¿Por qué es importante conocer y preservar nuestra biodiversidad?

Parte 1

Nuestra meta: Elaborar una ficha técnica de algunas especies emblemáticas de nuestra fauna acuática con la
finalidad de conocerlas mejor, y darlas a conocer

Dibuja o pega la foto del animal

¡Manos a la obra!

Empezamos!!! Identifica a un animal que conoces,

Te hacemos saber que para decir que conocemos un
puede ser por ejemplo tu mascota o algún animal que
animal científicamente es necesario saber, como
crían en tu familia o en el campo
mínimo lo siguiente:

Nombre científico del animal:

_____________________
¿Qué características tiene?

¿Dónde vive?

¿En qué lugares geográficos se lo

puede encontrar?

¿Qué come?

¿Qué hábitos tiene?

¿Qué rol tiene en el ecosistema? Consumidor Carroñero

(Marca con X) Productor Consumidor de 2do. orden
 de 1er. orden

¿Qué otra información conoces

sobre él?

Nuestra pregunta de investigación (Escribe tu respuesta en una hoja aparte)

¿Qué características de las especies animales acuáticas de nuestra biodiversidad

podemos conocer para construir un registro de datos con el fin de conocerlos y
hacerlos conocer por otros?

Para poder dar respuesta a nuestra pregunta de investigación leeremos el siguiente texto:
“ALGUNAS ESPECIES ACUÁTICAS DE NUESTRA BIODIVERSIDAD”.

¡AHORA TÚ EN CASITA!

I. Luego de observar el video, lee los siguientes textos:

1. El pingüino de Humboldt
2. El caballito de mar
3. El tiburón martillo.
4. La manta cornuda
5. Lobo fino
Ahora que acuática
6. Rana ya sabes del
que Lago
decir sobre un animal, piensa e identifica a uno que vive en el
Titicaca
II. Elige 4 especies
mar. ¿Te marinas
animarías desobre
a escribir las que has leído
él algunos y elabora
datos una
de los que fichaen la tabla?
figuran
técnica para cada una de ellas.
III. Elige tu animal favorito y completa la tabla que se adjunta al final
Pregunta de investigación

¿Qué características de las especies animales acuáticas de nuestra

biodiversidad podemos conocer para construir un registro de datos con el fin
de conocerlos y hacerlos conocer por otros?
Reflexiona • Te invitamos a reflexionar a partir de las siguientes preguntas: -

¡Con tu familia!

Organiza cómo presentarás tus nuevos aprendizajes. Para ello, realiza lo

siguiente:
o Revisa tus anotaciones y las fichas técnicas que elaboraste sobre tres
especies de animales acuáticos. Te servirá para presentar la información a
las personas de tu entorno.
o Comenta la importancia de conocer la ficha técnica como un instrumento
nuevo para registrar información y darla a conocer a otros.

¿Qué dificultades tuviste durante el desarrollo de la actividad?,

_________________________________________________________

¿Las superastes?¿cómo hiciste para superarlas?

______________________________________________________