EXAMEN DE RECUPERACIÓN ACADÉMICA DE 1.

º DE SECUNDARIA

1. Marca la cantidad de sustantivos que encuentres en: “He aquí la soledad de

donde estás ausente. Llueve. El viento del mar caza errantes gaviotas. El agua anda
descalza por las calles mojadas. …”
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7

2. Señale la alternativa en la que se presenta dos nombres o sustantivos

colectivos
a) Ellos fueron atacados por una jauría.
b) Dos alegres palomitas iban al trigal.
c) Ella perdió una aguja en el arenal.
d) Su verde follaje relucía a lo lejos.
e) El ejército pasó raudo por el caserío.

3. ¿Cuántos adjetivos calificativos hay en el siguiente fragmento?

“Abeja blanca zumbas, ebria de miel en mi alma calmada y te tuerces en lentas
espirales de humo.”
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7

4. Marque la definición correcta respecto al adjetivo:

a) Es una palabra que acompaña al verbo
b) Es una categoría gramatical que califica al sustantivo
c) Puede ser calificativo y demostrativo
d) a y c son correctas
e) N.A.

5. ¿Cuál de las siguientes palabras lleva tilde?

a) Buho
b) Alhaja
c) Prohijar
d) Coherencia
e) Ahuyentar

6. Señale aquellas oraciones en la que las palabras subrayadas deben llevar tilde.
I. Me gustaría saber por quien doblan las campanas.
II. No me digas que él es quien te ayudó.
III. Quien haya delinquido que tiemble.
IV. Tienes que decirme quien te protege.
V. No sabes que quien regresó fue el delator.
a) II, III
b) I, IV
c) III, V
d) IV, V
e) I, V
7. Señale la alternativa que presenta uso correcto de la coma.
a) El joven, volvió en la tarde.
b) Compró, un pincel, un cuadro.
c) Ella, salió sin defenderse, ayer.
d) Señores aquí, está su pedido.
e) Ellos, sin duda, triunfarán.

8. Marque la alternativa en la que se ha empleado la coma adecuadamente.

a) Juana, era de carácter fuerte, aunque solía ser amable.
b) Los búhos, los ratones, los zancudos, salen de noche.
c) Díselo a tu psiquiatra, pero omite los detalles.
d) A pesar, de su corta edad, mi hijo, sabe más que yo.
e) Elsa trabaja en una empresa, y, estudia en un instituto.

Resolver las siguientes analogías:

9. NAVAJA : AFEITAR
a) timón : manejar
b) madera : serruchar
c) libro : leer
d) camisa : vestir
e) ventana : mirar

10. FIEBRE : INFECCIÓN

a) salud : alimentación
b) corrosión : humedad
c) hedor : putrefacción
d) perfume : flor
e) humo : chimenea

PLAN DE REDACCIÓN

11. El arte de Altamira

I. Altamira fue descubierta de manera casual en 1869.
II. Inicialmente, hubo escepticismo sobre la fidelidad de las pinturas debido a su
increíble estado de conservación.
III. Su descubridor fue Mercelino de Santuola.
IV. Las primeras pinturas encontradas reproducían imágenes de bisontes.
V. Tras años de estudio, las pinturas al fin fueron catalogadas como auténticas.
a) III - I - II - V - IV
b) I - III - V - IV - II
c) I - III - II - IV - V
d) I - III - IV - II - V
e) III - II - I - IV – V

12. Ernesto Laclau

I. Estudió en las universidades de Buenos Aires y Oxford.
II. Adquirió fama en los círculos marxistas cuando publicó "Feudalismo y capitalismo
en América".
III. En su ensayo refuta las teorías que analizan al capitalismo y lo reducen a una
concepción del mercado.
IV. Ernesto Laclau nació en Argentina.
a) IV - I - III - II
b) IV - I - II - III
c) I - IV - II - III
d) I - III - IV - II
e) IV - III - II - I

TÉRMINO EXCLUIDO

13. COMPRADOR
A) productor
B) recibidor
C) donatario
D) beneficiario
E) arrendatario

14. AUTOMÓVIL
A) chasis
B) parabrisas
C) llanta
D) motor
E) radio

15. La diferencia entre el género épico y el género dramático es:

a) El primero destaca los sentimientos del poeta y el segundo lo trágico
b) El primero relata hazañas de héroes y el segundo se presenta en el teatro
c) El primero se expresa en poemas y el segundo en versos
d) Todas son correctas
e) N.A.

