“Año del Bicentenario del Perú 200 años de Independencia”

E6 - Descubrimos e innovamos para mejorar nuestra calidad de vida

TUTORÍA – S16/D5.2 – 13/08/2021

Actividad N°: 01
¡Yo me cuido!
PROPOSITO PRODUCTO RECURSOS
Reconoceré los comportamientos que Completan el cuadro con los comportamientos  Tableta o celular
afectan mi bienestar físico, emocional y que afectan el bienestar físico, emocional y
social. social de las personas.  Cuadernos u hojas de reúso
 Lápiz o lapicero
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Crea vínculos afectivos positivos y se sobrepone cuando estos cambian.
 Identifica conductas para protegerse de situaciones que ponen en riesgo su integridad en relación a su sexualidad.
Empecemos…
Observa y describe
¡Hola! Hoy empiezas una nueva experiencia. A través de esta actividad, reconocerás comportamientos que afectan a
tu bienestar físico, emocional y social.
Identifica en las siguientes imágenes lo que está sucediendo. Luego responde las preguntas.
• Identifica, a partir del siguiente ejemplo, cómo estos comportamientos afectan el bienestar físico, emocional y
social de las personas
¿Cómo afectan al bienestar...?
Comportamientos
Físico Emocional Social
Siente ardor en los Se molesta mucho Se aparta de su
ojos, cansancio, cuando su mamá le familia.
molestia en los dedos, dice que apague el
manos y cuello. televisor. No conversa con los
demás
Él le responde de
manera inadecuada.

Entonces, ¿algunos comportamientos pueden afectar mi cuerpo, mis emociones y mi relación con los
demás?
• Observa la siguiente imagen. ¿Qué representa?

Físico Emocional

Bienestar

Social

Ayuda a Inti a responder sus dudas

¿Qué pasará con ¿Qué podría

mi bienestar? hacer?

Si dejo que mis amigos

decidan por mí, …

Si como en exceso comida

no saludable, …
 Si no converso con otras
personas, …

Dialoga con tu profesora o profesor y responde.

• ¿Conoces a alguien que haya estado en una situación similar a la de los ejemplos propuestos en
esta actividad?
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• ¿Qué crees que puede hacer?

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• ¿A quién puede recurrir para pedir ayuda?

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Comparte también las dudas que te surgieron, así como el aprendizaje que obtuviste al desarrollar
esta actividad.
Desarrolla las
actividades de la
página 50 a la 53
de tu Cuadernillo
de Tutoría, y sigue
aprendiendo.

Compartiendo en familia
Con los integrantes de tu familia, lee la historia de Andrea y Jesús. Luego, en conjunto, identifiquen
las conductas que afectan su bienestar

Andrea y Jesús viven con sus primos en la misma casa. Sus primos, que son adolescentes, decidieron tomar vino sin
el consentimiento de su mamá y papá. Andrea y Jesús los observaron; sus primos les dijeron que no lo comenten. A
cambio de eso, ellos prometieron invitarles un poco de esa bebida para que probaran. Andrea y Jesús pensaron que
eso no estaría mal. Como estaba dulce, se tomaron un vaso de vino, pero luego se sintieron muy raros. No podían
controlarse. A los minutos, llegaron sus padres y se percataron de lo sucedido.

Analiza en familia y responde.

• ¿Cuáles son los comportamientos que afectan el bienestar de cada uno de los personajes de la
historia?
 Comportamiento de los primos:
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 Comportamiento de Andrea y Jesús:
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• ¿De qué manera estos comportamientos afectan el bienestar de Andrea y Jesús?
 Pensemos en el bienestar físico, emocional y social.
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• ¿Qué compromisos pueden establecer como familia para prevenir conductas que atenten contra
su bienestar?
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Una familia que se apoya y cuida el bienestar de ¡Qué bueno fue poder acompañarte
sus integrantes fortalece sus capacidades para el hasta aquí!
logro de sus metas individuales y familiares. ¡Nos vemos en la próxima actividad!