LICEO INDUSTRIAL JOSE TOMAS DE URMENETA GARCIA

PROGRAMA DE INTEGRACIN ESCOLAR

PROFESOR(A): FABIOLA CORTEZ VILLEGAS

Gua Evaluada de Lenguaje y comunicacin 2 Medio

NOMBRE: CURSO:2 __ FECHA:

OBJETIVO: Analizar e interpretar las figuras literarias de personificacin,

comparacin e hiprbole, presentes en textos literarios y no literarios,
desarrollando sus habilidades creativas.

Para recordar:

Las figuras literarias son recursos del lenguaje

literario, usados por poetas, para dar ms belleza y
una mejor expresin a sus palabras;

Se utilizan para dar mayor expresividad a los

sentimientos y emociones.
Se usan en literatura, tambin en el lenguaje
cotidiano y frecuentemente en publicidad.

esta vez, estudiaremos tres; La personificacin, la

hiprbole y la comparacin.

La hiprbole es un recurso Tienes una sonrisa de

literario que consiste en exagerar Ejemplo: oreja a oreja
las cualidades, caractersticas, Morir de amor
costumbres, etc., de las personas,
lugares, animales u objetos.

El amor golpe a su
La personificacin consiste en dar puerta
una cualidad humana (rasgos, Ejemplo:
caractersticas que slo nosotros La luna me miraba"
poseemos) a fenmenos, animales o
a cosas.

Juan tu corazn es duro como

El Smil o Comparacin es una el acero
figura retrica que consiste en Ejemplo:
comparar, dos elementos que se Tus labios son rojos como
asemejan en alguna cualidad o Cerezas
caracterstica
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Primera estacin: Reforzando con tu profesora!

Instrucciones: A continuacin, te presento frases y versos que contienen las figuras literarias que
estudiaste. Sigue atentamente la lectura de cada ejemplo, luego analiza e identifica el recurso
literario utilizado.

Nivel inicial: Habilidad de identificar.

I.- Leamos juntos las siguientes frases y/o versos. (13 puntos)

1.-Kevin pelea como un len: Comparacin

2.- Edison, s el secreto, me lo cont un pajarito: Personificacin

3.- Alebrn es Veloz como el rayo! Comparacin

4.- El viento de la noche gira en el cielo y canta. (Poema 20, Pablo Neruda) Personificacin

5.- Si t me miras, yo me vuelvo hermosa (Vergenza,Gabriela Mistral) Hiprbole

6.- Stephanie es dulce como un caramelo! Comparacin

7.- Siento viajar tus ojos y es distante el otoo (Poema VI, Pablo Neruda) Personificacin

8.- Jean, te llam ms de mil veces! Hiprbole

9.- Mi madre era pequeita como la hierba o la menta (Madre ma, Gabriela Mistral) Comparacin

10.- Fui solo como un tnel. (Pablo Neruda) Comparacin

11.- Yo toco un agua silenciosa. (Cosas, G. Mistral) Personificacin

12.- Nicols, tienes un milln de amigos! Hiprbole

13.- Sebastin, baj la luna para drsela a su madre. Hiprbole

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Segunda estacin: Aplica tus conocimientos!

Instrucciones: Encierra en un crculo la alternativa correcta.

II.-Identificar y reconocer aspectos bsicos de la poesa y el lenguaje cotidiano. (10 puntos)

1.- La figura literaria que exagera la realidad, recibe el nombre de:

A. Smil.
B. Hiprbole. Nivel inicial: Habilidad de recordar
C. Comparacin.
D. Personificacin.

2.- Atribucin de caractersticas humanas a animales o seres inanimados. La definicin

corresponde a la figura literaria de:
A. Smil.
B. Hiprbole Nivel inicial: Habilidad de recordar
C. Comparacin.
D. Personificacin.

3.- Cul de los siguientes ejemplos se adeca a una hiprbole?:

A. El gato caza ratones.
B. La maana est fra como el hielo. Nivel inicial: Habilidad de identificar.
C. Bajar la Luna y las estrellas a tus pies.
D. Un tsunami furioso azot las costas de Coquimbo.

4.- El cielo es azul como el mar. La figura literaria que se puede observar es:
A. Smil.
B. Hiprbole. Nivel inicial: Habilidad de reconocer.
C. Comparacin.
D. Personificacin.

Instrucciones:

De la pregunta 3, copia tu respuesta en el siguiente recuadro:

C.- Bajar la Luna y las estrellas a tus pies.

A continuacin, explica que quiere decir la oracin.

Se valorar la opinin crtica, por lo tanto, no se puede predecir la respuesta.

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Tercera estacin: Jugando con la publicidad!

Instrucciones: Observa atentamente la publicidad. Luego escribe sobre la lnea continua la

figura literaria correspondiente. Selecciona una de las figuras e interpreta su mensaje. (14
puntos)

Nivel avanzado: Habilidad de analizar.

Hiprbole

Comparacin

Personificacin

Comparacin

Hiprbole

Para Interpretar:
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ltima estacin: A crear!

Instrucciones: Lee atentamente las siguientes frases, luego completa el cuadro que est
vaco, creando una figura literaria para esa frase simple, segn corresponda.
IV.-Construye una frase con una figura literaria, para las siguientes frases simples. (10
puntos)

Nivel avanzado: Habilidad de crear.

Frases simples Figuras Literarias

No seas lento! Ejemplo: Eres lento como una tortuga

Tus labios son rojos Ejemplo: Tus labios son rojos como una
frutilla

Te amo Ejemplo: Te amo hasta el infinito

Eres pequea Ejemplo: Eres tan pequea como una pepita

de aj

Hoy fui a tu casa, golpe la puerta y no Ejemplo: Ech abajo la puerta de tu casa de
haba nadie. tanto golpear
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