16. Se denomina “género literario” a

a) un conjunto de obras literarias.
b) todas las obras literarias.
c) los movimientos literarios.
d) la teoría literaria.
e) los periodos literarios.

17. El género narrativo tiene como principales especies:

a) La epopeya y el cantar de gesta.
b) La tragedia y la comedia.
c) La novela y el cuento.
d) La leyenda y la tradición.
e) La crónica y la historia.

18. Relacione correctamente género y especie.

I. Épica. a. Novela.
II. Lírica. b. Cantar de gesta.
III. Dramática. c. Oda.
IV. Narrativa. d. Tragedia.
a) Ia, IIc, IIIb, IVd.
b) Ib, IIc, IIId, IVa.
c) Id, IIa, IIIb, IVc.
d) Ib, IIa, IIIc, IVd.
e) Ic, IIa, IIIb, IVc.
19. Cuáles son las figuras literarias que podemos encontrar en la siguiente estrofa:
“Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo;
por un beso…., yo no sé
qué te diera por un beso.”
a) Aliteración y rima
b) Metáfora y antítesis
c) Hipérbaton e hipérbole
d) Anáfora e hipérbole
e) Aliteración e hipérbaton

20. Género que comprende todas las obras, en verso o en prosa, destinadas a ser
representadas en un escenario:
a) épico.
b) narrativo.
c) dramático.
d) lírico
e) N.A.
 EXAMEN DE RECUPERACIÓN ACADÉMICA DE 2.º DE SECUNDARIA

1. Marque la serie que contiene todas las palabras con hiato.

a) Sueldo, ataúd, puerco
b) Cervecería, aguacate, raíz
c) Eutanasia, ahormar, potasio
d) Caótico, soez, rehace
e) Huayno, peaje, cohete

2. Señale la serie que contiene solamente diptongos.

a) Toalla – coartada – peine
b) Manía – cuantos – cuota
c) Grúa – peruanos – colonia
d) Suerte – cooperar – quena
e) Paraguas – muerte – abierto

3. El sujeto de la oración, “Al papá de Patricia ellos le dieron una medalla de oro en
la ceremonia”, es clasificado como
a) tácito.
b) expreso.
c) compuesto.
d) complejo.
e) pasivo.

4. Señale la oración que ha sido construida con un sujeto tácito.

a) Al escritor le ofrecieron un almuerzo.
b) Los mayores hemos sufrido más.
c) Su obra ha sido vasta y fecunda.
d) Sus cursos preferidos eran Música y Geografía.
e) El relato invita a una sensata reflexión.

5. Señale la oración correctamente puntuada.

a) Querido hijo; todos estaremos presentes el día feliz de tu boda.
b) Textualmente exclamó lo siguiente, “¡Nadie me pregunta nada ahora!”.
c) David pintó el cuarto del baño: Gabriela, el de la cocina.
d) Ella le increpó: “¿Dónde has estado todo este tiempo?”.
e) Por un largo tiempo nadie me lo quiso decir, mi mujer me engañaba.

6. Señale la oración que presenta uso incorrecto de los signos de puntuación.

a) Noam Chomsky, connotado lingüista norteamericano, trabaja en el MIT.
b) Manuela estudió Economía; su hermano, Derecho.
c) Iremos al estudio a las 8: 20 h. No podemos más temprano.
d) Jorge, que siempre cumplió con sus labores; ahora nos decepcionó.
e) Compra los accesorios para la cocina, Julia.

7. Marque la alternativa que tiene conectores lógicos de ordenación:

a) A continuación, en primer lugar, primero.
b) Pues, puesto que, porque.
c) A saber, es decir, esto es.
d) Más bien, mejor dicho.
e) N.A.
8. Marque las alternativas que han usado correctamente los conectores lógicos:
a) No deberían talar árboles, ya que estos purifican el aire
b) Estás muy enfermo, por eso, no podrás estudiar
c) Entreno mucho, sin embargo, no aprobó
d) Las clases se iniciarán en marzo, es decir, durante el tercer mes.
e) Todas las anteriores

9. En el siguiente texto identifique la anáfora:

Para aliñar la ensalada hay que incorporarle queso y albahaca. Esta le dará un mejor
sabor.
a) La
b) Esta
c) Mejor.
d) Sabor
e) N.A.

