LEARNING EXPERIENCE 8 - LEVEL PRE A1 Let’s change our lifestyle!

ACTIVITY 4: DO IT YOURSELF!
Ana Rosa Marquez Estrada
Student’s name: ___________________________________________________ 2do C
Grade: ___________
COMPETENCIA PROPÓSITO CRITERIOS ¿QUÉ HAREMOS?
Escribe diversos ✓ Seleccionarás una imagen para responder
Elabora una infografía • Adecúa a la infografía para el propósito señalado.
tipos de textos en a la pregunta inicial.
en inglés para motivar a • Organiza sus ideas en oraciones. ✓ Elaborarás una infografía siguiendo los
inglés como otros jóvenes a realizar • Emplea el imperativo (afirmativo y negativo) y los pasos indicados.
lengua deportes manteniendo adverbios “always” y “never” con coherencia. ✓ Reflexionarás sobre el producto que has
extranjera. medidas de cuidado. • Revisa el texto para mejorarlo. elaborado.

LEAD IN: Select the picture to answer the question.

How can you

protect your health
when you do
outdoor sports?

La página web Voices of Youth de la Unicef busca contenido elaborado por jóvenes
para incentivar la actividad física en espacios libres cuidando la salud.
Tu reto: elabora una infografía en inglés para motivar a otros jóvenes como tú a realizar
prácticas deportivas manteniendo las medidas necesarias de cuidado.
Desarrolla las actividades 1, 2 y 3. Te ayudarán a enfrentar tu reto.

STEP 1 Select a sport.

l l
play soccer

STEP 2
Choose two DOs and DON’Ts.

I.E.AURORA INÉS TEJADA.

1
STEP 3 Complete the paragraph.

FREQUENCY WORD ana 14 abancay

BANK
play soccer play soccer in the mornings
✓every day
✓twice a week
✓four times a week play soccer
✓in the morning wear a mask cover your nose and mouth
✓n the afternoon
✓at night put your maskunder your chin touch your face

Title
_____________________________
Dos Don’ts
When you go
__________________

Always __________ Don’t __________

_________________ _________________ Pictures

Let’s practice sports

and protect our
health!
Always __________ Never __________
_________________ _________________

No Sí, pero Si Sí
necesito puedo
LET’S REFLECT! Al escribir un texto en inglés ayuda y muy
bien.
1. ¿Lo adecúo a la infografía para motivar a otros adolescentes y jóvenes en el cuidado
que deben tener al realizar actividades deportivas?
2. ¿Organizo mis ideas en oraciones para la infografía sobre actividades deportivas y los
1.¿Puedo elaborar una
cuidados que debemos guardar?
infografía en inglés? SI – NO
3. ¿Empleo oraciones imperativas en sus formas afirmativa y negativa y los adverbios
“always” y “never” con coherencia? 2.¿Puedo elaborar oraciones
4. ¿Reviso el texto para mejorar el vocabulario y las estructuras utilizadas? en inglés en forma
imperativa? SI – NO

English at home Team

I.E AURORA INÉS TEJADA.
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