SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA “MANUEL AVILA CAMACHO T.M.”
C.C.T. 21EPR0023T SECTOR: 10 Z.E.: 025 ALTEPEXI PUE.
CICLO ESCOLAR 2021-2022

Guía del alumno terceros años

Nombre del alumno(a): ___________________________ Grado y Grupo: 3° “____”

Asignaturas a trabajar: Periodo en que se realizara:

Español La entidad donde vivo 06 al 17 de diciembre
Matemáticas Formación Cívica y Ética
Ciencias naturales Educ. Artística
Lunes 06 de diciembre
Español
*Observa los siguientes personajes y descríbelos, debes mencionar sus características físicas
y cualidades que posee.

Matemáticas
* Escribe cuánto vale cada número dependiendo de la posición que ocupa dentro de la
cifra:

*Observa el video “Cajas y bolsas” https://www.youtube.com/watch?v=MkZI6Eh3-H0 y

después responde las preguntas:
Nuestro sistema de numeración tiene un ______________ posicional, es decir, dependiendo de
la ________________ en la que se encuentre un ________________, será su ________________.
Ciencias naturales
* Dibuja el sistema óseo y escribe como crees que este conformado.
Sistema óseo ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Martes 07 de diciembre
Matemáticas
*Contesta los siguientes problemas:
En la frutería de Don Fermín venden cajas que taren 100 manzanas, bolsas que taren 10
manzanas y también las venden las manzanas sueltas. Don Fermín debe surtir diferentes
pedidos, ayúdale a registrar la cantidad de cajas, bolsas y manzanas sueltas que necesitará
para completar cada uno de ellos.
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El hijo de Don Fermín recibió un pedido de 643 manzanas y empacó 6 cajas, 10 bolsas y 3
manzanas sueltas, ¿despachó correctamente el pedido? ______ ¿Cuántas manzanas
empacó en total? ________
Su hija recibió un pedido de 555 manzanas y empacó 5 cajas, 14 bolsas y 10 manzanas sueltas,
¿despachó correctamente el pedido? ______ ¿Cuántas manzanas empacó en total? ______
Su esposa recibió un pedido de 356 manzanas y empacó 3 cajas, 5 bolsas y 6 manzanas
sueltas, ¿despachó correctamente el pedido? __ ¿Cuántas manzanas empacó en total? ____
Su empleado despachó un pedido de 8 cajas, 5 bolsas y 4 manzanas sueltas, ¿cuántas
manzanas empacó en total? _______
Español
*Observa el video “Características de personajes del cuento”
https://www.youtube.com/watch?v=5pQ_IaoIHZI y después responde las preguntas
1. Describir es ____________ de manera ____________ cómo es una _________, una _____________,
un ___________ o un lugar, para ofrecer una _____________ o una __________ completa de ellos.
2. Para poder _____________ necesitamos de _____________ _______________, que son palabras
que ___________________ las características de los ____________________.
3. Las ____________ son todas aquellas características que ___________ a alguien, son las formas
de ____________ o ____________ que tiene la persona o personaje que se describe.
Formación cívica y ética
*Observa las expresiones de Ricardo y completa el crucigrama según sus emociones:
pensativo, alegría, tristeza, asombro, enojo, enfado, amor, miedo y dolor.

Miércoles 08 de diciembre
Español

* Recorta los recuadros, ordénalos de acuerdo a cada historia, pégalos en la libreta y elige
un personaje para describir.
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Matemáticas

*Observa el video “Valor posicional - Composición y descomposición de números en U, D, C,

UM” https://www.youtube.com/watch?v=5BdLCC-EcLY y después responde las preguntas:
Nuestro sistema __________ es ____________, se basa en el número ____ y consta de 10 ________
cifras diferentes para __________________ cualquier _______________.
Nuestro sistema _______________ es ________________ porque el valor de una cifra __________ y
_______________ según la ________________ que ocupa dentro de un _________________.
Jueves 09 de diciembre
Ciencias naturales
*Observa el video “Sistema óseo” https://www.youtube.com/watch?v=kwMW0aP5T_0 y
después responde las preguntas:
Un __________________es un conjunto de _______________ no necesariamente semejantes en
su ___________________ ni en su ____________________.
El aparato ____________ está conformado por el sistema __________ y el sistema ___________.
Un ______________ es un conjunto de _____________ similares por ___________ o _______________
predominante. Por ejemplo, el sistema _________________ y el sistema _________________.
El sistema ________________ es el conjunto de _____________ que conforman el armazón del
__________________ de un _________________ y los seres ____________________.
¿cuántos huesos en total tenemos los seres humanos? ________________________
Escribe el nombre de los huesos que son de los más importantes del cuerpo humano:

Matemáticas
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*Escribe el valor que se le da a cada posición y colorea de acuerdo al color que lo representa:

Colorea, del color correspondiente de acuerdo a su valor, las fichas necesarias para
representar los siguientes números:

Español

Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los
lugares o los objetos.
*Describe a los personajes.