10. En qué alternativa se usa correctamente los referentes textuales:

a) Mandela fue un destacado líder. Él estaba convencido de todo.
b) Ella amaba los animales; Adela practicaba el vegetarianismo.
c) a y b son correctas
d) Nos reuniremos en el parque. Conversaremos mucho.
e) N.A.

11. Inclusión de enunciados

(I) La erosión se origina por distintas causas, entre las que destaca la acción del
viento.
(II) En las regiones secas, la erosión se debe en su totalidad a la acción del viento.
(III) ................................
(IV) Al mismo tiempo, las partículas arenosas arrancadas por el viento liman las
superficies
rocosas.
A) La lluvia, si cae en forma de aguacero, ocasiona un gran desgaste en el terreno.
B) La superficie terrestre varía conforme a una serie de acciones externas.
C) El viento transporta gran cantidad de partículas de arena y de este modo forman las
dunas.
D) El hombre ejerce una importante acción erosiva.
E) Los materiales arrastrados se depositan al final de la lengua del glaciar.

12. Inclusión de enunciados

(I) La pintura a la acuarela es una técnica muy antigua.
(II) ....................................................
(III) En los libros medievales esta técnica ya se muestra.
(IV) Durante el Renacimiento, esta técnica fue aplicada por Alberto Durero.
A) Parece ser que su utilización se remonta a los egipcios.
B) A menudo, se empleaba para colorear los grabados.
C) La acuarela nos permite crear una pintura paisajística.
D) En los siglos xix y xx, se encuentran grandes acuarelistas.
E) En Francia, la acuarela fue cultivada por F. Boucher.
 13. Eliminación de oraciones

(I) El ser humano tiene la racionalidad suficiente para discriminar entre la verdad y la
falsedad.
(II) Nos ha prometido, como indemnización, la justicia de la historia.
(III) Se parece un poco al paraíso católico, que sirve para que los miserables cándidos
que se mueren de hambre es esta tierra no se impacienten.
(IV) Sufrid, hermanos, comed vuestro pan seco, acostaos en la dura piedra mientras
los afortunados de este mundo duermen sobre plumas y se alimentan de exquisiteces.
(V) Por mí, de acuerdo; pero espero que la historia deje de lado la objetividad.
a) III b) I c) V d) IV e) II

14. Eliminación de oraciones

(I) En una montaña azul habitada una linda doncella.
(II) Con su cantar alegraba el bosque.
(III) Lamentablemente, cada día los bosques son depredados.
(IV) Su sonrisa encantaba a las aves.
(V) Las flores deseaban despertar con su melodía.
a) I b) II c) III d) IV e) V

15. Las figuras literarias son:

a) Recursos épicos
b) Recursos dramáticos
c) Hiperbatón, hipérbole, anáfora
d) La estrofa y el verso
e) N.A.

16. Las clases de rima en los poemas son:

a) Sinéresis
b) Rima interna, abrazada y cruzada
c) Rima consonante y asonante
d) Rima libre
e) b y c son correctas

17. Cuál es una característica del mito:

a) Son universales y se expresan en toda cultura
b) Siempre hay dioses y seres sobrenaturales
c) Es dramático
d) a y b son correctas
e) N.A.

18. Cuál no es una característica de la leyenda:

a) Tienen una base histórica
b) Tienen hechos fantásticos
c) Explican el suceso de una determinada comunidad
d) Tienen un origen mitológico.
e) Expresa los sentimientos del poeta

19. Las especies del teatro son:

a) Lírico y dramático
b) Tragedia, comedia y drama
c) Autosacramental y ópera
d) Madrigal y oda.
e) N.A.

20. No es una característica de la tragedia:

a) Tiene un final fatídico
b) Sus personajes son héroes o dioses
c) Siempre terminan felizmente
d) Es una burla de la vida cotidiana
e) c y d son correctas
 EXAMEN DE RECUPERACIÓN ACADÉMICA DE 3.º DE SECUNDARIA

1. “Que la vida sea fácil no es verdad” constituye una oración compuesta

a) coordinada conjuntiva.
b) coordinada yuxtapuesta.
c) subordinada sustantiva.
d) subordinada adjetiva.
e) subordinada adverbial.

