Diplomado en Formulación y Gestión de Proyectos Culturales

Universidad EAN – Ministerio de Cultura

Módulo 1 Actividad 1. Reportaje del territorio, la cultura y mi proyecto

Iniciaremos esta sección con las siguientes preguntas:

● ¿Cómo es tu territorio o municipio?

Mi territorio es el municipio de Calarcá, Quindío, es un municipio pequeño , cafetero y

agricultor, de gente muy amable y calurosa, de grandes artistas, escritores, poetas,
músicos, entre otros personajes que han marcado la historia de este territorio. En este
momento podría definir mi territorio como un lugar por explorar, ansioso de buscar
oportunidades en las cuales lograr dar a conocer al mundo todo lo que tiene para dar,
en donde pueda ampliar su cobertura y además abrir la puerta a los diferentes canales
de conocimiento que puedan ser de beneficio para este lugar.

● ¿Qué lo hace diferente?

Lo hace diferente la disposición de la gente y la cultura, es un lugar donde en medio del

arte todavía no se piensa en competencia o por lo menos en la población Joven , sino
que al contrario se empiezan a formar colectivos que buscan alimentar entre grupos las
artes que se ejecutan en el territorio. Además de las bonitas historias que nos cuentan
los paisajes de este lugar.

Imagina que llegaste a un territorio a hacer un reportaje sobre el municipio en donde se va a

desarrollar un proyecto cultural importante (el proyecto que estas elaborando) y responde las
preguntas.

1) Preguntas “La cultura y sus significados”.

a) De acuerdo a esas definiciones de Cultura ¿Cómo es la cultura de tu territorio?

¿Qué la hace diferente? (H1 y Activos y Recursos Culturales)
La cultura de mi territorio es una cultura cafetera, campesina , que a pesar de la
modernidad sigue conservando sus tradiciones, es una cultura amable, calurosa,
de gran gastronomía, que busca resaltar los aspectos representativos de la región
a través de la pintura , la música, la danza, el teatro, la conservación del territorio,
la arquitectura, esto , desde festivales, sitios icónicos del departamento, centros
educativos culturales, entre otros, desde los cuales se busca conservar todas estás
tradiciones e impulsar la oleada de exploración artística que vemos ahora.
La cultura de mi territorio la tuve un tiempo en el concepto de ser muy miedosa a
nuevos conocimientos y sumisa ante la exploración y entrada de conocimientos
nuevos, pero ahora este panorama ha estado cambiando ya que el sector cultural
es mucho más activo y se resaltan las bonitas características con las que
contamos, sin dejar de lado el sector turístico y nuestro paisaje cultural cafetero.
 Lo hace diferente la disposición de la gente y la cultura, es un lugar donde en medio del
arte todavía no se piensa en competencia o por lo menos en la población Joven , sino
que al contrario se empiezan a formar colectivos que buscan alimentar entre grupos las
artes que se ejecutan en el territorio. Además de las bonitas historias que nos cuentan
los paisajes de este lugar.

b) ¿Qué grupos de artistas, bienes culturales o patrimonio cultural inmaterial cuenta el

municipio? ¿Qué los hace diferentes? (Activos y Recursos Culturales)
-Fiesta nacional del Café
-Parque del Café
-Festival cuyabrito de oro
-Festival Orígenes
-Festival Tumbaga
-Cocora
-Peñas blancas
-Casonas
-Grupos de carranga y trios típicos
-Música Andina
-Cafeto Blues
-Café Urbano
- Dueto Cantares
-Circuito de cafés a lo largo de los municipios
-Boquía
-Artesanías en café
- Tejidos en Filandia
-Festival Mero poder
- Encuentro Nacional de escritores Luis Vidales
Entre otras tantas expresiones culturales que existen en la región y que las hace diferente
la historia con la que carga cada una y el origen de cada una de ellas, todas tienen una
razón de ser y un fin lo cual ha visibilizado de gran manera nuestro territorio.

c) ¿Qué hace a tu territorio único a nivel cultural? ¿Qué características únicas tiene?
(Habilitador 5)
Puede sonar muy cliché pero yo diría que lo que hace a mi territorio único a nivel
cultural es todo aquello que gira en torno a la agricultura, la producción de café, la
cultura cafetera, los arrieros, las tradiciones, lo cual se materializa en el arte de
este lugar.
Como características únicas yo podría pensar en los comportamientos de las
personas, en el hecho de compartir sin ningún recelo nuestra tradición y de atender
muy bien a las personas de afuera como si fuesen de aquí.
 d) ¿Qué elementos dinamizan la cultura de tu territorio? ¿Con que se activa la cultura de
tu territorio? (Habilitador 3)
Con las fiestas tradicionales del Quindío y festivales, con la fiesta nacional del café,
encuentro de bandas marciales, festivales de muralismo, convocatorias de corpocultura
o secretarías de cultura ya sean departamentales o municipales.

