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Ficha de registro para la toma de lectura

CCT: _15ETV0215X_ Grado y grupo: _TERCERO “B”_ Fecha: _12/SEP/18_

Tablas de registro

NOMBRE DEL ALUMNO: ALMARAZ JUAREZ JORGE


La lectura es medianamente fluida
I La lectura es fluida 3 2 No hay fluidez 1
Precisión moderada en la lectura Falta de precisión en la lectura
II Precisión en la lectura 3 2 1
Atención en algunas palabras
II Atención en todas las palabras complejas que Sin atención a palabras
3 2 1
I complejas corrige complejas
Uso adecuado de la voz al leer Uso inconsistente de la voz al leer Manejo inadecuado de la
IV 3 2 1
voz al leer
Seguridad y disposición ante la Seguridad limitada y esfuerzo Inseguridad o indiferencia ante la
V 3 2 1
lectura elevado ante la lectura lectura
Comprensión general de la lectura Comprensión parcial de la lectura
VI 3 2 Comprensión deficiente 1
Observaciones:

ESPERADO EN DESARROLLO REQUIERE APOYO

NOMBRE DEL ALUMNO: ALMARAZ RUELAS LUIS


La lectura es medianamente fluida
I La lectura es fluida 3 2 No hay fluidez 1
Precisión moderada en la lectura Falta de precisión en la lectura
II Precisión en la lectura 3 2 1
II Atención en todas las palabras Atención en algunas palabras Sin atención a palabras
3 2 1
I complejas complejas que corrige complejas
Uso adecuado de la voz al leer Uso inconsistente de la voz al leer Manejo inadecuado de la
IV 3 2 1
voz al leer
Seguridad y disposición ante la Seguridad limitada y esfuerzo Inseguridad o indiferencia ante la
V 3 2 1
lectura elevado ante la lectura lectura
Comprensión general de la lectura Comprensión parcial de la lectura
VI 3 2 Comprensión deficiente 1
Observaciones:

ESPERADO EN DESARROLLO REQUIERE APOY

NOMBRE DEL ALUMNO: ALMARAZ VALOR ELVIRA


La lectura es medianamente fluida
I La lectura es fluida 3 2 No hay fluidez 1
Precisión moderada en la lectura Falta de precisión en la lectura
II Precisión en la lectura 3 2 1
II Atención en todas las palabras Atención en algunas palabras Sin atención a palabras complejas
3 2 1
I complejas complejas que corrige
Uso adecuado de la voz al leer Uso inconsistente de la voz al leer Manejo inadecuado de la
IV 3 2 1
voz al leer
Seguridad y disposición ante la Seguridad limitada y esfuerzo elevado Inseguridad o indiferencia ante la
V 3 2 1
lectura ante la lectura lectura
Comprensión general de la lectura Comprensión parcial de la lectura
VI 3 2 Comprensión deficiente 1
Observaciones:

ESPERADO EN DESARROLLO REQUIERE APOYO

NOMBRE DEL ALUMNO: BARRERA JUAREZ BRAYAN DE JESUS


La lectura es medianamente fluida
I La lectura es fluida 3 2 No hay fluidez 1
Precisión moderada en la lectura Falta de precisión en la lectura
II Precisión en la lectura 3 2 1
II Atención en todas las palabras Atención en algunas palabras Sin atención a palabras complejas
3 2 1
I complejas complejas que corrige
Uso adecuado de la voz al leer Uso inconsistente de la voz al leer Manejo inadecuado de la
IV 3 2 1
voz al leer
Seguridad y disposición ante la Seguridad limitada y esfuerzo elevado Inseguridad o indiferencia ante la
V 3 2 1
lectura ante la lectura lectura
Comprensión general de la lectura Comprensión parcial de la lectura
VI 3 2 Comprensión deficiente 1
Observaciones:

ESPERADO EN DESARROLLO REQUIRE APOYO

NOMBRE DEL ALUMNO: BAUTISTA PINEDA MARCOS YAEL


La lectura es medianamente fluida
I La lectura es fluida 3 2 No hay fluidez 1
Precisión moderada en la lectura Falta de precisión en la lectura
II Precisión en la lectura 3 2 1
II Atención en todas las palabras Atención en algunas palabras Sin atención a palabras complejas
3 2 1
I complejas complejas que corrige
Uso adecuado de la voz al leer Uso inconsistente de la voz al leer Manejo inadecuado de la
IV 3 2 1
voz al leer
Seguridad y disposición ante la Seguridad limitada y esfuerzo elevado Inseguridad o indiferencia ante la
V 3 2 1
lectura ante la lectura lectura
Comprensión general de la lectura Comprensión parcial de la lectura
VI 3 2 Comprensión deficiente 1
Observaciones:

ESPERADO EN DESARROLLO REQUIRE APOYO

NOMBRE DEL ALUMNO: CAMARGO HERNANDEZ OKAYRI


La lectura es medianamente fluida
I La lectura es fluida 3 2 No hay fluidez 1
Precisión moderada en la lectura Falta de precisión en la lectura
II Precisión en la lectura 3 2 1
II Atención en todas las palabras Atención en algunas palabras Sin atención a palabras complejas
3 2 1
I complejas complejas que corrige
Uso adecuado de la voz al leer Uso inconsistente de la voz al leer Manejo inadecuado de la
IV 3 2 1
voz al leer
Seguridad y disposición ante la Seguridad limitada y esfuerzo elevado Inseguridad o indiferencia ante la
V 3 2 1
lectura ante la lectura lectura
Comprensión general de la lectura Comprensión parcial de la lectura
VI 3 2 Comprensión deficiente 1
Observaciones:

ESPERADO EN DESARROLLO REQUIRE APOYO

NOMBRE DEL ALUMNO: GONZALEZ RAMIREZ VICENTE


La lectura es medianamente fluida
I La lectura es fluida 3 2 No hay fluidez 1
Precisión moderada en la lectura Falta de precisión en la lectura
II Precisión en la lectura 3 2 1
II Atención en todas las palabras Atención en algunas palabras Sin atención a palabras complejas
3 2 1
I complejas complejas que corrige
Uso adecuado de la voz al leer Uso inconsistente de la voz al leer Manejo inadecuado de la
IV 3 2 1
voz al leer
Seguridad y disposición ante la Seguridad limitada y esfuerzo elevado Inseguridad o indiferencia ante la
V 3 2 1
lectura ante la lectura lectura
Comprensión general de la lectura Comprensión parcial de la lectura
VI 3 2 Comprensión deficiente 1
Observaciones:

ESPERADO EN DESARROLLO REQUIRE APOYO

NOMBRE DEL ALUMNO: HERNANDEZ GUERRERO JUDITH MONSERRATH


La lectura es medianamente fluida
I La lectura es fluida 3 2 No hay fluidez 1
Precisión moderada en la lectura Falta de precisión en la lectura
II Precisión en la lectura 3 2 1
II Atención en todas las palabras Atención en algunas palabras Sin atención a palabras complejas
3 2 1
I complejas complejas que corrige
Uso adecuado de la voz al leer Uso inconsistente de la voz al leer Manejo inadecuado de la
IV 3 2 1
voz al leer
Seguridad y disposición ante la Seguridad limitada y esfuerzo elevado Inseguridad o indiferencia ante la
V 3 2 1
lectura ante la lectura lectura
Comprensión general de la lectura Comprensión parcial de la lectura
VI 3 2 Comprensión deficiente 1
Observaciones:

ESPERADO EN DESARROLLO REQUIRE APOYO

NOMBRE DEL ALUMNO: JUAREZ ANAYA CAMILA


La lectura es medianamente fluida
I La lectura es fluida 3 2 No hay fluidez 1
Precisión moderada en la lectura Falta de precisión en la lectura
II Precisión en la lectura 3 2 1
II Atención en todas las palabras Atención en algunas palabras Sin atención a palabras complejas
3 2 1
I complejas complejas que corrige
Uso adecuado de la voz al leer Uso inconsistente de la voz al leer Manejo inadecuado de la
IV 3 2 1
voz al leer
Seguridad y disposición ante la Seguridad limitada y esfuerzo elevado Inseguridad o indiferencia ante la
V 3 2 1
lectura ante la lectura lectura
Comprensión general de la lectura Comprensión parcial de la lectura
VI 3 2 Comprensión deficiente 1
Observaciones:

