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Reporte Be- It Transformador

Sindy N. Montoya Villegas1, Daniela A. Loaiza Gaona2, Cristian C. Bustos3 y Angie L.

Galeano Naranjo4

Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Financieras, Universidad Areandina

Saber Conocer (Know-It) - Hum 00002 grupo 514

Doc. Guillermo Leon Alvarado Rodriguez

22 de febrero de 2023

1. Integrantes del grupo.

Miembros del grupo y compromisos

Fortalezas que le doy al grupo


Nombre de los Programa

1 Estudiante de Administración de Empresas, Fundación Universitaria del Área Andina


smontoya34@estudiantes.areandina.edu.co
2 Estudiante de Administración de Empresas, Fundación Universitaria del Área Andina
dloaiza29@estudiantes.areandina.edu.co
3 Estudiante de Ingeniería de Sistemas, Fundación Universitaria del Área Andina
Cbustos15@estudiantes.areandina.edu.co
4 Estudiante de Administración de Empresas, Fundación Universitaria del Área Andina
Agaleano27@estudiantes.areandina.edu.co
2

integrantes académico

La disposición para el desarrollo de las

Daniela Alejandra Administración de tareas, comunicación asertiva, compromiso

Loaiza Gaona Empresas y responsabilidad en la entrega de

actividades.

Participación en el desarrollo de las

Cristian Camilo Ingeniería de actividades y la responsabilidad con las

Bustos sistemas evidencias con el grupo

Ideas creativas, innovación y desarrollo de

Sindy Natalia Administración de actividades puntualmente.

Montoya Villegas Empresas Gestión oportuna, motivación y a la hora de

trabajar en equipo.

Disposición para trabajar en equipo,

Angie Lorena Administración de compromiso, capacidad de adaptación,

Galeano Naranjo Empresas responsabilidad, escuchar las ideas de cada

de mis compañeros y respetarlas, deseo de

aprender cosas nuevas constantemente.

2. Pregunta problemática identificada.


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¿Cómo podremos lograr que los habitantes del barrio Andalucía de la Ciudad de

Medellín, puedan ejercer mejor el manejo de las basuras y los materiales reciclables,

aprovechando el uso de la tecnología?

En estos momentos el medio ambiente a nivel mundial, está atravesando por un fuerte

impacto de contaminación, por parte de los seres humanos, donde se evidencia la necesidad

de establecer una relación entre los aspectos naturales y artificiales con que nos rodeamos

para tratar de mejorar la calidad de vida de nuestros semejantes y nuestros.

La naturaleza está amenazada y 1 millón de especies animales y vegetales, de un total

estimado de 8 millones, se encuentran en peligro de extinción, muchas de ellas en un plazo de

10 años, según el último informe de la Plataforma Intergubernamental Científico-Normativa

sobre Diversidad Biológica y Servicios de los Ecosistemas (McGrath, 2019).

Desde 1970, 14 de 18 categorías de servicios de los ecosistemas se han reducido.

Todo este proceso se encuentra en la búsqueda de un sector social que permita la

gestión de la implementación de modelos de seguridad y protección ambiental para mejorar

las condiciones.

3. Análisis de pregunta problema seleccionada

❖ ¿Cuál fue el problema identificado que está presente en su contexto?

Como grupo evidenciamos una necesidad latente en la sociedad, la cual habla de la de

una tendencia al mal manejo de las basuras y los residuos reciclables, los cuales están

impactando negativamente el medio ambiente y están generando problemas de salud en la

población. En esta era tecnológica, podemos poner a nuestro favor toda la técnica de difusión
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y distribución de la información para empezar a contrarrestar los efectos de la producción de

contaminación ambiental, incentivando a la separación de residuos.

Es allí donde nos podemos encontrar con una gran cantidad de herramientas que

pueden acercarnos en la distancia para contribuir al desarrollo de ideas para la gestión y

organización de proyectos sociales saludables para la sociedad y los sectores afectados por la

crisis ambiental.

❖ ¿Por qué el tema escogido es un problema para la comunidad?