e) ¿Qué instituciones, organizaciones, asociaciones son las más importantes en la cultura

de tu territorio? ¿Por qué? (Habilitador 4)

Corporación Musical Palosanto

alianza Francesa

Casas de la cultura

Lisergico Laboratorio

Carteros de la Noche

Banda Departamental y juvenil

Bellas Artes

Orígenes, roducción y cultura

Encuentro Nacional de escritores

Bibliotecas
Colectivo de artesanos

Asociación de músicos

Secretarías de cultura municipales

Son importantes ya que son apoyo en la circulación de las diferentes expresiones culturales y
de cierta manera impulsan la cultura del territorio.

Una vez, tengas las respuestas del tema “la cultura y sus significados” te invitamos a
formar parte de un grupo de 5 personas, imaginen que están haciendo un comercial en
radio, elaboren un audio de 1 minuto, promocionando la cultura de tu territorio, invitando a
la comunidad a conocerla, pueden dirigirse a personas que hacen parte del territorio o
personas externas del territorio. (Activos y Recursos Culturales)
2) Preguntas “industria creativa”.
a) ¿A qué sector de las industrias creativas haces parte?

Presentaciones artísticas y celebraciones

b) ¿A qué eslabón de la cadena de valor haces parte?

Creación, exhibición y formación.

c) ¿En qué eslabones es fuerte la cadena de valor de tu sector? ¿En cuáles es débil?
(Habilitador 3, H3 limitaciones)
Es fuerte en creación, exhibición y en archivo y preservación patrimonial; considero que
es débil en cuanto a producción/ manufactura y distribución , además considero que los
procesos de formación aún son un poco débiles al igual que en información.
d) ¿Cuáles son esos elementos que activan o han activado por momentos a tu sector?
(Habilitador 3)
Proyectos de circulación y convocatorias en alcaldías, departamentales o desde el
ministerio de cultura, festivales desde los que se puedan realizar intercambios o
capacitaciones.
e) ¿Qué limitaciones tiene tu sector o en general la cultura de tu territorio para ser más
fuerte? (Limitaciones Recursos y activos, limitaciones Habilitador 4)
Hacen falta espacios destinados para el arte y la exposición de esta, dignificación de
estos espacios y de las expresiones culturales como parte del paisaje y el territorio,
espacios de formación cultural tanto para gestores como para público interesado en la
cultura.

3) Preguntas “economía naranja”.

a) ¿Cómo es el entorno digital del territorio? (Habilitador 6)
El entorno digital de mi territoria ha ido creciendo poco a poco, en las instituciones
educativas se ve la promoción y la utilización de las TIC, el mejoramiento de sus
equipos, en la casa de la cultura en cuanto a infraestructura digital también se han visto
grandes mejoras en esto, sin embargo, se observa cierto recelo frente a la disposición
de estas herramientas al pueblo, por ejemplo, en el transcurso de esta pandemia de
covid-19 se ha observado la precariedad en cuanto a acceso a internet y dispositivos
móviles para la educación, al igual que la adecuación de la infraestructura para cursos
culturales desde donde se logre una cobertura justa.
b) ¿Cuáles tecnologías se están adoptando y pueden comenzar a relacionarse más con la
cultura? ¿Cuáles pueden ser importantes para que se mejoren servicios y sectores en
tu territorio? ¿Cuáles pueden desarrollar nuevos sectores? (Habilitador 6)
Clases por medio de videollamadas o pregrabadas, lives a través de redes sociales
sobre conciertos o socializaciones del sector cultural, mejor tecnología de audio y
acústica en el teatro municipal.
 Se deberían adquirir diferentes herramientas para la capacitación cultural , equipos
para edición, espacios para exposiciones de arte, paquetes de internet de buena
calidad, lo cual podría desarrollar nuevos sectores en cuanto al campo audiovisual y
digital , de edición de audio y video, de diseño, entre otros que serían de gran
crecimiento para el sector.

4) Preguntas “desarrollo”.

a) ¿Cómo ves el desarrollo de la población de tu territorio en los diferentes aspectos?

