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El documento presenta tres actividades relacionadas con el tema de comunicarse en un país multilingüe. La primera actividad pide investigar expresiones típicas de zonas del Ecuador. La segunda actividad es elaborar un diccionario con los términos investigados. Y la tercera actividad es resolver un crucigrama con lenguas originarias del Ecuador.
El documento presenta tres actividades relacionadas con el tema de comunicarse en un país multilingüe. La primera actividad pide investigar expresiones típicas de zonas del Ecuador. La segunda actividad es elaborar un diccionario con los términos investigados. Y la tercera actividad es resolver un crucigrama con lenguas originarias del Ecuador.
El documento presenta tres actividades relacionadas con el tema de comunicarse en un país multilingüe. La primera actividad pide investigar expresiones típicas de zonas del Ecuador. La segunda actividad es elaborar un diccionario con los términos investigados. Y la tercera actividad es resolver un crucigrama con lenguas originarias del Ecuador.
Escribe el texto en tu cuaderno o carpeta portafolio.
1. Investiga algunas de las expresiones, modismos, refranes, dichos y términos típicos de algunas zonas del Ecuador. (Escribe por lo menos 10 ejemplos.)
Ejemplo:
Realiza las actividades en tu cuaderno o carpeta portafolio.
2. Elabora un pequeño diccionario con los términos que investigaste en la actividad anterior, en el que señalarás de dónde provienen y qué significan. (Recuerda que en un diccionario el contenido debe encontrarse en orden alfabético).
Puedes utilizar los materiales que tengas en casa y
adornar tu diccionario con una carátula. Realiza las actividades y guarda en tu portafolio. 3. Resuelve el siguiente crucigrama con lenguas originarias del Ecuador.
Realiza las actividades en tu cuaderno o carpeta portafolio.