Alrededor de nuestro entorno tuvimos la posibilidad de visualizar como grupo

colaborativo una situación problema, mal manejo de las basuras y los residuos reciclables. A

lo largo de nuestra vida tenemos la posibilidad de estar en diferentes lugares en los cuales

encontramos diversas maneras de disfrutar de muchos espacios, entre ellos encontramos

parques y zonas verdes, aquellas que nos brindan la posibilidad de distraerse y compartir con

nuestros seres más allegados de una manera agradable y tranquila, por dicha razón nace la

necesidad de abordar este tema.

Puesto que, en nuestros entornos lamentablemente no siempre se hace un uso

adecuado de dicho espacio, estamos rodeamos de diferentes tipos de personas y de ausencia

de valores y conciencia ciudadana que nos llevan a caer en acciones incorrectas que van

generando daño a las demás personas, no nos percatamos de la inferencia que ocasionamos al

no hacer un uso consciente y mesurado de los diferentes residuos cuando acudimos a los

parques o zonas verdes que tenemos alrededor de nuestros hogares.

❖ ¿Cuáles son las causas y consecuencias del problema identificado?


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Problema Identificado (reto):

Mal manejo de las basuras y los residuos reciclables (barrio Andalucía de la Ciudad de
Medellín)

CAUSAS CONSECUENCIAS

1. Una de las causas sería falta de 1. Una de las consecuencias sería la

basureros o recipientes de basura bien contaminación ambiental, esto tiene gran

distribuidos en estas zonas. impacto en el aire.

2. Falta de sentido de pertenencia por la 2. La aparición de plagas por culpa de estas

zona y la ciudad. basuras, como roedores, cucarachas, etc.

3. Abandono del parque o zonas comunes 3. Contaminación Visual de la zona.

por parte de la comunidad y la alcaldía.

❖ ¿Quién o quiénes son los principales afectados y si es de forma directa e

indirecta que esta problemática los impacta?, en conclusión ¿a qué población se

encuentra dirigido el reto?

Los principales afectados son los residentes del barrio Andalucía, de la Ciudad de

Medellín, tanto niños como adultos, en calidad de integrantes de la misma, están sufriendo el

deterioro de los suelos, agua y aire, de esta manera provocando las decadencias de salud de

sus vecinos y aledaños como infecciones respiratorias, accidentes cerebrovasculares,

enfermedades cardíacas, cáncer de pulmón, entre otros, además de los perjuicios que tiene

para la salud dicha problemática, también se pueden provocar la obstrucción de desagües


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(provocando inundaciones) o si estos no son debidamente separados, provocando también

incendios, para esto nos vemos en la necesidad de establecer planes de acción puntuales para

este sector.

4. Lluvia de hipótesis:

Luego de dialogar los temas de impacto ambiental, y de evolución tecnológica,

decidimos llevar a cabo la implementación del reto de separación de basuras y residuos

reciclables, como asunto de gran importancia a nivel nacional y mundial, es este caso será

aplicable para el barrio Andalucía de la Ciudad de Medellín.

● Implementar sistemas de recolección para productos reutilizables, de esta manera

lograr disminuir progresivamente el impacto ambiental y generar recolección de

recursos para las personas que puedan vender el material.

● Generar la cultura de separación de residuos en la comunidad.

● Generar espacios donde se identifique por medio de colores la clasificación de los

residuos.

● Crear a través de herramientas tecnológicas como WhatsApp, teams, meet & zoom,

reuniones y grupos con las personas de la comunidad, a las que se les mantendrá

informados los días en los cuales sacarán las basuras y los días en que se sacarán los

residuos aprovechables.

5. Selección de hipótesis de solución a la pregunta problema.


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Dando solución al problema con la lluvia de hipótesis seleccionadas en la

divulgación del tema de impacto ambiental que tenemos como problemática es mejorar en

las implementaciones de sistemas de recolección de basuras como puntos de residuos

ecológicos fijos y también mediantes las charlas con los habitantes que viven en la ciudad y

mediantes de mensajes que indiquen el no arrojar residuos a la calle para el cuidado del

medio ambiente en plataformas de redes sociales donde la comunidad puedan ver el cuidado

del medio ambiente y se den cuenta de la problemática que hay en nuestros departamentos y

ciudades donde nos encontramos ubicados con las problemáticas de contaminación con estos

nos basamos en mejorar de reducir el impacto ambiental que hay en nuestra ciudad y que

también las convocatorias de mejoramiento de la contaminación que tenemos en la

localidad que vivimos que con eso llevemos a un buen mejoramiento ambiental.

