Está en la página 1de 6

CULTURAS DE MI NARIÑO

LUISA MARIA BURBANO


JENIFER MILENA DELGADO
JOSE MIGUEL FIGUEROA
JULIANA KATALINA LOPEZ

ALEXANDER BETANCOURTH

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN


GRADO:11-1
SAN JUAN DE PASTO
2022
1
INTRODUCCION

En este documento se tratara sobre la multiculturalidad nariñense, con el fin de


informar un poco más sobre la gastronomia, la cultura, las creencias, etc. Se
realizara una serie de investigaciones centrándose en los diferentes pueblos o
lugares turísticos de Nariño para ampliar la vision que se puede tener sobre esta
zona, y asi, poder conllevar de una manera sana una relacion estrecha con el
departamento y su gente [La cultura es un recurso fundamental para el desarrollo
de una comunidad].
Como nariñenses es nuestra obligación saber sobre las distintas culturas y
diversidad de fauna y flora de nuestro territorio, sabemos que existen personas
que viven en nuestro departamento pero que por ciertas dificultades
socioeconómicas no tienen la posibilidad de estudiar o explorar lo basto de este
territorio; Teniendo en cuenta esto, la finalidad del programa creado por nostros es
hacer que estas personas conozcan todo lo que nos puede ofrecer nuestro
departamento sin la necesidad de tener recursos que muchas veces no se
disponen en territorios vulnerables.
Tomaremos como referencia las distintas salidas pedagógicas que hemos
realizado en el colegio, y, apoyándonos con información de internet para tener
informacion mas exacta sobre la fauna, flora y lo más importante, las veredas y
pueblos de nuestro departamento.
2
TEMA Y UTILIDAD DEL PROGRAMA

Se realizará un programa, el cual tiene como tema principal la multiculturalidad en


Nariño, y su principal utilidad es aprender un poco más del departamento, ya que
hay muchas cosas bellas en nuestro territorio, pero debido a la desinformación y el
desinterés se desconoce que tanto hay para ver y visitar, además de imágenes
también usaremos una variedad de videos y descripciones para hacer la
presentación de nuestro programa más didáctica y inmersiva.
Nuestro programa ira dirigido principalmente a jóvenes, ya que debido a
distracciones como el internet se ha perdido el interés por estos temas culturales
en nuestro departamento y se da prioridad a otras cosas como chatear o jugar en
línea.

MOSAICO DE COLORES

Esta parte del trabajo trata sobre de los municipios más importantes de Nariño,
cómo lo son Pasto, Ipiales, Gualmatan, Tumaco, etc. En cada uno de los
formularios pondremos una descripción de multiculturalidad del municipio entre
otras cosas como imágenes o audios.
A continuación un ejemplo de lo anteriormente mencionado:
La Feria Intercultural de los Pueblos Indígenas, busca fortalecer y compartir el
potencial productivo y económico que representan sus conocimientos, colectivos
que como en el caso de la comunidad Inga de Aponte, ubicada en el municipio de
Tablón de Gómez al nororiente de Nariño. A través de un proceso de
emprendimiento, lograron liberarse de los cultivos de uso ilícito, mediante la
realización de dinámicas que engrandecen sus saberes ancestrales como son: las
artesanías, la medicina tradicional e incluso, las narraciones orales en lenguas
madres, esto los hizo merecedores del Premio Ecuatorial, que en el año 2016 le
otorgó el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.

Referencia No. 1
3
COMO SE UTILIZARÁN LAS HERRAMIENTAS DE VISUAL VASIC

Las herramientas que utilizaremos son todas las aprendidas en el segundo periodo
como los son los textbox, command buttons, labels, images, etc. Todas ellas
implementadas de videos e imágenes creadas por nosotros con el fin de mantener
la atencion del lector, además de esto reforzando, fomentando y conociendo más a
fondo nuestra cultura ampliando nuestras perspectivas, y por lo tanto, generar
empatia y cariño, creciendo y aprendiendo como expresarnos, reconociendo
nuestras diferencias y semejanzas, enriqueciendo y abasteciendo su evolución en
la humanidad.
A continuación los municipios y sus respectivos temas:
PASTO: Carnavales, la laguna de la cocha, museo del carnaval y centro histórico
Comida típica: Cuy
IPIALES: Santuario de las lajas, cañón del río guaitara, humedal del puente del
negrito.
Comida típica: Llapingachos

CUMBAL: Volcán nevado, la laguna verde.


Comida típica: Pescado, cuy.

SANDONA: Basílica de nuestra señora del rosario,cascada de Belén, artesanías en


paja toquilla.

Comida típica: helados de paila y leche batida.

TUMACO: Playa del morro, catedral de San Andrés, isla boca grande.

Comida típica: encocao de pescado.


4
5
CONCLUSIONES

Finalizando asi este trabajo, podemos llegar a varias conclusiones, como el hecho
de que varias zonas de nuestro departamento no se llegan a conocer del todo, o
simplente no se les da la importancia requerida, ademas de que se pierde cada vez
mas las identidades culturales que hacen de cada zona diversa y unica, a pesar de
que muchas de las construcciones de estos departamentos se mantienen con la
misma estetica para intentar tener una cultura propia.
Tambien podemos conlcuir el hecho de que la tecnologia avanza de una manera
exponencial, y gracias a ella se pueden hacer cosas como esta (un programa para
conocer nuestro territorio), y que estos mismos programas puedan ser divulgados
para su uso con fines educativos en zonas o circunstancias donde no se pueda
llegar a contar con los recursos suficientes para poder conocer nuestro territorio que
esta lleno de varias sorpresas.
Por ultimo, podemos concluir implicitamente que la cultura de nuestra region tiene
que ser respetada tal y como es, ya que es la identidad cultural que tenemos, y que
nos hace tan diferentes de distintas regiones del pais, y de distintas zonas de todo
el mundo, por lo cual, tenemos que seguir con las tradiciones adelante e
identificarnos por lo que somos sin verguenza ni repudio alguno.

También podría gustarte