UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

Facultad de ciencias administrativas

Evaluación de competencias del curso de marketing del

programa de administración- UNAC-2021-B.
Autores:

-Leon Quispe, Karla

-Matta Sosaya, Carmencita
-Mejia Sardon, Fiorella Heidy
-Muñoz Quispe, Daysy
-Ninachoque Romero, Yimi
-Palhua Guzmán, Brisa
-Solares Surco, Alejandrina

Curso:

Gestión de Calidad

Instructor:

Dr. María Celina Huaman Mejía

Septiembre 24, 2021

Investigación de mercado

Matriz del curso de marketing

OBJETIVO GENERAL DE LA
PROBLEMA OBJETIVOS ESPECÍFICOS
INVESTIGACIÓN

1. Evaluar la evidencia de la triple

concordancia el curso de
marketing que corresponde al
ciclo VI del semestre 2021-B en
la facultad de ciencias
administrativas de la universidad
nacional del Callao?

2. Evaluar el tiempo dedicado a la

metacognición (autojuicio,
autodiagnóstico y
autoevaluación) del curso de
marketing de mercado que
corresponde al ciclo VI del
¿Cómo evaluar las
evaluar las competencias del curso semestre 2021-B en la facultad
competencias del curso de
de marketing de mercado que de ciencias administrativas de la
Marketing VI del semestre
corresponde al ciclo VI del semestre universidad nacional del Callao
2021-B en la facultad de
2021-B en la facultad de ciencias
ciencias administrativas de 3. Evaluar las altas expectativas y
administrativas de la universidad
la universidad nacional del el nivel alto de exigencia del
nacional del Callao?
Callao? curso de marketing de mercado
que corresponde al ciclo VI del
semestre 2021-B en la facultad
de ciencias administrativas de la
universidad nacional del Callao

4. Evaluar la presentación de
evaluaciones de 8 tipos de
calidad del curso de marketing de
mercado que corresponde al ciclo
VI del semestre 2021-B en la
facultad de ciencias
administrativas de la universidad
nacional del Callao

INFORMANTE/FU
ENFOQUE TIPO NIVEL MÉTODO ENTES
Cualitativo ( ) Exploratorio ( ) Estudio de caso 04 docentes de los
ciclo VI del
( X ) Empírico ( X ) Descriptivo ( ) Método de encuestas
semestre 2021-2
( ) Explicativo ( ) Método biográfico - Suárez Bazalar,
Raúl
( ) Documental ( ) Investigación acción - De la Torre
 ( ) Investigación Collao, Luis
documental - Asenjo García,
( ) Evaluativo Yovanny
( X ) Fenomenológico-
hermenéutico

TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS DE
OBJETIVO CATEGORÍA SUBCATEGORÍA
RECOJO DE
INFORMACIÓN
- Especificación de los
Elementos que resultados de aprendizaje.
toman en cuenta - Determinación del tipo de
1 cuando planifican la evaluación.
evaluación del
aprendizaje - Previsión de actividades
de evaluación.
Entrevista
- Importancia de la semiestructurada
planificación de la (docentes elegidos) -
Importancia, evaluación. Guión de entrevista
fortalezas y
dificultades de la - Fortalezas de la
2
planificación de la planificación de la
evaluación del evaluación.
aprendizaje.
- Dificultades al planificar la
evaluación.