Viernes 10 de diciembre
Español
*Cuenta el cuento con dibujos, pega las imágenes en el lugar correcto para completar la
historia en tu libreta.
Ricitos de Oro entró en la de los osos.
Ella se la sopa y la silla.
Luego, Ricitos de Oro se en la camita.
Los llegaron a su casita.
Vieron el vacío y la silla.
Los astros vieron a Ricitos de Oro en la
Ricitos de Oro se asustó y de la casa.
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Matemáticas
*Resuelve los siguientes problemas recuerda el valor posicional.
Darío fue a la feria a jugar “Revienta globos y gana” el valor de cada globo es: azul=1,
rojo=10, amarillo=100 y verde=1000. Los premios y los puntos para ganárselos son los siguientes:
Dice, para ganar el oso debe juntar 7 fichas Mía dice que para ganar la tableta debe juntar
verdes, 2 fichas amarillas, 4 fichas rojas y 3 3 fichas verdes, 8 fichas amarillas, 7 fichas rojas 2
fichas azules. ¿Es correcto? ______ 3 fichas azules. ¿Es correcto? _____
¿Cuántos puntos reuniría con esas fichas? ¿Cuántos puntos reuniría con esas fichas? ___.
_____. Colorea y represéntalas: Colorea y represéntalas:

¿Cuántas fichas debe reunir de cada color ¿Cuántas fichas debe reunir de cada color para
para poder ganarse el oso? Escribe el poder ganarse la tableta? Escribe el número:
número:

Lunes 13 de diciembre
Español-Formación cívica y ética
*Observa el video de “Hasta que podamos abrazarnos”
https://www.youtube.com/watch?v=nx8CCcTJ4lw y ordena el cuento, colocando del 1 al 4
según corresponde.

*Describe el personaje principal del cuento.

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

*Relaciona cada imagen con su emoción.

amor alegría ternura

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Matemáticas

*Completa la tabla colocando el valor posicional y descomposición.

*Escribe los números formados según su valor en tu libreta

Martes 14 de diciembre
Matemáticas
*Realiza las descomposiciones en unidades estos números:

*Copia la siguiente en tu libreta y completa

Español

Partes del cuento

Introducción: Es la primera parte del cuento. se caracteriza por la descripción de los personajes y sus acciones.
Se dan a conocer, cuando (época o tiempo), dónde (lugares), quién/quiénes (personajes del cuento).
Nudo: Es la parte más importante del cuento y la más larga. Se diferencia dos partes:
Desenlace: Es la parte más corta del cuento. En ella se debe de terminar
la historia. Puede dividirse en:

* Identifica las partes del siguiente cuento y transcríbelo.

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Introducción
Nudo
Desenlace
Ciencias naturales

* Completa la siguiente información con lo ya aprendido.

Miércoles 15 de diciembre
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Español
*Lee el siguiente cuento y usa tu imaginación, continua con el nudo y el desenlace:

Matemáticas
* Completa los cuadros como en el ejemplo y escribe la palabra que falta en cada frase.

Ciencias naturales
*¡Ahora en el dibujo completa los nombres de los huesos de la cabeza! No olvides colorear.

frontal
maxilar superior
parietal
maxilar inferior
occipital
cigomático
temporal
nasal
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Jueves 16 de diciembre
Español
* Crea tu propio cuento. Tu borrador tomando en cuenta sus partes, recuerda que debes
cuidar tu caligrafía y ortografía.

Matemáticas
* Descubre la figura pintando los múltiplos de 2.

Viernes 17 de diciembre
Español
* Pasa tu cuento en una hoja blanca o de color corrigiendo y no olvides de señalar sus partes
(introducción, nudo y desenlace).
Matemáticas
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*Completa el crucigrama utilizando las tablas de multiplicar.

MAESTRO (A) DEL GRUPO

Vo. Bo.

__________________________________ _______________________________
PROFR. LEONARDO NOE AMIL QUIXTIANO PROFRA. FATIMA ISABEL SANDOVAL
LUIS