EL SNTE: DE LA FEDERALIZACIÓN CENTRALIZADORA A LA FEDERALIZACIÓN DESCENTRALIZADORA

(1943-1998)
El objetivo por el cual se creó el SNTE fue para promover la centralización educativa, esto estimulo la sindicalización
de los maestros, pero debido a cuestiones de clase social existió un rechazo hacia dicha organización sindical, en
cambio la mayoría de los maestros rurales al no tener nada que cuidar socialmente comenzaron a incorporarse al
sindicato, de igual manera las primeras generaciones de profesores normalistas rurales también se fueron integrando,
incluso se convirtieron en promotores sindicales del magisterio.

1944por el cual se creó

El objetivo 1950 -1960
el SNTE 1960-1970
fue para promover 1960
la centralización educativa, 1963 de los maestros,
esto estimulo la sindicalización 1970-1980
pero debido a
cuestiones de clase social existió un rechazo hacia dicha organización sindical, en cambio la mayoría de los maestros rurales al no tener nada que cuidar
socialmente comenzaron a incorporarse al sindicato, de igual manera las primeras generaciones de profesores normalistas rurales también se fueron
integrando, incluso se convirtieron en promotores sindicales del magisterio.
Se aprueba el El SNTE apoya la
registro definitivo del En 1954 se instituye obra educativa del Inicia sus Se aprueba la Ley Se crea el fondo de
SNTE. el aguinaldo para presidente Adolfo
los servidores
actividades el Federal de los vivienda ISSSTE Se
López Mateo.
Se funda el instituto públicos. ISSSTE. trabajadores del crea el fondo de
Publicación y
federal de Servicio del Estado. vivienda ISSSTE.
distribución de los
capacitación del
libros de texto
magisterio.
gratuito.

1993 2000-2013 2002 2007 2009 2011

Se promulga la ley Se firma en Se hace obligatoria Primer examen La SEP y el SNTE

general de Guadalajara el la educación Se publica la nueva nacional para la sostiene la
educación con la documento preescolar. ley del ISSSTE. asignación de evaluación universal
participación activa compromiso social plazas. para docentes y
del SNTE. por la calidad de la directivos.
educación.
 2013- hasta la actualidad

Se crea la reforma
educativa. se crea la
reforma educativa.

Finalmente, el análisis aquí presentado sugeriría que el SNTE participa de forma importante en la planeación educativa del país y en
la reforma desde varios frentes. En términos generales y observando las consecuencias, se podría pensar que dichos planes y
reforma no están dando resultado. Desde que se cuenta con cifras al respecto, el aprovechamiento de los alumnos mexicanos y el
desarrollo de sus competencias continúa siendo insuficiente y, en algunos casos, ha retrocedido.

Equipo 6:
Araceli Rodríguez Salgado
Omar Alejandro Casarrubias Brito