DIRECCIÓN DE PROGRAMAS IN HOUSE

CURSO:
EJECUCIÓN CONTRACTUAL

PROFESORA:
JHANETT SAYAS OROCAJA

La Molina, Agosto de 2017

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 CURSO
Ejecución Contractual
Datos generales

Facilitadores : Jhanett Sayas Orocaja

E-mail : sayasabogados75@hotmail.com

I. Sumilla:

Se tiene como finalidad, contribuir a la formación del personal del Ejército, brindándoles
herramientas teórico-prácticas que les permita comprender las modificaciones que se han
producido en el proceso de contratación pública en su tercera etapa: Etapa Contractual, en la
que se desarrollan los nuevos métodos de contratación.

II. Objetivo del curso:

Comprender los cambios normativos que se han producido en el marco de la Ley de

Contrataciones del Estado y su Reglamento y en base a ello desarrollar las habilidades del
personal operativo, mediante la solidez de sus conocimientos teóricos – prácticos de la Ley de
Contrataciones del Estado y su Reglamento que le permitan, garantizar la eficacia y eficiencia
de sus procesos de contratación contribuyendo al logro de las metas y objetivos institucionales

III. Objetivos específicos del curso

Al finalizar el curso los participantes podrán:

 Conocer los cambios producidos en los lineamientos normativos que rigen la contratación
pública.
 Comprender las razones que motivaron los cambios en el marco normativo y la importancia
de ello para la optimización del proceso de contratación pública.
 Identificar los distintos órganos que intervienen en las contrataciones del Estado, sus
competencias, responsabilidades e interrelación para el logro de las metas institucionales.

IV. Descripción del contenido

Unidad Temática 4: Ejecución Contractual

Contenido Estrategia de
Actividades Evaluación
y
Aprendizaje Recursos
 Contrato del Estado, Clase magistral
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 características, partes involucradas, Exposición de Tema - -Preguntas
procedimiento y requisitos para su aspectos teóricos Trabajo exploratorias
suscripción. y casos prácticos Grupal:
 Cambios introducidos para la etapa Desarrollo de
contractual. Análisis comparativo casos .
con normativa anterior. prácticos
 Actuaciones, decisiones y
responsabilidades.
 Órganos Responsables en la
ejecución contractual.
 Mecanismos de fortalecimiento de
la actuación administrativa frente a
controversias contractuales.

V. Metodología

Teniendo en cuenta los principios del enfoque andragógico, durante todo el desarrollo del curso,
se promoverá de manera permanente la participación de las y los participantes, como actores de
la construcción de su propio conocimiento en base a la problematización, el contraste de la
teoría con la realidad y el compartir experiencias que permitan identificar oportunidades de
mejora individual y organizacional.

El responsable del curso expondrá los contenidos teóricos pertinentes, acompañándolos de

ejemplos reales que refuercen los contenidos promoviendo la discusión y la exposición de
experiencias.
Se expondrán ejemplos de casos reales que permita que los y las participantes apliquen los
conocimientos adquiridos y compartan criterios y experiencias.
Evaluación
Participación en clase y Asistencia 30%
Trabajo en aula: 30%
Examen aplicativo final: 40%
Total: 100%

Criterios de Evaluación:
Para participación individual
Sustentar el juicio crítico valorativo frente al caso presentado
1. Exposición clara de ideas
2. Análisis y síntesis en la evaluación de las situaciones dadas.
3. Relación con la realidad
4. Presentación de solución o posibles soluciones

Para control de conocimientos:

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 1. Sustentar adecuadamente las respuestas.
2. Articulación clara de ideas.

VI. Referencias Bibliográficas

- Ley de Contrataciones del Estado y su Reglamento vigentes.

Links:
- http://portal.osce.gob.pe/osce/content/ley-de-contrataciones-del-estado-y-reglamento
- http://portal.osce.gob.pe/osce/content/documentos_normativos_directivas

VII. Certificación
Para lograr el diploma de APROBADO el participante deberá:
 Asistir al 80% de las sesiones del curso. El tiempo de tolerancia máxima para
poder ingresar al aula y no considerarse como falta es de 15 minutos.
 Participar en la totalidad de la clase.
 Obtener una nota mínima de catorce (14.00)