¿Cómo en este momento? (Resultado 3)
Yo observo un gran desarrollo de mi territorio a nivel económico , cada día se
observar más emprendimientos y proyectos que trabajan para ello, el turismo es un
gran ejemplo de esto, las artesanías, el café desde su producción hasta su
preparación, esto a generado un crecimiento no solo dentro de nuestro territorio si
no que también ha llevado el nombre de este territorio a otros países, además de
esto considero que de cierta manera contamos con un buen desarrollo humano, de
cierta manera como un territorio de un buen vivir y gente amable.

b) ¿Qué capacidades tienen buen desarrollo en tu territorio y cuales no tanto?

(Habilitador 2)
Producción y preparación de café, artistas. En cuanto a capacidades de poco
desarrollo, existen falencias en la formación, modernización y espacios culturales.
después de leer el texto:
Si: Vida, respeto a otras especies y control sobre el propio ambiente, salud
corporal, sentidos , imaginación y pensamiento, emociones .
No: Razón práctica, afiliación, juego.
c) ¿Qué capacidades encuentras que pueden ser atendidas desde lo cultural?
¿Cuáles son importantes en este momento? (Habilitador 2)
Todas las capacidades se podrían trabajar desde lo cultural, en este momento son
importantes la razón práctica, emociones, juego , vida, imaginación, pensamiento y
sentido, respeto a otras especies y control sobre el propio ambiente.

Considero que mi territorio es una tierra muy rica hablando de agricultura, desde la
cultura se puede potencializar de gran manera ya que son oficios que se vienen
realizando durante miles de años en esta región y que gracias al arte podrían
seguir vivos y reconociéndose. Yo creo que el tema del campo , su proceso de
siembra, producción y además de esto el cómo se ha venido transformando hasta
hoy día , podría ser un trabajo importante en este momento.

d) ¿A qué tipo de capacidades básicas contribuye tu actividad cultural? (Habilitador 2)

Emociones, Vida, salud corporal, sentido, imaginación y pensamiento.
Una vez, tengas las respuestas del tema “desarrollo” te invitamos a formar parte de un
grupo de 5 personas, imaginen que tienen a cargo un proyecto de:
A. Clases de salsa o de alguna danza.
B. Torneo de tejo o algún deporte autóctono de comunidades indígenas.
C. Clases de lectura de partitura de música.
D. Página de internet con recuperación de una lengua étnica.
E. Elaboración de un videojuego para celular.

Debes hablar con el gerente de una empresa del territorio para conseguir un patrocinio
para este proyecto, por lo general nunca les interesa la cultura, pero sí que las personas
reconozcan la empresa como aportantes al desarrollo del territorio.
Aplicando lo aprendido ¿De qué forma le explicarías que la cultura contribuye al desarrollo
del territorio? Responde en un audio de 2 máximo de minutos.

5) Preguntas “agenda 2030 y Objetivos de Desarrollo Sostenible”.

a) ¿Cómo ves a tu municipio con relación a los Objetivos de Desarrollo? (Habilitador 1)

A pesar de ser un municipio pequeño, considero que mi territoria ha avanzado en
cuanto a estos objetivos y de cierta manera se nota un poco organizado, ya que con el
pasar de los años se ha visto la conservación del territorio, medio ambiente, cultura ,
se ha velado por mejores condiciones para los ciudadanos, entre otros factores que
han mejorado la calidad de vida del territorio sin dejarse permear por la masividad
turística.

b) ¿A qué objetivos de desarrollo sostenible contribuyes desde tu proyecto?

4. educación de calidad

c) ¿Cómo desde tu organización puedes contribuir a los Objetivos de Desarrollo

Sostenible?
a través de procesos de formación, circulación cultural en mi territorio, conservación del
patrimonio, generación de proyectos culturales.

6) Preguntas “enfoques de cultura y desarrollo”. ( se desarrollaron en grupo dentro

de la clase)

Puedes realizar esta actividad en sesión o con tus compañeros y comparte el resultado de la
actividad. Bajo los diferentes enfoques:
a) ¿Qué instituciones se encuentran interesadas en financiar logros relacionados con
cada enfoque?
 Ministerio de cultura
empresas por descuento tributario
secretaria departamental y municipal de cultura

b) ¿Cuáles en este momento actual?

Ministerio de cultura
empresas por descuento tributario
secretaria departamental y municipal de cultura

Una vez, tengas las respuestas del tema “enfoques de cultura y desarrollo” te invitamos a
formar parte de un grupo de 5 personas, respondan al siguiente interrogante ¿Qué
instituciones se encuentran interesadas en financiar logros relacionados con cada
enfoque? Teniendo en cuanta los 4 diferentes enfoques de relación de cultura y desarrollo.