Con la ayuda de los ciudadanos podamos mejorar la problemática que tengamos en la

ciudad como en los sistemas de instalación de puntos de recolección de residuos fijos, que

saquen la basura en los días que pase el carro de recolección de residuos y así poder dar

solución al problema que tenemos con el impacto ambiental.

EJE 2 preguntas orientadoras


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¿Cuál o cuáles de los nodos del sello Areandino serán aplicados al reto?

Argumenten su selección de manera corta y concreta

Los nodos del sello identificados en la elaboración y solución del problema son:

● Pensamiento Crítico: Esto debido a que nos enfrentamos a una problemática que

nos lleva a preguntarnos el ¿por qué? y el ¿ para qué? de las situaciones y nos confronta con la

premura de tomar decisiones

● Ética del Cuidado y del Buen Vivir: Este nodo hace referencia a nuestro trabajo

ya que entabla una relación entre la responsabilidad y el bienestar social con uno mismo y con

el entorno, en el caso de las basuras, tiene gran significado en la calidad de vida y la armonía

del entorno.

2. ¿Por qué es importante solucionar el reto planteado para el grupo social que se

está abordando? Tenga en cuenta el análisis realizado en el taller del eje 1. Si es necesario

amplíe su argumentación.

Es de gran importancia dar solución a este problema planteado, y sobre todo a este

grupo social ya que en el diario vivir en cuestión de salubridad y medio ambientes está viendo

afectado un grupo de población vulnerable como lo son los niños y adultos mayores.

3. ¿Cuáles son algunas de las características psicológicas, sociales y/o biológicas

más evidentes en las personas de los grupos sociales de interés? Nombren al menos una

característica por cada una.

Dentro de los patrones de comportamiento de este grupo poblacional elegido, se pueden

establecer las siguientes características:

● Apáticos

● Afanados

● Engreidos
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● exaltados

● indiferentes

son un círculo de personas en estado laboral activo en su mayoría, que manifiestan no

tener el suficiente tiempo para hacer un adecuado uso del horario establecido para sacar las

basuras y también ponerla en los lugares correspondientes, cuando se les hace la sugerencias

de que separen las basuras del material reciclaje se muestran exaltados y afanados en todo

momento.

4. ¿Cuáles son algunos de los efectos que tiene el entorno social sobre las

personas de los grupos de interés?

Se puede percibir e identificar, cómo lo expresamos en la anterior pregunta que este

grupo poblacional es altamente activo en actividades laborales y por ende la manifestación de

no tener tiempo para brindar este poco de cuidado al medio ambiente.

la vida laboral activa puede aportar económicamente grandes beneficios, la

responsabilidad nuestra a nivel social en este entorno es hacerles notar que hay cosas que el

dinero no puede comparar.

5. ¿Cómo se ven influenciadas las personas de los grupos de interés en su mirada

sociopolítica por medio de entornos digitales? Tenga en cuenta las redes sociales, el acceso

a la web, los medios de comunicación.

Desde el punto de vista que nos lleva a desarrollar esta pregunta, podemos decir que

tenemos a favor la tecnología y las redes sociales que masifican la información y la reproducen

gradualmente a millones de personas al tiempo, esto con el fin de mostrar patrones y

situaciones similares que afectan grandemente al mundo, podemos asi llegar a los grupos de

interés para que se concienticen de que estamos a tiempo de actuar en beneficio de todos
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6. ¿Qué hace que la solución planteada por el equipo sea diferente frente a otras

propuestas que se hayan planteado al respecto? Tenga en cuenta el análisis de los nodos

abordados Pensamiento crítico y, Creatividad, innovación y emprendimiento.

Sentimos que desde la parte de innovación y creatividad tenemos muchas cosas a favor,

desde los aparatos electrónicos y las redes sociales que nos pueden aportar gran significado a

la hora de ser útiles y didácticos, en relación al establecimiento de las relaciones con la

población para las posibles soluciones.

el hecho de poder llegar de forma amena, es ganador para que sigamos manejando la

política de una buena convivencia.

7. ¿Cómo los medios tecnológicos y digitales afectan o ayudan en la solución al

reto planteado?.

