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Fase 1 – Fase 1 - Reconocimiento

Presentado por:
Mayerlin Cuesta Marmolejo
Código 1042732089

Grupo:
105019_16

Presentado a:
HUMBERTO BEDOYA VALENCIA
Tutor

Universidad Abierta y a Distancia UNAD


Escuela de Ciencias Administrativas, Contables y de Negocios
Contaduría Publica
Investigación Cualitativa
Vigía del Fuerte
2021
Diseñe un gráfico de procesos (secuencia de pasos o procesos), en el que se describan las unidades temáticas del curso y las diferentes
fases y actividades propuestas para cada una de ellas en este periodo académico.
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

UNIDAD 3
UNIDAD 1 UNIDAD 2

MÉTODOS DE CAPTURA DE PROCESOS Y PRÁCTICAS DE ANÁLISIS DE


CARACTERÍSTICAS METODOLÓGICAS
INFORMACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN
DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA INFORMACIÓN
CUALITATIVA

a.Fundamentos de la investigación a. La construcción de cuestionario


Cualitativa b. La entrevista a. Análisis con Atlas Ti.
b.Aproximaciones y diferencias entre c. El grupo focal b. Análisis del discurso
lo cualitativo y lo cuantitativo d. La cartografía social c. Construcción de categorías/criterios
c.Enfoque en la investigación cualitativa e. Las fichas bibliográficas análisis de información
d.Diseños en investigación cualitativa d. Análisis de contenido
e.Epistemología de la investigación e. Preparación informe final
cualitativa

FASE 1 FASE 2 FASE 3 FASE 4 FASE 5

Reconocimiento Alistamiento al campo Operativo en Campo Análisis de la información Análisis e informe de


investigación

Explorar y reconocer Desarrollo de Tabla 1: Matriz Leer y todos los temas de los Leer y todos los temas de los
cada elemento y de análisis de la pregunta contenidos de la unidad 2; contenidos de la unidad 2;
contenido bibliográfico tipo saber pro; desarrollo de desarrollo de Tabla 1: Matriz de desarrollo de Tabla 1: Matriz de
del aula revisar e mapa conceptual sobre los análisis de la pregunta tipo saber análisis de la pregunta tipo
interactuar en el foro de aspectos más importantes pro; desarrollo Tabla 2: Consolidar análisis de
saber pro; desarrollo Tabla 2:
la fase 1, reflexionar sobre plantear un problema identificación de herramientas la información e
Matriz de herramientas de
sobre las características de investigación; desarrollo mixtas y cualitativa, Tabla 3: Matriz informe de
análisis cualitativo; desarrollo
de la investigación Tabla 2: Matriz de elementos funcionalidad de los elementos investigación
de Tabla 3: Matriz de
cualitativa, instalar fundamentales del Software analíticos del Software Atla.ti, categorías; desarrollo del
demo de Atlas.ti. Atlas.ti. desarrollo del operativo en campo. operativo en campo.
Proponga al menos dos reflexiones sobre las características de la investigación cualitativa
desde el entorno económico.

A través de la investigación cualitativa la economía estudia los escases de recursos, las


necesidades insatisfechas de la sociedad, ante los recursos limitados. Tiene como objetivo, la
descripción de las cualidades de fenómenos económicos. Busca un concepto que pueda abarcar
una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se
encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea
posible. Es decir, se fundamenta en la investigación inductiva

La economía, como ciencia que estudia el comportamiento del ser humano para la distribución
de los recursos escasos en la sociedad para satisfacer sus necesidades humanas, se vale de la
investigación cualitativa para analizar sus variables, identificar la naturaleza profunda de las
realidades, su sistema de relaciones, su estructura dinámica. Los investigadores cualitativos hacen
registros narrativos de los fenómenos económicos que son estudiados mediante técnicas como la
observación participante y las entrevistas no estructuradas.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Moreno, H. F. (2019). Las dimensiones filosóficas al hacer investigación cualitativa: los


significados construidos por los profesores sobre la evaluación del desempeño como objeto de
estudio. (Spanish). Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, 7(1), 1–19.
Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=t
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González Hernández, D. (2005). Más allá de un manual de introducción a la metodología:


diversidad y unidad en el campo de la investigación cualitativa. (Spanish). Revista Electrónica
de Investigación Educativa, 7(2), 1–5. Recuperado de
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Bautista, C. N. P. (2017). Proceso de la investigación cualitativa: epistemología, metodología


y aplicaciones. Bogotá, CO: Editorial El Manual Moderno Colombia. de
http://revistas.ufro.cl/ojs/index.php/educacion/article/view/1083

Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para investigar Volumen 1: recursos
metodológicos para la preparación de proyectos de investigación. Editorial Brujas. (pg. 59-
82)
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rue&db=nlebk&AN=847670&lang=es&site=eds-live&scope=site

Calderón Aponte, D. (2018). Investigación cualitativa. Bogotá, Colombia: UNAD.


Recuperado dehttp://hdl.handle.net/10596/1884

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