GRADO : 1°

CONTINUAMOS TRABAJANDO CON RONDAS INFANTILES:

ACTIVIDADES:

ACTIVIDAD Nº1: (LUNES 1 DE JUNIO)

*PREGUNTAMOS A LOS ADULTOS DE LA CASA SI RECUERDAN HABER JUGADO EN
SU INFANCIA A LA RONDA “JUGUEMOS EN EL BOSQUE”.

SI LA RECUERDAN, NOS PODRÍAN EXPLICAR EN UN AUDIO DE WHATSAPP,

CÓMO SE JUGABA.

1) TE INVITAMOS A ESCUCHAR EL AUDIO DE LA CANCIÓN.

2) LUEGO LE PEDIMOS A UN INTEGRANTE DE LA FAMILIA QUE LA ESCRIBA EN UN

AFICHE O CARTULINA CON LETRA GRANDE EN IMPRENTA MAYÚSCULA PARA
PODER LEERLA, SIGUIENDO CON EL DEDO, MIENTRAS LA CANTAMOS.

JUGUEMOS EN EL BOSQUE

JUGUEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ,
¿LOBO ESTÁS?
¡ME ESTOY PONIENDO LA CAMISA!

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 JUGUEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
¿LOBO ESTÁS?
¡ME ESTOY PONIENDO LAS MEDIAS!

JUGUEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
¿LOBO ESTÁS?
¡ME ESTOY PONIENDO LOS PANTALONES!

JUGUEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
¿LOBO ESTÁS?
¡ME ESTOY PONIENDO EL SOMBRERO
JUGUEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
¿LOBO ESTÁS?

¡SÍ, Y YA MISMO LOS VOY A ATRAPAR!

(CANCIÓN TRADICIONAL)

ACTIVIDAD DÍA 2: (LUNES 8 DE JUNIO)

★ CANTEMOS DE NUEVO LA CANCIÓN, SEÑALANDO CON EL DEDO E

INDICANDO LA PALABRA EN EL AFICHE.
★ TE PREGUNTO :¿CUÁL ES EL TÍTULO DE LA CANCIÓN? SEÑALALO CON EL
DEDO EN EL AFICHE , ¿SE REPITE EN OTRA PARTE DE LA CANCIÓN?
¿DÓNDE? BUSCALO Y MARCALO.
★ ¿QUÉ OTRO TÍTULO LE PODEMOS PONER A LA CANCIÓN? . LO
ESCRIBIMOS EN EL CUADERNO Y LO COMPARTO EN UN AUDIO DE
WHATSAPP.

ACTIVIDAD DÍA 3: (LUNES 15 DE JUNIO)

¡PALABRAS QUE COMIENZAN COMO….!

★ LEEMOS ESTA PARTECITA DE LA CANCIÓN SIGUIENDO CON EL DEDO.

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 LOBO
JUGUEMOS EN EL BOSQUE
MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ
¿LOBO ESTAS?
¡ME ESTOY PONIENDO LA CAMISA!

★ AHORA TE PREGUNTO ¿DÓNDE DICE LOBO? LO INDICO CON EL DEDO

¿CONOCÉS OTRAS PALABRAS QUE COMIENZAN COMO ”LOBO ” ? PIENSO

Y ESCRIBO 2 PALABRAS QUE COMIENZAN COMO LOBO.

ACTIVIDAD DÍA 4: (LUNES 22 DE JUNIO)

¡A ENCONTRAR PALABRITAS!

RESPONDE EN EL CUADERNO:

A) ¿CUÁNTAS PRENDAS DE VESTIR SE NOMBRAN EN LA CANCIÓN?

PODEMOS ENCONTRARLAS SUBRAYADAS.

CON ACOMPAÑAMIENTO, BUSCA EN LA LETRA DE LA CANCIÓN PALABRAS

QUE INDIQUEN PRENDAS DE VESTIR, LEELAS SIGUIENDO CON EL DEDO

Y LUEGO ESCRÍBELAS EN EL CUADERNO. PUEDES HACER EL DIBUJO DE

CADA UNA.

¿QUÉ OTRA ROPA SE PONE EL LOBO?

DIBUJA LA ROPA DEL LOBO EN TU CUADERNO.

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ACTIVIDAD DEL DÍA 5: (LUNES 29 DE JUNIO)

¡TE INVITAMOS A JUGAR CON TU FAMILIA Y DIVERTIRTE!

● PEDIMOS A UN ADULTO DE LA FAMILIA QUE NOS AYUDE A LEER LAS

REGLAS DE JUEGO.

● ORGANIZAMOS EL JUEGO EN FAMILIA DESTINANDO UN TIEMPO PARA

PODER RELAJARNOS Y DISFRUTAR.

● TODOS LOS NIÑOS QUE PARTICIPAN EN EL JUEGO DEBEN TOMARSE DE

LAS MANOS Y FORMAR UNA RONDA. MIENTRAS CANTAN LA CANCIÓN,

DEBEN IR GIRANDO, SIEMPRE SIN SOLTARSE DE LAS MANOS.

● ANTES DE COMENZAR, UN NIÑO O ADULTO DEBE SER ELEGIDO PARA

ESTAR EN EL CENTRO DE LA RONDA Y TOMAR EL PAPEL DEL “LOBO”. ESTE

NIÑO PUEDE QUEDARSE QUIETO EN EL CENTRO DE LA RONDA O

CAMINAR PERO EN SENTIDO CONTRARIO DEL RESTO DE LOS

PARTICIPANTES.LOS NIÑOS DEBEN PREGUNTAR «¿LOBO, ESTÁ O NO

ESTÁ?» Y EL JUGADOR QUE SE ENCUENTRA EN EL CENTRO DEBE

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 RESPONDER: “ME ESTOY PONIENDO…» Y MENCIONAR UNA PRENDA PARA

VESTIR.

● ASÍ SE DEBE CONTINUAR HASTA QUE SE MENCIONEN TODAS LAS

PRENDAS CON LAS QUE EL LOBO DEBE VESTIRSE.

● POR ÚLTIMO, EL LOBO CUANDO DESEE DEBE RESPONDER: “YA SALGO

PARA COMÉRSELOS A TODOS!”. EN ESE MOMENTO SALE A CORRER PARA

ATRAPAR A LOS DEMÁS NIÑOS.

● CUANDO EL LOBO ATRAPE A UN NIÑO, ESTE PASARÁ A SER EL NUEVO

“LOBO” Y ASÍ EL JUEGO VUELVE A COMENZAR.

● AHORA PUEDES ESCRIBIR EN UN CARTELITO LA PALABRA LOBO; Y

COLOCÁRSELA AL JUGADOR QUE ELIJA SERLO. PUEDES AYUDARTE

OBSERVANDO LA LETRA DE LA CANCIÓN.

¡ESPERO SE HAYAN DIVERTIDO EN FAMILIA!

TU SEÑO.

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