“FORMANDO LIDERES PARA EL FUTURO”

Escuela Particular N°12 Santa Cruz

Profesora de la Asignatura: Angélica Díaz
Profesora Diferencial: Carla Teppa
Asignatura: Lenguaje y Com. Curso: 6° Básico

GUÍA 4
UNIDAD 3
TEMA: Figuras Literarias

Nombre: Entrega: 02/11/21

Devolver:
OA14: Escribir creativamente narraciones (relatos de experiencias personales, noticias,
cuentos, etc.) que: tengan una estructura clara; utilicen conectores adecuados; tengan
coherencia en sus oraciones; incluyan descripciones y diálogo (si es pertinente) que desarrollen
la trama, los personajes y el ambiente.

Objetivo: Analizar diferentes figuras literarias de significado (comparación, personificación e

hipérbole) y sonoras (aliteración y onomatopeyas) en estrofas para profundizar su comprensión.
Escribir creativamente. OA14

Las figuras literarias son formas no comunes de expresar las emociones y sentimientos.
Se presentan con palabras embellecidas y con expresividad.

De significado:
1. Comparación: consiste en establecer una relación de semejanza entre dos
elementos que viene introducida por un elemento relacional explícito. Por
ejemplo: “Eres fría como el hielo”, “Se arrojó sobre ella cual águila sobre su
presa”.

2. Personificación: consiste en atribuir cualidades propias de un ser racional o

animado a otro inanimado. Por ejemplo: “La Luna me sonreía desde lo alto del
cielo”.
3. Hipérbole: tiene lugar cuando se aumenta o disminuye de manera exagerada un
aspecto o característica de una cosa. Por ejemplo: “Le pedí disculpas mil veces”.

De sonido:
1. Aliteración: es la repetición intencionada de un sonido de una palabra dentro de
un verso. Por ejemplo: “El suave susurro de su suspirar”.
2. Onomatopeya: son palabras que imitan sonidos. Pueden ser de fenómenos
naturales, sonidos de animales, golpes, etc. Por ejemplo: “oink, bang, bang”.
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Escuela Particular N°12 Santa Cruz
Profesora de la Asignatura: Angélica Díaz
Profesora Diferencial: Carla Teppa
Asignatura: Lenguaje y Com. Curso: 6° Básico

ACTIVIDADES
I. Lee las siguientes estrofas de canciones. Luego, subraya el verso en que se
encuentra la figura literaria, y anótala en “Ejemplo de figura literaria”.
Posteriormente, anota el nombre de la figura literaria encontrada.

Estrofas/ canciones Ejemplo de figura A qué Figura

literaria literaria
corresponde
1 Yo te miro, se me corta la
respiración.
Cuando tu me miras se me
sube el corazón (me palpita
lento el corazón)

2 Hoy el sol
se
escondió Y
no quiso
salir

3 Ya no
tengo
corazon
ni ojos
para nadie
solo para
ti"
4 La lechuza
hace shhh
hace shh
Todos
calladitos
como la
lechuza hace
shh

5
Quisiera darte el mundo
entero,
La luna, el cielo, el sol y el
mar
6 Ya chole chango
chilango
Que chafa chamba te
chutas
No checa andar de
tacuche
Y chale con la charola.

Como la flor, con tanto

7 amor
Me diste tú, se
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Profesora de la Asignatura: Angélica Díaz
Profesora Diferencial: Carla Teppa
Asignatura: Lenguaje y Com. Curso: 6° Básico

marchitó
Que es lo que te hace
8
ser tan especial
paralizas mi alma
solo con hablar
II. Ahora, responde:
A. ¿Qué figura literaria se repetía más? ¿Por qué crees que ocurre eso?

A.

III. Escribe una canción con 4 versos donde se encuentre una onomatopeya.

IV. Escribe una canción con 4 versos donde se encuentre una personificación.

V. Escribe una canción con 4 versos donde se encuentre una comparación.

VI. Escribe una canción con 4 versos donde se encuentre una aliteración.

VII. Escribe una canción con 4 versos donde se encuentre una hipérbole.