2. El enunciado “El anciano nos contó que tenía dos nietos” constituye una oración
compuesta por
a) coordinación copulativa.
b) subordinación adjetiva.
c) subordinación adverbial.
d) subordinación sustantiva.
e) coordinación adversativa.

3. ¿Cuál de las siguientes es una oración compuesta con una proposición

subordinada sustantiva?
a) Me compré botas que son muy lindas.
b) Señaló al hombre que se alejaba.
c) Cuando llueve mucho, uso un paraguas.
d) Que la vida sea fácil no es verdad.
e) El vecino que fuma no entra en mi casa.

4. Identifique la alternativa que contenga una proposición subordinada sustantiva.

a) Canta tan bello como las golondrinas.
b) A pesar de que llegó tarde, fue admitido.
c) Me gustó el vestido que tenía lazo.
d) Pero nunca lo supimos realmente.
e) Me dijo que quería verte muy pronto.

5. Salió ileso del accidente automovilístico, _____ aprendió que la velocidad es

peligrosa, ____, conducirá a partir de ahora con precaución y tino.
a) ya que-por lo tanto
b) sin embargo-por más que
c) pero-por eso
d) a pesar de que-más bien
e) pese a que-así que

6. Estuvo enfermo______ se levantó ____ no podía faltar a la reunión.

a) aunque-más
b) mas-sin embargo
c) sin embargo-pero
d) pero.porque
e) ni-pues

7. Cuántos referentes textuales tiene el texto:

César Vallejo publicó Trilce en 1922. Él fue un poeta peruano de valor universal. En
1919, dio a conocer su primer libro, los Heraldos negros, en el cual aún se notan
ciertos rasgos modernistas.
a) Una elipsis
b) Dos anáforas
c) Cinco catáforas
d) Todas las anteriores
e) N.A.

8. Cuáles son las anáforas en el texto siguiente:

En la playa, Julio conoció a Fiorella. Esta lo impresionó gratamente. Allí se dio cuenta
de que ya no sería el mismo de antes. Ella pensó lo mismo que él.
a) Ya, no, sería
b) Esta, allí, ella y él
c) Se, de, Julio
d) Fiorella, mismo, pensó
e) N.A.

Plan de Redacción
En los siguientes enunciados marque la alternativa que presenta el orden correcto:

9. Libertad y religión
I. Y así la libertad se convirtió en un ideal
II. La libertad es un factor indispensable no sólo en filosofía, sino también en religión.
III. Luego, la lava se enfrió y se convirtió en piedra.
IV. Entonces, aparecieron las instituciones, las jerarquías, las autoridades y los
deberes.
V. En un principio, las religiones fueron como lava que se salía de un volcán en
erupción: Jesús y Buda son paradigmas de hombres libres.
a) V - III - II - IV - I
b) V - II - III - IV - I
c) II - V - III - IV - I
d) II - V - I - III - IV
e) V - I - II - III - IV

10. El pensamiento de Gonzales Prada

I. Para Prada, la influencia de la iglesia Católica en la educación y en general en la
cultura resulta contraproducente.
II. Asimismo, reconoce la dignidad de la mujer y su igualdad frente al hombre.
III. El liberalismo de Gonzales Prada se manifiesta sobretodo en su anticlericalismo.
IV. "En el matrimonio verdaderamente humano, no hay un jefe absoluto, sino dos
socios con iguales derechos".
V. En la filosofía de Gonzales Prada destaca su marcado liberalismo.
a) III - V - IV - II - I
b) V - III - I - II - IV
c) V - II - IV - III -
d) III - I - II - IV - V
e) I - III - V - II - IV

11. Las analogías establecen relación entre:

a) Campos semánticos
b) Para analógico y par base
c) Palabras con distinto origen
d) Semas
e) N.A.
12. Resuelva la siguiente analogía:
HEMATÍE: SANGRE
a) oxígeno: aire
b) carbono: metal
c) hidrógeno: agua
d) petróleo: combustible
e) N.A.

