Nombre y apellido:………………………………………………………………………………………………………………………

Grado: 1ero
Área: Personal social
Medio: WEB Fecha: Martes 20/07/2021
Actividad: ¿Cómo celebrar nuestro bicentenario?

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• Lee la propuesta que realizaron Marco y su prima para celebrar el aniversario de

nuestra patria. - Propuesta de la familia de Marco

En mi familia, hemos decidido

Prejuicio
celebrar el Bicentenario
escuchando nuestra música Es una idea negativa
peruana. También, evitaremos hacia alguien o algo, por
tener prejuicios con las personas ejemplo, pensar que
que se visten con su traje típico.
algunas personas no
tienen conocimientos,
porque hablan diferente.

• Propuesta de su prima

• Con tu familia, respondiendo las siguientes preguntas:

¿Qué opinas sobre las formas de celebrar el Bicentenario del Perú que han propuesto Marco
y su prima?

¿Estás de acuerdo?

Si No
 ¿Por qué?

- ¿Cómo se celebraban las Fiestas Patrias antes de la pandemia?

- ¿Qué hacían en tu familia?

- ¿Se parece en algo las formas de celebrar de tu familia y lo que proponen Marco y su
prima?, ¿por qué?

• Ahora, piensa con tu familia qué pueden proponer para celebrar el Bicentenario de
nuestra patria para vivir en armonía considerando lo diferente que somos. Puedes
escribir y dibujar.
¿Cuál es tú
compromiso?

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• Con apoyo de un familiar, revisa si lograste tus metas marca con una X el recuadro que
corresponda a tus logros.

Mis metas

Lo logré Lo estoy intentando Necesito apoyo

• Propuse acciones, en consenso con su

familia, para celebrar Fiestas Patrias en el
bicentenario.
Nombre y apellido:……………………………………………………………………………………………………………………
Grado: 1ero
Área: Matemática
Fecha: Martes 20/07/2021
Actividad: Jugamos con la sustracción.

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En cada ejercicio encierra el numeral correcto; luego de haber efectuado la sustracción.

1.

= 5 4 3

6 2

2.
8

= 6 5 8
3

3.

= 4
3
6
5 1

4.

= 2 3 1

2 1
1. Escribe en el primer casillero el total, en el segundo escribe los que están marcados y
en el tercero los que quedan sin marcar.

6 - 2 = 4

- =

- =

- =