UNIDAD EDUCATIVA

CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA

Quito – Ecuador
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DEPARTAMENTO O ÀREA:
LENGUA Y LITERATURA
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Area: Lengua y Literatura Quito, 08/12/2021

Docentes: MSc. Patricia Anangonó, Msc. Franklin Chavez. Msc. Año de básica: Décimos
María Guanoluisa, MSc. Rocío Tanquina

Tema: Publicidad y propaganda

SEMANA # 1
1. En base al video complete el siguiente cuadro.
Publicidad Propaganda

Diferencias a. a.
b. b.
c. c.

Semejanzas a.
b.
c.

2. Conteste las siguientes preguntas:

a. ¿Cree que estamos influidos por la publicidad. Por qué? _______________________________
____________________________________________________________________________ b.
¿Cree que se emiten los mismos anuncios en diferentes horas del día?
c. ¿Todo lo que compramos es necesario?_____________________________________________
d. ¿Presionan a sus padres para que les compren algunas cosas? ____________________________
e. ¿En qué lugares podemos encontrar anuncios publicitarios? ¿En cuáles no? ________________
____________________________________________________________________________
f. ¿Cuánto tiempo dura la publicidad? _______________________________________________
g. Indique los spots (anuncios pulicitarios) que más le gustan ¿Qué temas tratan? _____________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Respondo las siguentes interrogantes en base a las imágenes.

 a. En este anuncio comparan a los hombres y a las mujeres. ¿Por qué cree que las mujeres luchan
por ganar el reto? ______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. ¿Cuál cree que es el objetivo de este anuncio?_______________________________________
____________________________________________________________________________ c.
¿Cuál es el valor que más se identifica con este anuncio?
a) Igualdad. B) Competitividad. C) Egoísmo. C) Generosidad.
d. ¿Cree que es necesario que aparezcan personajes famosos en los anuncios? _________________
e. ¿A qué cree que se debe? ________________________________________________________
____________________________________________________________________________

a. ¿Comer yogures "Vitalínea" nos ayudará a estar delgados? ____________________________ b.

Comiendo siempre se adquieren calorías y energía, ¿es posible que comiendo estos yogures suceda
todo lo contrario?, ¿es un producto especial? __________________________________ c. ¿Por qué
cree que el anuncio lo protagoniza una chica en vez de un chico? _________________ d. ¿La chica
tiene obesidad o está delgada? ____________________________________________ e. ¿Nos
quieren convencer de que comiendo yogures Vitalínea llegaremos a tener una figura esbelta como
ella, cúal es su opinión? ____________________________________________________
____________________________________________________________________________

SEMANA # 2
1. Visualice las siguientes propagandas, y responda las preguntas planteadas?

a. ¿Cuál cree que es el objetivo de esta propaganda?____________________________________

____________________________________________________________________________

b. ¿Cuál es el valor que más se identifica con esta propaganda?

 a) Cuidado. b) Responsabilidad. c) Egoísmo. d) Irrespeto.

c. Qué piensa de la siguiente imagen, que mensaje transmite _____________________________

____________________________________________________________________________

2. Elabore una propaganda gráfica donde aborde la siguiente temática, la misma que irá en el
diaporama.

“La convivencia armónica construye una cultura de paz”

La propaganda debe tener:
✔ Un eslogan corto ( Una frase)
✔ Un gráfico
✔ Debe ser colorido
✔ Debe ser creativo