TEXTO IV
Juan: Sé que mi hijo ya tiene 22 años y que no puedo seguir todo lo que hace, pero en
verdad tuve toda la razón del mundo al llamarle la atención el día de ayer. El salió con
su novia y volvió a casa a las tres de la mañana.
Es un adulto y ya trabaja, pero él no puede irse y pretender que nadie va a
preocuparse si pasa la medianoche y no ha dado señales. Vive en mi casa y aún tiene
que obedecer mis reglas. Si se va, puede regresar a la hora que desee, pero debe
tener la delicadeza de comunicarse conmigo o con su madre para saber a qué hora
regresará. No es justo que me haya tenido en vela toda la noche, temiendo lo peor.

Bertha: Tú mismo lo has dicho, tiene 22 años. Es absurdo que te hayas quedado en
vela esperándolo, solo te hubieras ido a dormir. Tu hijo ya es un hombre y debes
confiar en que sabe cuidarse y ha aprendido una que otra cosa en la calle. Entiende,
ya va siendo hora de que sueltes un poco las riendas con él y que te saques de la
cabeza esa imagen de muchacho pequeño que se te ha quedado, en cualquier
momento decide irse de casa y empezar una vida con su novia. Llamarle la atención
estaba bien cuando era un imberbe de 16, ahora no.

13. Señale el punto de discrepancia central entre Juan y Bertha:

A) Si es adecuado cuidar con celo a un hijo, cuando este ya pasó la mayoría de edad.
B) Si es dable molestar con minucias como la hora de llegada a un muchacho que ya
trabaja y podría casarse.
C) Si Juan hizo bien al quedarse en vela y esperar a su hijo mayor de edad.
D) Si Juan hizo bien al llamarle la atención a su hijo por haber llegado tarde.
E) N.A.

14. El tono que Juan uso con su hijo fue:

A) Increpante
B) Sarcástico
C) Mordaz
D) Despectivo
E) N.A.

15. Son autores de la literatura romántica:

a) Jorque Manrique, Espronceda
b) Bécquer, José Zorrilla, Espronceda
c) José de Larra, José Zorrilla
d) Samaniego e Iriarte
e) N.A.

16. Las Rimas de Bécquer pertenecen al

a) Neoclasicismo
b) Romanticismo
c) Parnasianismo
d) Realismo
e) N.A.

17. Cuál es el tema principal de El sí de las niñas, de Leandro Fernández de Moratín

A) La imposición del matrimonio a la mujer por interés y conveniencia.
B) La reflexión sobre las costumbres sociales desfasadas.
C) La educación de las jóvenes en la obediencia a sus padres.
D) El destino como fuerza que se impone a los personajes.
E) El poder económico y político como condicionante de la educación.

18. Señale la alternativa que presente adecuadamente la secuencia de corrientes o

movimientos literarios.
A) Renacimiento-Romanticismo-Barroco-vanguardismo.
B) Renacimiento-Barroco-Neoclasicismo-Romanticismo.
C) Renacimiento-Romanticismo-Realismo-vanguardismo.
D) Renacimiento-Barroco- Romanticismo-Realismo.
E) Renacimiento -Neoclasicismo- Barroco-Romanticismo.

19. Sobre la generación del 98, ¿cuál o cuáles de los siguientes enunciados son
verdaderos?
I. Sus representantes plantearon una estética adherida al vanguardismo y a las ideas
cosmopolitas francesas.
II. La pérdida de las últimas colonias americanas fue interpretada por los ensayistas
como signo de la decadencia española.
III. Sus miembros se expresaron en la prensa, principalmente, a través de la poesía
social y política.
A) I y II
B) Solo III
C) II y III
D) solo II
E) I y III

20. En España, destacaron nítidamente la Generación del 98 y la del 27; ¿Cuál de los
siguientes escritores perteneció a esta última?
a) Miguel de Cervantes Saavedra.
b) Antonio Machado.
c) Juan Ramón Jiménez.
d) Pedro Calderón de la Barca.
e) Federico García Lorca
 EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE 4.º DE SECUNDARIA
1. ¿Cuál de las alternativas constituye una frase preposicional?
a) Esos viejos recuerdos
b) Un alimonada fría
c) El padre del niño
d) La casa que se cayó
e) En su casa vieja

2. En la oración “Me dijo que el muchacho que tiene lentes oscuros era espía”,
¿cuántas proposiciones subordinadas hay?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

3. En el enunciado “En verano colma las playas una gigantesca marea humana”, el
núcleo del sujeto es
a) marea.
b) verano.
c) colma.
d) playas.
e) gigantesca.