ESPERADO EN DESARROLLO REQUIRE APOYO

NOMBRE DEL ALUMNO: OROPEZA OROPEZA JAFET JAIR


La lectura es medianamente fluida
I La lectura es fluida 3 2 No hay fluidez 1
Precisión moderada en la lectura Falta de precisión en la lectura
II Precisión en la lectura 3 2 1
II Atención en todas las palabras Atención en algunas palabras Sin atención a palabras complejas
3 2 1
I complejas complejas que corrige
Uso adecuado de la voz al leer Uso inconsistente de la voz al leer Manejo inadecuado de la
IV 3 2 1
voz al leer
Seguridad y disposición ante la Seguridad limitada y esfuerzo elevado Inseguridad o indiferencia ante la
V 3 2 1
lectura ante la lectura lectura
Comprensión general de la lectura Comprensión parcial de la lectura
VI 3 2 Comprensión deficiente 1
Observaciones:

ESPERADO EN DESARROLLO REQUIRE APOYO

NOMBRE DEL ALUMNO: PINEDA SANCHEZ GABRIEL


La lectura es medianamente fluida
I La lectura es fluida 3 2 No hay fluidez 1
Precisión moderada en la lectura Falta de precisión en la lectura
II Precisión en la lectura 3 2 1
II Atención en todas las palabras Atención en algunas palabras Sin atención a palabras complejas
3 2 1
I complejas complejas que corrige
Uso adecuado de la voz al leer Uso inconsistente de la voz al leer Manejo inadecuado de la
IV 3 2 1
voz al leer
Seguridad y disposición ante la Seguridad limitada y esfuerzo elevado Inseguridad o indiferencia ante la
V 3 2 1
lectura ante la lectura lectura
Comprensión general de la lectura Comprensión parcial de la lectura
VI 3 2 Comprensión deficiente 1
Observaciones:

ESPERADO EN DESARROLLO REQUIRE APOYO

NOMBRE DEL ALUMNO: REYES OROPEZA DANIELA


La lectura es medianamente fluida
I La lectura es fluida 3 2 No hay fluidez 1
Precisión moderada en la lectura Falta de precisión en la lectura
II Precisión en la lectura 3 2 1
II Atención en todas las palabras Atención en algunas palabras Sin atención a palabras complejas
3 2 1
I complejas complejas que corrige
Uso adecuado de la voz al leer Uso inconsistente de la voz al leer Manejo inadecuado de la
IV 3 2 1
voz al leer
Seguridad y disposición ante la Seguridad limitada y esfuerzo elevado Inseguridad o indiferencia ante la
V 3 2 1
lectura ante la lectura lectura
Comprensión general de la lectura Comprensión parcial de la lectura
VI 3 2 Comprensión deficiente 1
Observaciones:
ESPERADO EN DESARROLLO REQUIRE APOYO

NOMBRE DEL ALUMNO: SANTILLAN OROPEZA JAZMIN


La lectura es medianamente fluida
I La lectura es fluida 3 2 No hay fluidez 1
Precisión moderada en la lectura Falta de precisión en la lectura
II Precisión en la lectura 3 2 1
II Atención en todas las palabras Atención en algunas palabras Sin atención a palabras complejas
3 2 1
I complejas complejas que corrige
Uso adecuado de la voz al leer Uso inconsistente de la voz al leer Manejo inadecuado de la
IV 3 2 1
voz al leer
Seguridad y disposición ante la Seguridad limitada y esfuerzo elevado Inseguridad o indiferencia ante la
V 3 2 1
lectura ante la lectura lectura
Comprensión general de la lectura Comprensión parcial de la lectura
VI 3 2 Comprensión deficiente 1
Observaciones:

ESPERADO EN DESARROLLO REQUIRE APOYO

NOMBRE DEL ALUMNO: VISUET CASTILLO JOSE MANUEL


La lectura es medianamente fluida
I La lectura es fluida 3 2 No hay fluidez 1
Precisión moderada en la lectura Falta de precisión en la lectura
II Precisión en la lectura 3 2 1
II Atención en todas las palabras Atención en algunas palabras Sin atención a palabras complejas
3 2 1
I complejas complejas que corrige
Uso adecuado de la voz al leer Uso inconsistente de la voz al leer Manejo inadecuado de la
IV 3 2 1
voz al leer
Seguridad y disposición ante la Seguridad limitada y esfuerzo elevado Inseguridad o indiferencia ante la
V 3 2 1
lectura ante la lectura lectura
Comprensión general de la lectura Comprensión parcial de la lectura
VI 3 2 Comprensión deficiente 1
Observaciones:

ESPERADO EN DESARROLLO REQUIRE APOYO

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