40064-5 COLEGIO ALTA CORDILLERA

Planificación Anual, año 2023

Unidad: Unidad 3

Curso: 2A Básico Asignatura: Lenguaje y Comunicación

YARITZA OMAYRA GONZÁLEZ

Docente:
GÓMEZ

Propósito
Durante esta unidad se espera que los estudiantes lean y comenten en clases una variedad de poemas y narraciones para fomentar el gusto por la lectura, aumentar el conocimiento
del mundo y seguir mejorando la fluidez. Para lograr lo anterior, se espera que lean independientemente todos los días y que realicen diferentes actividades con cada una de las
lecturas, a veces guiados por el docente y otras veces por su cuenta. En esta unidad, se introduce una nueva estrategia de comprensión lectora para que los estudiantes aprendan a
cuestionarse sobre lo que están leyendo y a preguntar sobre lo que no comprenden. En escritura, los estudiantes aprenden a escribir narraciones de todo tipo y conocen su estructura.
A pesar de que ya habían escrito narraciones en escritura libre durante las dos unidades anteriores, en esta unidad se busca que los estudiantes las planifiquen de forma más
estructurada y que centren el trabajo en el desarrollo de una historia coherente, creativa e interesante. En convenciones del lenguaje, deben aprender a revisar la concordancia entre
sustantivos, adjetivos y artículos, para mejorar la coherencia y la claridad de los textos. En comunicación oral, los alumnos expondrán sobre diversos temas, algunos relacionados con
sus lecturas literarias, otros con los textos no literarios que leen y también con temas de su interés.

Sem. 1 Sem. 2 Sem. 3 Sem. 4 Sem. 5 Sem. 6 Sem. 7 Sem. 8

Objetivo de Aprendizaje 24-07-2023 31-07-2023 07-08-2023 14-08-2023 21-08-2023 28-08-2023 04-09-2023 11-09-2023
OA_02 - Eje:
Leer en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada palabra con
✍ ✍ ✍ ✍ ✍
precisión, aunque se autocorrijan en contadas ocasiones; respetando el
punto seguido y el punto aparte; sin detenerse en cada palabra.
OA_03 - Asignatura:
Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por
ejemplo: relacionar la información del texto con sus experiencias y ✍ ✍ ✍ ✍ ✍
conocimientos; visualizar lo que describe el texto; hacer preguntas
mientras se lee.
OA_05 - Eje:
Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo
información explícita e implícita; reconstruyendo la secuencia de las
acciones en la historia; identificando y describiendo las características
físicas y sentimientos de los distintos personajes; recreando, a través de ✍ ✍ ✍ ✍ ✍ ✍
distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el
ambiente en el que ocurre la acción; estableciendo relaciones entre el
texto y sus propias experiencias; emitiendo una opinión sobre un
aspecto de la lectura.
OA_08 - Eje:
Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos ✍ ✍
textos.
 Sem. 1 Sem. 2 Sem. 3 Sem. 4 Sem. 5 Sem. 6 Sem. 7 Sem. 8
Objetivo de Aprendizaje 24-07-2023 31-07-2023 07-08-2023 14-08-2023 21-08-2023 28-08-2023 04-09-2023 11-09-2023
OA_12 - Eje:
Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus
✍ ✍ ✍ ✍ ✍ ✍ ✍
ideas, textos como poemas, diarios de vida, anécdotas, cartas, recados,
etc.
OA_15 - Eje:
Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que ✍ ✍
puedan ser leídas por otros con facilidad.
OA_17 - Eje:
Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y
transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: organizan las
ideas en oraciones que comienzan con mayúscula y terminan con punto; ✍ ✍
utilizan un vocabulario variado; mejoran la redacción del texto a partir
de sugerencias de los pares y el docente; corrigen la concordancia de
género y número, la ortografía y la presentación.
OA_18 - Eje:
Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo ✍
extraído de textos escuchados o leídos.
OA_19 - Asignatura:
Comprender la función de los artículos, sustantivos y adjetivos en textos
✍
orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras
para enriquecer o precisar sus producciones.
OA_27 - Asignatura:
Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su interés:
presentando información o narrando un evento relacionado con el tema;
✍ ✍ ✍
incorporando frases descriptivas que ilustren lo dicho; utilizando un
vocabulario variado; pronunciando adecuadamente y usando un volumen
audible; manteniendo una postura adecuada.

Realizado por: YARITZA OMAYRA GONZÁLEZ GÓMEZ en fecha miércoles, 28 de diciembre del 2022.
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