4. El núcleo del sujeto en la oración “El cangrejito, animal presumido, hizo su casita
bajo tierra”, es
a) presumido.
b) tierra.
c) casita.
d) animal.
e) cangrejito.

5. Identifique la alternativa donde un pronombre personal aparece como sujeto y

objeto indirecto.
a) Pero si él está trabajando, no lo llames.
b) Si nosotros llegamos tarde, nos esperarán.
c) Cuando yo tengo sed, me compro agua mineral.
d) Ella bostezó y se peinó muy lentamente.
e) Tú estás buscando tu libro, pero ya lo encontré.

6. La oración “Tráiganmelo” tiene verbo con objeto

a) directo e indirecto.
b) indirecto y circunstancial.
c) directo y circunstancial.
d) ambos directos
e) indirecto y directo.

7. En la oración “Los futbolistas llegaron enfurecidos por la derrota”, enfurecidos

tiene la función de
a) objeto directo.
b) predicativo.
c) agente.
d) epíteto.
e) objeto indirecto.
8. Marque la opción donde la frase nominal cumpla función de complemento
circunstancial.
a) Revisa, Carlitos, todo el ejercicio.
b) Elsa, en sus ratos libres, lee poemas.
c) Cuidé a los niños enfermos anoche.
d) Inés, la secretaria, esperó al gerente.
e) El actor principal mejoró notablemente.

INFORMACIÓN ELIMINADA
Señale la alternativa que no es pertinente con el contenido global del texto.
9. Eliminación de oraciones
I. La estadística es una ciencia que, a partir de un conjunto de datos, obtiene
conclusiones basadas en el cálculo de probabilidades.
II. La estadística puede ser deductiva o inductiva.
III. La estadística deductiva, llamada también descriptiva, se ocupa básicamente de la
recolección, el ordenamiento y la clasificación de datos relevantes para el estudio de
un fenómeno determinado.
IV. La estadística inductiva, valiéndose de los muestreos obtenidos por la estadística
descriptiva, obtiene conclusiones y formula predicciones
V. Las conclusiones que se obtienen mediante los métodos estadísticos tienen un
margen de error, que es conocido en cada estudio.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V

10. Eliminación de oraciones

I. La identidad como concepto y problema aparece en la época moderna.
II. Para los filósofos iluministas, la identidad racional del hombre es algo innato y
sustancial.
III. Por el contrario, para los filósofos críticos de la Ilustración como Sartre, la identidad
es un proyecto existencial, creado por el individuo.
IV. La construcción de la identidad colectiva se vincula con la definición de lo “propio” y
lo “ajeno”.
V. Así pues, el tema de la identidad aparece inserto dentro de diferentes perspectivas
filosóficas.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V

INCLUSIÓN DE ENUNCIADO
Elija la alternativa que, al insertarse en el espacio, complete mejor la información
global del texto.

11. Inclusión de enunciados

I. La unidad evolutiva es la población con capacidad de hibridación: la especie. II.
______ III. Un paleontólogo no puede probar la hibridación y disponer solo de algunos
ejemplares. IV. Por estas razones, la historia de los fósiles no tiene continuidad y su
interpretación es, particularmente, difícil.
A) La paleontologia se remonta al estudio de los primeros fósiles.
B) Algunas especies están ampliamente difundidas y otras no.
C) Observando la hibridación, se determina si una población es o no una especie.
D) En el Perú, se encuentran importantes depósitos de fósiles.
E) El concepto de especie sigue discutiéndose entre los biólogos.

12. Inclusión de enunciados

I. A comienzos del s. XVII, surgió en Italia la ópera, uno de los géneros más atractivos
del espectáculo escénico, II. La primera gran ópera, llamada Orfeo, corresponde al
año 1607 y pertenece al compositor veneciano. C. Monteverdi. III. _______ . IV. Como
cualidad de la ópera, los personajes se relacionan a través del canto, representando
un argumento de tono dramático. V. A principios del s. XVII, los compositores
introdujeron un nuevo elemento: el aria.

A) Entre los compositores italianos de este género, tenemos a G. Rossini.

B) Las formas estilísticas de la ópera luego fueron llevadas a otros países.
C) El aria acentuaba el estilo lírico y favorecía el lucimiento del cantante.
D) La representación de la ópera bufa tenía un tono dramático y de sátira.
E) La ópera seria abarcó especialmente los temas mitológicos e históricos.

