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Semana 22

“El uso responsable de las tecnologías de la información y la comunicación ¿nos acerca


socialmente?”
ACTIVIDAD N° 5
“Las tecnologías de la información y la comunicación ¿son
totalmente inofensivas?”
Nuestro Interpretar información sobre las ventajas y riesgos de las tecnologías de la información y
propósito la comunicación para aplicarla en situaciones educativas y de la vida diaria.

El Elaborarán un cuadro comparativo sobre las ventajas y los riesgos del uso de las
producto TIC en la educación y en la vida diaria.
de hoy
AREA: Personal social Fecha: 27-09-
2021
¡Es hora de empezar!

 Observa y lee el dialogo de Gerson, Paty y Liliana

Paty, ya deja el teléfono y


ven para mirar la TV. Conmigo no
Primero, miramos mi serie cuenten. A mí
favorita; luego, te reto a un me encanta la
video juego y, más tarde, música, me
hacemos la actividad de puedo pasar
“Aprendo en casa”. todo el día
escuchándola.

Pero, Gerson, recuerda


que para hoy acordamos
ayudar a preparar la
cena, así que no te
distraigas con la TV y
haz tu tarea.

 A partir de la imagen, responde:


 ¿Qué ventajas y riesgos de las TIC identificas en el diálogo?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………….
Antes de la lectura

 Observa el título del texto escrito con las opiniones de dos personas y cómo está
organizado; luego, responde oralmente las siguientes preguntas:
 ¿A qué se referirá el título?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
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 ¿De qué crees que tratará el texto?
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 ¿A quién estará dirigido el texto?, ¿por qué?
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……………….

5° Y 6° grado de primaria
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 ¿Cómo está organizado el texto?
……………….
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Durante la lectura
 Cuando leas el texto, puedes subrayar las ideas más importantes o escribirlas en tu
cuaderno o en una hoja de reúso.
Ventajas y riesgos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en
la educación
¿Son importantes las TIC en la educación?

Denis María Josefa


Sí, porque tener acceso a una herramienta de las No, porque generan altos niveles de adicción en
TIC genera motivación e interés para aprender, niños y jóvenes, así como distracción, al tener
convirtiéndose en un medio atractivo y ameno acceso a mucha información; en tal sentido, es
para nuestro aprendizaje. Además, las TIC nos importante aprender a controlar la adicción
permiten el acceso rápido a múltiples fuentes de haciendo uso responsable de las TIC.
información.
Sí, porque las TIC nos permiten una No, porque las TIC exponen nuestra vida
comunicación sincrónica (instantánea) y privada al compartir información personal por
asincrónica (no instantánea) con personas de las redes, la cual puede ser mal usada por
diferentes culturas. Siendo una oportunidad muy personas inescrupulosas.
valiosa en nuestro aprendizaje multicultural.
Sí, porque hoy en día formamos grupos de No, porque, al usar ilimitadamente, las TIC
trabajo a distancia en los que todos generan pérdida de tiempo y desviación del
interactuamos haciendo uso de diferentes propósito de aprendizaje, lo cual se convierte en
aplicativos, como WhatsApp, Drive, Classroom, una influencia negativa.
Zoom, etc., generando mayores espacios de
cooperación.
Sí, porque la virtualidad nos ofrece una variedad No, porque se necesita conocer cuál información
de herramientas para aprender, las que es verdadera, falsa o incompleta; es necesario
promueven la innovación y potencian nuestra contrastar con fuentes confiables y así poder
creatividad. Además, impulsan el filtrar la información inadecuada. Además,
emprendimiento personal y familiar, y nos generan aislamiento debido a su uso inadecuado.
ayudan a mantenernos comunicados.
Sí, porque las TIC nos facilitan el acceso a una No, porque las TIC, así como nos facilitan el
diversidad de fuentes de información con acceso a mucha información, también generan
diferentes puntos de vista sobre un mismo riesgos como el ciberbullying (cuando eres
asunto, lo que permite ampliar o tener una visión víctima de acoso, amenazas
más completa de cualquier tema, promoviendo o humillaciones a través de las TIC). Otro riesgo
el pensamiento crítico es que personas inescrupulosas crean perfiles
falsos y ocultan su identidad para realizar actos
indebidos.

5° Y 6° grado de primaria
 Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en general, vienen siendo
de gran importancia en todos los campos de la sociedad. Bien utilizadas, nos
proporcionan múltiples ventajas para propiciar mejores oportunidades a nivel personal,
familiar y social. Sin embargo, hay que estar alertas ante los riegos que generan.
Despues de la lectura
 Desarrolla las siguientes actividades en tu cuaderno o en una hoja de reúso.
1. ¿Quién considera que las TIC son importantes en la educación?, ¿por qué?
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2. ¿Quién considera que el uso de las TIC representa muchos riesgos?, ¿por qué?
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3. ¿De qué trata el texto?
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4. ¿Qué te llamó la atención del texto?, ¿por qué?
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5.……………….
Identifica los argumentos que cada persona usó para defender su postura frente a la
importancia de las TIC en la educación.
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DENIS MARÍA JOSEFA

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 Presenta una situación personal, familiar o de tu localidad relacionada con las


ventajas de las TIC en la educación y otra en la que se observen los riesgos
existentes.

Situación donde se observan las Situación donde se observan los


ventajas de las TIC en educación riesgos de las TIC en educación

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5° Y 6° grado de primaria
 Con la información del texto leído y la experiencia vivida, explica la importancia de
las TIC en la educación, dando a conocer las ventajas y riesgos existentes.
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A partir de la actividad desarrollada, expresa tu opinión sobre el uso responsable de las
……………….
TIC.
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 Comparte
………………. lo aprendido:
Uso de las TIC en nuestra educación y en nuestra vida diaria.
Ventajas Riesgos
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 Elabora un cuadro comparativo sobre las ventajas y los riesgos del uso de las TIC
en nuestra educación y en nuestra vida diaria.

EVALUAMOS NUESTRO APRENDIZAJE.


Lo estoy
Lo Necesit
Criterios para lograr mi meta intentand
logré o ayuda
o
Identifiqué ventajas y riesgos de las tecnologías de la información y

5° Y 6° grado de primaria
la comunicación (TIC) en la educación.
Interpreté información sobre las ventajas y riesgos de las TIC para
aplicarla en situaciones educativas y de la vida diaria.
Elaboré un cuadro comparativo sobre las ventajas y los riesgos del
uso de las TIC en nuestra educación y en nuestra vida diaria.

LISTA DE COTEJOS
META: Interpretar información sobre las ventajas y riesgos de las tecnologías de la
información y la comunicación para aplicarla en situaciones educativas y de la vida
diaria.
¡GRAN TRABAJO!
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Identifica ventajas y Interpreta Elabora un cuadro
riesgos de las información sobre comparativo sobre
tecnologías de la las ventajas y las ventajas y los
N información y la riesgos de las TIC riesgos del uso de
APELLIDOS Y NOMBRES
° comunicación (TIC) para aplicarla en las TIC en nuestra
en la educación. situaciones educación y en
educativas y de la nuestra vida diaria.
vida diaria.
SI NO SI NO SI NO
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