STEFANIE ALCANTARA

Semana 1- Situación comunicativa

1. Lee atentamente cada caso y a partir del análisis de la situación comunicativa indica qué
aspectos debe evaluar el emisor. Escribe el registro que debe emplear. Explica la
adecuación o inadecuación de los mensajes.

Caso 1: Juan Andrés es un estudiante de Marketing que tiene ideas novedosas para proponerlas al
gerente de Vivanda. Por ello, debe explicarlas en una reunión.
Los aspectos que se debe evaluar, primeramente, el emisor es su conocimiento, es decir, tener una
capacidad de manejo de información sobre como exponer su idea en base a lo estudiado en
Marketing; luego, evaluará a quien transmitirá su mensaje en este caso a un profesional de alto
rango de una empresa con experiencia (características sociales del interlocutor). Conjuntamente,
con ese aspecto se puede evaluar usar una comunicación asertiva y con ello mostrar su intención
que puede ser poder ganar experiencia antes de titularse. Finalmente, se evaluaría el espacio
donde se hará la reunión ya sea en un lugar donde puede haber interrupciones o tener facilidades
de exponer mejor su idea.
El registro lingüístico que debe emplear es en función a la situación comunicativa en este caso usar
un hablante competente. Por otro lado, el mensaje muestra adecuación al ser un tipo de relación
entre el emisor y el receptor.

Caso 2: El gerente de Vivanda reconoce a Juan Andrés en una reunión de amistades comunes;
después empiezan a conversar.
Los aspectos que se debe evaluar, primeramente, el emisor será el espacio en este caso se puede
dar en una casa o restaurante un lugar donde ya no hay formalidades como en una empresa; luego,
evaluará las características sociales del interlocutor que es un estudiante joven sin experiencia en el
ámbito profesional. Conjuntamente, con ese aspecto se puede evaluar el grado de conocimiento
que efectuará el emisor hacia el receptor que en este caso no sería temas de trabajo sino de una
conversación más social y con ello mostrar su intención que es conocer a una persona en un ámbito
más personal y social.
El registro lingüístico que debe emplear es en función a la situación comunicativa en este caso sería
menos formalidades en el saludo y tener una conversación coloquial. Por otro lado, el mensaje
muestra adecuación al ser un tipo de relación entre el emisor y el receptor.

2. Lee atentamente cada caso y a partir del análisis de la situación comunicativa indica qué
aspectos debe evaluar el emisor. Escriba el registro que debe emplear. Explica la adecuación o
inadecuación de los mensajes.

Caso 1: Rodrigo es un estudiante de Idat de la carrera de Administración de empresas y trabaja en

un reconocido banco. Él debe exponer el informe semanal de los movimientos bancarios a su
supervisor.
Los aspectos que debe evaluar, primeramente, el emisor es el conocimiento, es decir, su capacidad
de manejo de información sobre el desarrollo y presentación de los movimientos bancarios de la
empresa en base lo estudiado en su carrera de administración; también, evaluará las características
sociales del interlocutor que en este caso sería el supervisor que es un profesional de alto rango de
la empresa y por ende se puede evaluar usar una comunicación asertiva ,es decir, hablar
adecuadamente con claridad y respeto hacia el supervisor . Conjuntamente, con ese aspecto se
puede evaluar las intenciones del emisor que sería demostrar sus capacidades y su preparación;
finalmente, evaluaría el espacio donde se hará la presentación.
El registro lingüístico que debe emplear es en función a la situación comunicativa en este caso se
usara un lenguaje formal. Por otro lado, el mensaje muestra adecuación al ser un tipo de relación
entre el emisor y el receptor.

Caso 2: Rodrigo y su supervisor se encuentran en el teatro La Plaza. Ellos se asombran al coincidir

en el lugar, después inician una conversación.

Los aspectos que debe evaluar, primeramente, el emisor es el espacio o entorno del lugar que es en
el teatro La Plaza y con ello viene las características de los interlocutores que sería la diferencia de
edades. Conjuntamente, el emisor podrá medir la forma de conversación que puede emplear y que
temas puede tocar en este caso no sería nada del trabajo sino un ámbito personal y social como
también temas referentes sobre el teatro (conocimiento). Finalmente, la intención de emisor seria
conocer a alguien del trabajo, pero no de manera profesional sino más personal y posiblemente
entablar amistades.
El registro lingüístico que debe emplear es en función a la situación comunicativa . Por otro lado, el
mensaje muestra adecuación al ser un tipo de relación entre el emisor y el receptor.
3. Construye enunciados apropiados a las siguientes situaciones:
a. Deseas invitar a tus amistades profesionales a un evento importante de Diseño que se realizará
en el Jockey Plaza.
Me es grato invitar a todos ustedes a un importante evento de Diseño que se realizará en el Jockey
Plaza.
b. Deseas reunir a tus amistades de promoción escolar; así que publicas el evento en Facebook para
que asistan todos al reencuentro.
Invito a todos de la promoción 89 al evento de reencuentro después de 10 años para que podamos
conversar y poder recordar toda nuestra vida escolar. Y donde tendrá como lugar un restaurante