13. Inclusión de enunciados

I. La construcción de la Torre de Londres fue iniciada en el año 1076, años después de
la conquista de Inglaterra por los normandos. II. ________ III. Esta edificación se
realizó como homenaje a las potencialidades de Londres, transformada en su capital.
IV. Ricardo Corazón de León, al retornar de las Cruzadas, rodeó la torre con un
sistema de murallas concéntricas. V. Estas fortificaciones fueron completadas por
Enrique III.
A) Los herederos de Guillermo III hicieron después los agregados al edificio.
B) En este edificio, están representados diferentes estilos arquitectónicos.
C) La torre y el castillo que la rodeó sirvieron como residencia de los reyes.
D) Guillermo I el Conquistador ordenó levantar una torre de estilo normado.
E) Dos de las esposas de Enrique III fueron ejecutadas en la Torre de Londres.

14. Inclusión de enunciados

I. ____________. II. En la época helenística, el desnudo femenino es tratado con gran

sensualidad. III. Durante la Edad Media, se deja de lado la representación del desnudo
como exaltación de la belleza física. IV. Desde el Renacimiento, el desnudo clásico ha
constituido el ideal de belleza física en el arte occidental.
A) En el siglo XX, el desnudo ha sido un tema recurrente en el arte.
B) El desnudo es un tema que se ha desarrollado en diversos períodos o épocas.
C) Con los artistas del siglo XVI, la pintura de desnudos adquiere perfección.
D) Los desnudos femeninos de la pintura barroca oscilan entre la voluptuosidad y la
elegancia.
E) El manierismo acentuó la sensualidad de los desnudos.

15. En el Discurso en el Politeama, Manuel González Prada exhorta a la nación

peruana y celebra la actitud patriótica de los
A) militares y civiles.
B) políticos e intelectuales.
C) burgueses y aristócratas.
D) campesinos e indios.
E) niños y jóvenes.

16. Escritor de finales del siglo XIX e inicios del XX con varias obras que atacaron a la
oligarquía y al clero
A) Ricardo Palma.
B) José Carlos Mariátegui.
C) Víctor Raúl Haya de la Torre.
D) Manuel González Prada.
E) José Santos Chocano.

17. Fue el más importante poeta del romanticismo peruano del siglo XIX:
A) Felipe Pardo y Aliaga
B) Manuel Ascencio Segura
C) Carlos Augusto Salaverry
D) José María Eguren
E) César Vallejo

18. Cuál es el tema de la obra los Yaravíes de Mariano Melgar:

a) Los historia de los incas
b) El tema amoroso
c) La guerra civil
d) El amor a la naturaleza

e) N.A.

19. Qué obra pertenece a José María Arguedas

A) La serpiente de Oro
B) Matalaché
C) El mundo es ancho y ajeno
D) La historia de Mayta
E) Los ríos profundos

20. En la narrativa hispanoamericana, la lucha del hombre con la naturaleza y la

descripción de los conflictos sociales en el ámbito rural son las dos direcciones que
adopta el
A) regionalismo.
B) naturalismo.
C) romanticismo.
D) costumbrismo.
E) vanguardismo.
 EXAMEN DE RECUPERACIÓN ACADÉMICA DE 5.º DE SECUNDARIA

1. Señale la alternativa cuyo enunciado contiene casos de hiato simple.

a) Aquel día escribió un cuento.
b) Fue sorprendente su heroísmo.
c) Llegó en su propio vehículo.
d) El teólogo llegó de Jaén.
e) El peón vio un murciélago.

2. Señale la palabra con diptongo.

a) Anfiteatro
b) Tráemelo
c) Reúne
d) Destruido
e) Baúl

3. Marque la oración que presenta verbos irregulares.

a) Tu tío nos contó que ustedes almorzaron juntos ayer.
b) Luis come las galletas que compró en esa tiendecita.
c) Quienes saludaron hicieron un gesto de cortesía.
d) Vivía con tal optimismo que a todos nos animaba.
e) Los niños que dijeron eso esperan una mayor atención.

4. Seleccione la opción en la que se presenta el verbo transitivo.

a) Rosa irá al festival.
b) José leyó el periódico.
c) Luis regresó de Tacna.
d) Sofía llegó temprano.
e) Carlos salió con Andrea.

