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COLEGIO MANUEL MONTT

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


COQUIMBO PROFESOR(A) YARITZA GONZÁLEZ GÓMEZ
EDUCANDO PARA EL EMPRENDIMIENTO

EVALUACIÓN N° 1

NOMBRE: CURSO: FECHA:


5° Básico 06/06/2019

TIEMPO DE PUNTAJE PUNTAJE PUNTAJE NOTA:


APLICACIÓN: TOTAL: NOTA 4.0 OBTENIDO
44

UNIDAD: 2
OBJETIVO: OA5
INDICADORES:
- Identifican características y estructura de los poemas.

CONTENIDO: Los poemas


INSTRUCCIONES
 Apague o silencie cualquier aparato electrónico que posea, incluido el teléfono.
 Ahora, lea cada pregunta mínimo 2 veces y luego responda con tranquilidad.
 Trabaje en silencio y ordenado. Si tiene una duda, sólo alce el brazo en silencio.
 Antes de entregar la evaluación, vuelva a revisarla.

I.- Ítem: Comprensión lectora. Habilidad: Comprender (10 puntos)


Lee el siguiente texto, luego contesta según corresponda.

El Trauco es una leyenda de Chile protagonizada por una solitaria criatura que vive en la isla
de Chiloé, ubicada en la parte sur del país. Es considerado uno de los personajes míticos más
populares de la región.

Este mitológico hombrecito de 80 centímetros de altura, ha sido descrito con un rostro feo de mirada dulce,
que resulta atractiva para las mujeres. No tiene pies, por lo que sus piernas terminan en muñones. Viste de
traje. Lleva puesto un sombrero. Carga un hacha de piedra en su mano derecha. Cuando se cruza con alguna
mujer soltera en el bosque, utiliza el hacha como bastón para no atemorizarla.

Se cuenta que el Trauco vive en los alrededores de las casas de los chilotes para vigilar a las mujeres que le
interesan. Ingresa a las viviendas para localizar doncellas que le gusten. Posteriormente se cuelga de las ramas
altas de un árbol olivillo, donde espera pacientemente el momento de acercarse a su víctima. Los padres
evitan que sus hijas vayan solas por leña o animales al bosque para no encontrarse con la criatura.

El hombrecito solo persigue mujeres si van solas, jamás actúa frente a testigos. Cuando ve en el bosque alguna
mujer que le gusta, baja rápido y le da tres hachazos al árbol para asustarla. Cuando la muchacha se recupera
del susto, el Trauco llega a su lado y sopla suavemente su bastón bañando con su aliento a la mujer, quien sin
poder resistir su encanto, cae en un profundo sueño de amor sin oponer resistencia.
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Al despertar del hechizo, la joven regresa a su casa completamente confundida, sin saber que pasó. Al
trascurrir los meses, el cuerpo de la víctima comienza a experimentar cambios, hasta que después de nueve
meses nace el hijo, producto del embrujo del extraño hombrecito.

1.- La lectura leída corresponde a : (1 punto) 2.- El mitológico hombrecito se llama: (1 puntos)

A. Noticia.
B. Poema. A. Pincoya.
C. Leyenda. B. Trauco.
D. Cuento. C. El viejo del saco.
D. Hombresito.

3.- Describe físicamente al hombresito llamado Trauco. ( 4puntos)

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4.- ¿Cómo actúa el Trauco para atraer a las mujeres y que sucede? (4 punto)

II.- Ítem: Verdadero y falso. Habilidad: aplicar- evaluar (12 puntos)

Contesta con una (V) si la respuesta es verdadera o una (F) si es falsa, justifica las falsas.

1. _____ El poema es parte del Género Lírico.


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2. _____ La rima asonante es aquella en la cual se repiten vocales y consonantes en el mismo
orden.
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3. _____ La estrofa es la manifestación de los sentimientos, ideas y emociones.
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4. _____ Un poema puede tener rima libre, consonante o asonante.
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5. _____ El verso es cada línea de un poema.


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6. _____ El lenguaje figurado se utiliza para expresar una idea con un significado diferente al
suyo.
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7. _____ La metáfora es parte del lenguaje figurado.
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8. _____ La comparación atribuye capacidades animadas a los objetos adquiriendo facultades


humanas..
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III.- Ítem: Términos pareados. Habilidad: Recordar (8 puntos)

Anota el número de la fila A en la definición de la fila según corresponda.

1.- Poema Es la semejanza de sonido que se da a


partir de la última sílaba tónica.
.-Rima
Es el conjunto de versos.
3.-Verso

4.-Estrofa Figura literaria expresada en animales que adquieren facultades


humanas.
5.-Personificación
Se utiliza para expresar una idea con significado diferente al suyo.
6.-Lenguaje figurado
Se dice que es una rima perfecta.
7.-Comparación
Es cada línea de un poema.
8.-Rima consonante
Compara un término real con otro imaginario.

Es toda composición poética que esté formada por versos.


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IV.- Lee con atención el poema “las moscas”, contesta las siguientes preguntas: (14 puntos)

(LAS MOSCAS)

Vosotras, las familiares, que todo es volar sonora


inevitables golosas, rebotando en los cristales
vosotras, moscas vulgares, en los días otoñales…
me evocáis todas las cosas. Moscas de todas las horas,

¡Oh, viejas moscas voraces de infancia y adolescencia,


como abejas en abril, de mi juventud adorada;
viejas moscas pertinaces de esta segunda inocencia,
sobre mi calva infantil! Que da en no creer en nada,

¡Moscas del primer hastío de siempre…Moscas vulgares,


en el salón familiar que de puro familiares
las claras tardes de estío no tendréis digno cantor:
en que yo empecé a soñar! yo sé que os habéis posado,

Y en la aborrecida escuela, sobre el juguete encantado,


raudas moscas divertidas, sobre el librote cerrado,
perseguidas sobre la carta de amor,
por amor de lo que vuela, sobre los párpados yertos,
de los muertos…

(Extracto poema las moscas) Autor: Antonio Machado.

1.- El extracto del poema “Las Moscas” ¿Cuántos versos tiene?

a.- Ocho

b.- Treinta y dos

c.- Treinta y tres

d.- Dieciséis

2.- El extracto del poema “Las Moscas”, ¿Cuántas estrofas tiene?

a.- 4 estrofas

b.- 16 estrofas

c.- 8 estrofas

d.- 33 estrofas
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3.- Los siguientes versos qué figura literaria poseen: ¡Oh, viejas moscas voraces

Como abejas en abril,

a.- Personificación

b.- Metáfora

c.- Comparación

d.- Ninguna de las anteriores

4.- ¿Qué tipo de rima presenta el poema?

a.- Libre

b.- Asonante

c.- Consonante

d.- Asonante y Consonante

5.- ¿Cuál es el tema del poema?

a.- La voracidad de las moscas

b.- El trabajo de las moscas

c.- La cercanía de las moscas con las abejas

d.- Ninguna de las anteriores

6.- ¿Cuál es la característica principal del Poema?

a.- Entretener

b.- Informar

c.- Expresar sentimientos

d.- Narrar sucesos

7.- Se habla de rima consonante:

a.- Si la repetición sólo afecta a las vocales

b.- Si se repiten vocales y consonantes en el mismo orden

c.- Si existe ausencia de rima

d.- Ninguna de las anteriores

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