Está en la página 1de 4

Escuela Hroes del Itata NOTA: _____________

Asignatura: Lenguaje y Comunicacin- Lengua y Literatura.


Prof.: Flor Muoz E.

EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

Contenido: Gnero Lirico

Objetivos: Leer y comprender el contenido de un poema.


Identificar figuras literarias como la comparacin, metfora y personificacin
en versos y estrofas dadas.
Identificar rima consonante y asonante en poema.

Nombre: ______________________________________Curso: 5 ao _________

Fecha: ___/__/___ Puntaje Ideal: 57 puntos Puntaje Real:______

I. tem Comprensin Lectora: lea el siguiente poema, luego responda las


preguntas desde la N1 a la 6.
5.
1.
O mejor te har tapices
Madre, cuando sea grande,
con la juncia de trenzar;
ay..., qu mozo el que tendrs!
o mejor tendr un molino
Te levantar en mis brazos,
que te hable haciendo el pan.
como el zonda al herbazal.
2.
6.
O te acostar en las parvas Cuenta, cuenta las ventanas
o te cargar hasta el mar y las puertas del casal;
o te subir las cuestas cuenta, cuenta maravillas
o te dejar al umbral. si las puedes t contar...
3.
7.
Y qu casal ha de hacerte
tu niito, tu titn, (Con la greda purpurina
y qu sombra tan amante me enseaste t a crear,
sus aleros van a dar? y me diste en tus canciones
todo el valle y todo el mar...)
4.
8.
Yo te regar una huerta Ay, qu hermoso nio el tuyo
y tu falda he de cansar que jugando te pondr
con las frutas y las frutas en lo alto de las parvas*
y en las olas del trigal...!
que son mil y que son ms.
Gabriela Mistral, chilena

1
Escuela Hroes del Itata
Asignatura: Lenguaje y Comunicacin- Lengua y Literatura.
Prof.: Flor Muoz E.

1. Seale cuatro promesas que el nio le hace a su madre ( 4 pto)




.

2. Qu cosas le ha dado la madre al nio? ( 4 pts)



...............
3. Qu significan para ti estos versos? "y me diste en tus canciones"
"todo el valle y todo el mar..." ( 3 pts)


4. Anote tres versos extrados del poema que expresen el profundo amor
que tiene el nio hacia su madre. ( 3 pts)


5. Explica con tus palabras el sentido de la sptima estrofa. ( 2 pts)




6. Por qu el poema se titula OBRERITO? ( 2 pts)




.

2
Escuela Hroes del Itata
Asignatura: Lenguaje y Comunicacin- Lengua y Literatura.
Prof.: Flor Muoz E.

II. tem Trminos pareados. Coloca el nmero de la columna A en la


columna B, segn corresponda la definicin. ( 1 pto c/u)

COLUMNA A COLUMNA B

1. Personificacin ____ Es quien crea el poema


2. Versos ____ Atribuye cualidades humanas a
quienes no las pueden realizar.
3. Estrofa ____ Relaciona dos elementos con la
palabra como.
4. Poeta ____ se escribe en versos y estrofas
5. Figura literaria ____ Conjunto de versos
6. Metfora
7. Comparacin _____ Recursos que utiliza el poeta para
8. Poema embellecer sus escritos.
_____ conjunto de palabras que forman
una frase
_____ Transmite sentimientos y
emociones,, para expresar su
mundo interior.

III. tem Reconocimiento: Subraya los verso donde est la personificacin


o la comparacin. Luego en la lnea indica la figura literaria presente en la
estrofa.( personificacin o comparacin) ( 2 pts c/u)
1.

El lagarto est llorando


El lagarto est llorando ________________________
El lagarto y la lagarta
Con sus delantalitos blancos
2.

Como el oro es tu cabello


Como la nieve tu piel
Como luceros tus ojos ________________________
Y tu voz como la miel.
3.
Dame la mano y danzaremos;
dame la mano y me amars.
Como una sola flor seremos, _______________________
como una flor, y nada ms...

4.
El agua del ro cantaba fresquita
y escuchaba su cancin una nia bonita. _________________________
El agua del ro lloraba asustada

3
Escuela Hroes del Itata
Asignatura: Lenguaje y Comunicacin- Lengua y Literatura.
Prof.: Flor Muoz E.

2. Lea la estrofa del poema dame la mano y danzaremos, luego identifique


escribiendo en la lnea de enfrente el tipo de rima que reciben los versos
ennegrecidos ( 4 pntos)

DAME LA MANO

Gabriela Mistral

Dame la mano y danzaremos; ______________________


dame la mano y me amars. ______________________
Como una sola flor seremos, ______________________
como una flor, y nada ms... _____________________

3. Identifique los elementos constitutivos de las figuras literarias (trmino real,


conector, trmino imaginado) en los siguientes versos, luego indique si es
personificacin, comparacin o metfora en la lnea. ( 2 pts c/u)

1. Las pequeas perlas que brillan al sonrer _____________________

2. Tus labios rojos como la cereza _____________________

3. La luna se burlaba mientras las estrellas me miraban _______________

4. El sol es la linterna de la tierra _______________

5. Lgrimas de cocodrilo _______________

6. Una jirafa estornud _______________

7. La abeja charlaba con la hormiga ______________

8. Corazn de seda ______________

9. Camina por las nubes ______________

10. Sus manos suaves como el terciopelo _______________

También podría gustarte