5. El enunciado “El anciano nos contó que tenía dos nietos” constituye una oración
compuesta por
a) coordinación copulativa.
b) subordinación adjetiva.
c) subordinación adverbial.
d) subordinación sustantiva.
e) coordinación adversativa.

6. Identifique la alternativa que contenga una proposición subordinada sustantiva.

a) Canta tan bello como las golondrinas.
b) A pesar de que llegó tarde, fue admitido.
c) Me gustó el vestido que tenía lazo.
d) Pero nunca lo supimos realmente.
e) Me dijo que quería verte muy pronto.

7. Los grados del adjetivo son:

a) Positivo
b) Superlativo
c) Predicativo
d) a y b son correctas
e) N.A.

8. Los determinantes son:

a) Verbos
b) Adjetivos y artículos
c) Pronombres
d) Sustantivos
e) N.A.

ANALOGÍAS
9. MÚSICA: PARTITURA
a) teatro :función
b) vida : video
c) pensamiento: conferencia
d) ideas : discusión
e) baile : coreografía

10. CARRETERA : TROCHA

a) cuadrado : línea
b) edificio : plano
c) cuadro : boceto
d) oración : palabra
e) signo : señal

CONECTORES LÓGICOS
11. Estuvo enfermo______ se levantó ____ no podía faltar a la reunión.
a) aunque-más
b) mas-sin embargo
c) sin embargo-pero
d) pero.porque
e) ni-pues

12. _____ el chofer manejaba prudentemente, chocó ____ le fallaron los frenos.
a) Aunque-entonces
b) Luego que-pero
c) Por más que-porque
d) Si bien-a pesar de que
e) Antes bien-puesto que

Inclusión de enunciados
13. (I) El viento es el aire en movimiento y se produce
en las capas bajas de la atmósfera.
(II) ........................
(III) Esto, a su vez, determina la elevación de la temperatura de las masas de aire que
se hallan en contacto con la superficie terrestre en tales regiones.
A) Dicha masa de aire se eleva a capas superiores, formándose una célula de alta
presión.
B) La dirección de los vientos es modificada por diferentes fuerzas como la rotación de
la Tierra.
C) En estas capas superiores, la presión atmosférica es mayor que de las áreas
circundantes.
D) Los movimientos verticales de la masa de aire alteran las condiciones de presión
atmosférica.
E) Su formación se debe a que los rayos solares calientan más unas regiones de la
Tierra que otras.

14. (I) Hemos quedado en reunirnos la próxima semana.

(II) .......................
(III) Creo que es un buen lugar porque es céntrico.
(IV) Últimamente y creo que es una de las razones por qué hemos escogido este lugar
como punto de encuentro es una zona más segura.
A) Pero creo que postergaremos la reunión.
B) El punto de reunión será la Plaza de Armas.
C) Me encanta saber que nos vamos a reunir.
D) De otra manera, sería muy difícil comunicarse.
E) El escenario será el estadio, justo antes del clásico.

15. Novela que pertenece al realismo literario, cuya trama narrativa formaliza intensos
conflictos psicológicos en el héroe principal. (UNAC 2011-1)
A) Crimen y castigo.
B) La guerra y la paz.
C) Los miserables.
D) El viejo y el mar.
E) La metamorfosis.

16. No es una obra de Fedor Dostoievsky:

a) El jugador
b) Crimen y Castigo
c) Madame Bovary
d) Los hermanos Karamazov
e) N.A.

17. Marque la relación correcta entre autor y obra:

A) Jean Paul Sartre – El viejo y el mar
B) Ernest Heminway – La Nausea
C) William Faulkner – El lobo estepario
D) James Joyce – Romeo y Julieta
E) Franz Kafka – La Metamorfosis

18. Gregorio Samsa es el personaje principal de la obra ………….. de Franz Kafka.

a) La metamorfosis
b) América
c) El proceso
d) Carta al padre
e) Un confuso incidente

19. No es un autor del simbolismo francés:

a) Verlaine
b) Victor Hugo
c) Mallarme
d) Baudelaire
e) N.A.

20. Son obras de Arthur Rimbaud:

a) Una temporada en el infierno
b) Cartas de un vidente
c) Los miserables
d) Las flores del mal
e) a y b son correctas