colombia

Hacia un nuevo Convenio Latinoamericano de Derechos Humanos /

Antonio de Cabo de la Vega. - Quito: Corte Constitucional del Ecuador.
CEDEC. 2015; 410 p. - (Serie: Crítica y Derecho, no. 7). - ISBN: 978-
VIRTUAL 9942-22-018-9 -- (Proyecto Prometeo)
Revisado el 23/03/2017 en:
http://bivicce.corteconstitucional.gob.ec/bases/biblo/texto/2016._Hacia_u
n_nuevo_convenio/2016._Hacia_un_nuevo_convenio.pdf

REVISIÓN Y APROBACIÓN
 ELABORADO APROBADO SEGUIMIENTO

NOMBRES: Hada Solórzano R NOMBRE: Beatriz Realpe NOMBRE: Jonathan Mora

FECHA: 01/06/2020 FECHA: 01/06/2020 FECHA: 01/06/2020

FIRMA: FIRMA: FIRMA:

   
DOCENTE DIRECTORA DE CARRERA DIRECTOR ACADÉMICO

REVISIÓN Y APROBACIÓN