Ética, RSC y Sostenibilidad

Presentación Grupal

Enfoque: Análisis de estudio de caso (CSA)

Palabras clave: Ética, Responsabilidad Social Corporativa (RSC) y
Sostenibilidad

I. OBJETIVOS
Identificar, comprender y explicar la estrategia de uso sostenible de una
corporación multinacional utilizando una perspectiva de ética, RSC y
sostenibilidad.

II. ESTRUCTURA

1. Los grupos del curso (6) han sido previamente organizados.

2. Los grupos y calendario de exposiciones serán presentados durante la
sesión 1.
3. El profesor también presentará una lista de organizaciones/corporaciones
multinacionales que cada grupo expondrá según les sea asignado.
4. a. Cargill b. Pfizer c. Glencore d. Walmart e. Huawei f. Honda
5. La elección de organizaciones ha sido efectuada teniendo en cuenta su
tamaño, número de empleados, presencia global, ingresos y, por
supuesto, la amplitud y el alcance de su enfoque de sostenibilidad.
6. La presentación grupal deberá estructurarse como se detalla a
continuación:

• Introducción: nombre, logotipo, eslogan, negocio principal, misión,

visión, breve historia (una línea de tiempo puede ser útil), variedad de
productos y servicios, presencia en diferentes países, número de
empleados, volumen de ventas, organización interna (más estructura
jerárquica), así como sus principales competidores identificados.

• Contexto y tendencias: proporcionar un análisis de contextos pasados

en términos de cuestiones relacionadas con la ética, RSC y
sostenibilidad (por ejemplo, historia de conflictos, eventos importantes
que afectan al negocio, perspectivas políticas, etc.) además de los
desafíos y las tendencias actuales que la organización enfrentó,
enfrenta y enfrentará. Esto debe tener en cuenta el enfoque de Triple
Bottom Line (TBL).

• Identificación de Grupos de interés (stakeholders): identificar los

principales grupos de interés de la corporación, así como la naturaleza
de la interacción (alianzas, conflictos, neutral), el nivel de

• presión/apoyo (débil, medio, fuerte), la calidad de la relación (pobre,

adecuada, óptima). Además, el análisis de stakeholders debe incluir
Favor colocar en el email al enviar su PPT: MBA Cuzco – Grupo 1: Cargill (o Glencore, o Pfizer, etc.
según sea el caso).
 una tabla/matriz donde se detalle las necesidades y expectativas más
relevantes de todos los grupos de interés (incluida la propia
corporación). Adicionalmente, se pide identificar a las principales
alianzas de la corporación con asociaciones internacionales, ONGs
nacionales/internacionales, gobiernos, sociedad civil, etc.

• Estrategia de sostenibilidad: la sección más importante. Se espera que

los grupos propongan un análisis y una presentación de la ética de la
corporación (valores y principios, estructura de gobierno corporativo),
enfoque de RSC y responsabilidad frente a la sociedad. La estrategia
de negocio de sostenibilidad debe indicar cómo encaja el negocio
principal de la corporación de una manera lógica con respecto al triple
bottom line (TBL), la filosofía de la empresa y data adicional según se
considere.

• Estrategia de Comunicación: presentar cómo la corporación comparte

su información y/o se comunica y difunde su imagen ya sea a través
de la televisión, la web, la radio, comunicados de prensa,
publicaciones, investigaciones, foros, publicaciones, seminarios y
conferencias, entre otros (esta sección deberá evidenciar la
congruencia de la estrategia de negocios y sostenibilidad de TBL de la
corporación y la relación con sus partes interesadas como gestión de
la reputación y de legitimidad).

III. CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS

1. Formato PPT: no más de 30 diapositivas por presentación.

2. Cada grupo tendrá un máximo de 30 minutos para exposición (vía opción
share de Zoom) de manera tal que todos los miembros del grupo
participen y 10 minutos para preguntas y respuestas por parte de la clase.
3. Dentro de esos 30 minutos, las presentaciones pueden incluir videos o
cualquier medio visual para fomentar ideas y conceptos.
4. El calendario y orden de las presentaciones será compartida por el
profesor. Las presentaciones tendrán lugar en la sesión en las sesiones
10, 11 y 12.
5. Las presentaciones de PPT deben enviarse al profesor según el
cronograma de presentaciones:
a) Los grupos que presentan en la sesión 10 (2 grupos) favor enviar la
PPT el sábado 11 de diciembre hasta las 23:59 hrs.
b) Los grupos que presentan en las sesiones 11 (2 grupos) y 12 (2 grupos)
favor enviar su PPT el sábado 8 de enero de 2022 hasta las 23:59
hrs. hora local.
Por temas de equidad no se concederán ni extensiones ni prórrogas.

Favor colocar en el email al enviar su PPT: MBA Cuzco – Grupo 1: Cargill (o Glencore, o Pfizer, etc.
según sea el caso).
 IV. GRUPOS Y CRONOGRAMA

No Apellido, Nombres Email Grupo Presentacion (sesion) Tiem po

1 Acuña Mamani, Narda Elida jm_narda18@hotmail.com
2 Sernaqué Pacheco, Catherine Jacqueline catherinesernaque@gmail.com

30 minutos presentacion y 10 de preguntas/repreguntas/consultas

3 Duran Ayma, Keny kedu10@hotmail.com Cargill 10

4 Gamarra Boluarte, José Gabriel josegabrielgama@gmail.com

5 Meza Fernandez, Karen eco.karem@gmail.com
Pfizer 10
6 Ferro Roman, Chris Cynthia cynthitafer@gmail.com

7 Marin Challco, Marco marcomarin@mmarin.org

8 Huaman Atao, Alexis alexshuaman@gmail.com
Glencore 11
9 Roman Chanduvi, Paúl Martín 2003873@esan.edu.pe

10 Torres Farfán, Raquel Rebeca quelatres@gmail.com

11 Quilca Huallpamaita, Norka Eliana norka_qh@hotmail.com
12 Morales Galiano, Maria Susana 2014371@esan.edu.pe Walmart 11

13 Loayza Paucar, Briht Jacqueline loayzajaquelin@gmail.com

14 Ochoa Sahuaraura, Hugo Gamaniel hochoa@else.com.pe
HUAWEI 12

15 Ramirez Mosqueira, Carlos cramirezm@hotmail.com

16 Mansilla Portocarrero, Miguel Angel 1608134@esan.edu.pe
Honda 12

V. EVALUACIÓN

1. ¿Qué se evaluará?: esencialmente, la calidad de la información, la

pertinencia de las fuentes consultadas, el tipo de datos seleccionados
(cuantitativos/cualitativos) así como la solidez de los argumentos.
2. Se pondrá énfasis en cómo los participantes del curso han relacionado los
temas discutidos en clase con las estrategias comerciales de las
corporaciones asignadas.
3. Los participantes serán calificados solidariamente (en grupo).
4. La escala de calificación oscilará entre 0 y 20 (donde 13 es la calificación
mínima)
5. Esta evaluación corresponde al examen final del curso y su peso es
de 40% de la calificación general del curso.

VI. RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS

1. Hacer coincidir la teoría con la práctica a través del análisis de la estrategia
de negocio de casos reales.
2. Identificar las necesidades y expectativas de los principales grupos de
interés.
3. Conectar las brechas de satisfacción de las partes interesadas con las
estrategias de RSE.

Favor colocar en el email al enviar su PPT: MBA Cuzco – Grupo 1: Cargill (o Glencore, o Pfizer, etc.
según sea el caso).
 4. Enumerar los diversos desafíos y tendencias que las corporaciones deben
enfrentar y las posibles consecuencias.
5. Argumentar cómo la ética está involucrada con la estrategia comercial y
de sostenibilidad de cualquier organización.

VII. NOTAS

1. En caso de que los participantes puedan tener alguna

consulta/duda/pregunta, por favor envíe un correo electrónico al Pr.
Lukacs de Pereny: slukacsdepereny@esan.edu.pe

Favor colocar en el email al enviar su PPT: MBA Cuzco – Grupo 1: Cargill (o Glencore, o Pfizer, etc.
según sea el caso).