Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERA PROFESIONALES
EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
CURSO: 1759-Habilidades Comunicativas II
PROFESOR (A):
SEMESTRE: 2020 - I
CICLO: Segundo
SECCIÓN: D2AB
FECHA:
Duración:
50
Logro
Tenga presente que el logro de esta evaluación es que usted marque correctamente los
enunciados donde se plantean preguntas relacionadas con la identificación de los elementos
constitutivos de la oración. Además, en oraciones, reconozca el uso de la coma, punto
seguido, y punto y coma donde corresponda. Por último, sobre la base de un texto propuesto,
responda adecuadamente la pregunta de comprensión lectora en el nivel literal e inferencial.
a) sujeto
b) predicado
c) objeto
d) complemento del circunstancial
* • La policía logró detener a los delincuentes a las pocas cuadras del robo.
a) él
b) él – tí
c) tí
d) todas son correctas
5.- En la siguiente oración la coma empleada es:
“La guardia costera informó que, debido a la falta de combustible de sus embarcaciones,
ningún náufrago se salvó”
a) elíptica (no)
b) explicativa(Si)
c) incidental(No)
d) apositiva (No)
6.- Señale el (los) conector (es) que vincule lógicamente las siguientes proposiciones
* Aquiles, el de los pies ligeros, venció a sus enemigos de la guerra de Troya ---- les ofreció
a los dioses un sacrificio.
COMPRENSIÓN LECTORA
Jerusalén es un importante centro religioso para judíos, cristianos y musulmanes, lo cual nos dice algo
sobre las bases históricas comunes de estas tres religiones. Precisamente por eso resulta tan trágico
que justamente Jerusalén se haya convertido en una manzana de la discordia, en el sentido de que la
gente se mata a millares porque no es capaz de ponerse de acuerdo sobre quién debe ostentar la
soberanía en la "Ciudad Eterna".
a) VARGAS LLOSA
b) El lenguaje de la pasión
c)
7. La afirmación incompatible con el contenido textual es
a) Existen religiones con ciertas bases históricas comunes.
b) Jerusalén se ha convertido en una manzana de la discordia.
c) La historia ampara el derecho de judíos. cristianos y musulmanes.
d) La soberanía de la "Ciudad Eterna" debe pertenecer a una religión.
e) Los problemas religiosos pueden convertirse en problemas políticos.
PLAN DE REDACCIÓN
La cultura árabe
I. Investigaciones de los matemáticos árabes
II. La actitud comentarista de los filósofos de Aviscena y Averroes.
III. La falta de originalidad de los filosofía árabe.
IV. Aporte árabe en matemática y en filosofía.
V. Valoración de la cultura árabe.
a) IV - III - II - I - V
b) V - III - II - I - IV
c) V - I - IV - II - III
d) III - V - II - I - IV
e) V - IV - I - III – II
DESARROLLO:
2.- Rpta. D
6.- Rpta. D
7.- El texto plantea el origen común que tienen estas tres grandes religiones en el
mundo. Estas tienen bases históricas en Jerusalén, a base de esto se producen los
grandes conflictos que se dan hasta hoy. Pero en ningún momento MVLL toma
partido por alguna de las religiones. Rpta. D
8.-Plan de redacción.
Las informaciones del texto se dan para una valoración de la cultura árabe.
Entonces, se comienza con la unidad más general a introducción que se refiere sólo
a la valoración (V); luego, aludimos al mérito en los aportes matemáticos y
filosóficos (IV); consecuentemente, cerramos la idea del texto con las
investigaciones de los matemáticos (I); después, nos enfocamos a la filosofía árabe
(III); y finalmente, indicamos a dos árabes en particular (II). Por lo tanto el orden
lógico es V-IV-I-III-II.
RPTA. E
La primera pregunta creo que no está bien plantada, habla de la coma, pero
luego indica partes de la oración en las respuestas. No sé como subsanar esa
pregunta, ya que necesito la máxima nota en este examen para pasar el curso.
Gracias de antemano.