Sabemos que la solución del reto planteado se dará en el barrio Andalucía de la ciudad

de Medellín, donde se puede ver que en su mayoría de personas poseen herramientas

tecnológicas como tablet, celulares y computadoras, entonces más que afectarnos no

beneficiara ya que podremos llegar por whatsApp y otras redes en tiempo real para la tarea de

la concientización y cuando este patrón se vuelva repetitivo , las personas lo formarán en un

hábito para ellos y su entorno.

8. ¿Qué hace que esta solución tenga la posibilidad de perdurar en el tiempo? Por

ejemplo, que haya liderazgo de la comunidad, movilización de los actores del contexto,

entre otros.

Somos acreedores de que las redes sociales llegaron para quedarse, y que esta

solución ademas de perdurar en el tiempo también beneficiará a las generaciones venideras, a

las poblaciones aledañas y por que no, se extenderá en tiempo y espacio, generando asi un

respiro para esta gran afectación que está sufriendo hoy en dia nuestro medio ambiente.
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9. ¿Cómo se realizará el proceso de divulgación de la solución del reto a los

grupos de interés? Por ejemplo, utilización de la emisora municipal, talleres colaborativos,

entre otras estrategias de divulgación.

El proceso de solución de reto se llevará a cabo a través de facebook live, grupos de

whatsApp y reuniones virtuales por Temas, donde queremos contar con un número significativo

de la población, también queremos hacer presencia con carteles que se puedan poner en los

sitios de mayor concentración de basura, donde sean visiblemente captados por las personas.
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Investigación del problema

Pregunta Actividad Recurso Riesgos Respuesta a la

orientadora pregunta

1. Dar a conocer a las tecnológicos desconocimiento Los nodos Areandinos aplicados serán:
¿Cuál o cuáles de los personas a través de del tema a tratar Ética del cuidado y buen vivir, Liderazgo
nodos del sello Areandino capacitaciones todas informacional colectivo, Orientación al servicio,
serán aplicados al reto? las causas y falta de tiempo Creatividad innovación y
Argumenten su selección consecuencias que materiales emprendimiento, Habilidades
de manera corta y ocaciona la falta de recursos tecnológicas. ya que estos permiten
concreta. contaminación apoyo de personal económicos comprender cómo el buen cuidado del
ambiental a nuestro capacitado medio ambiente reduce la contaminación
entorno ambiental, del aire y nos ayuda a vivir en
un ambiente más limpio y sano.

2. charlas informativas en Actividades lúdicas rechazo o Es importante de tal manera que se


¿Por qué es importante colegios, parques, lugar desinterés por disminuya la contaminación ambiental, ya
solucionar el reto planteado de residencia y apoyo con recibir la charla que mediante las charlas informativas,
para el grupo social que se comunidad de nuestro diapositivas capacitaciones y material digital las
está abordando? alrededor falta de tiempo personas pondrían en práctica todos las
Tenga en cuenta el análisis consultas en la web para desarrollar las recomendaciones del correcto manejo de
realizado en el taller del eje actividades las basuras y residuos reciclables y así
1. Si es necesario amplíe su material didáctico poder dar solución al problema que
argumentación. tenemos con el impacto ambiental.

3. Dictar talleres investigación en la poca características psicológicas:


¿Cuáles son algunas de las acompañados de web participación o ● descenso del nivel de inteligencia
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características psicológicas, profesionales que desinterés en ● menos tendencia a compartir el


sociales y/o biológicas más permitan abordar las apoyo de personal los talleres tiempo libre en espacios abiertos
evidentes en las personas comunidades capacitado brindados características sociales:
de los grupos sociales de afectadas por la ● pérdida de biodivrsidad
interés? Nombren al contaminación material impreso de ● cambio climático y efecto
menos una característica ambiental mensajes invernadero
por cada una. motivacionales características biológicas:
● enfermedades infecciosas o
parasitarias

4. personas activas medios visuales para afanados y en El entorno social les permite generar
¿Cuáles son algunos de los laboralmente sin llegar a ellos apuros espacios y ambientes de desinterés y
efectos que tiene el entorno tiempo. constantemente apatía por el otro ya que es una población
social sobre las personas de desunida
los grupos de interés?

5. encuestas que nos uso de medios que no contemos los medios digitales pueden y deben
¿Cómo se ven permitan analizar qué digitales para la con señal de desempeñar un papel fundamenal en la
influenciadas las personas tanta influencia tiene creación y internet conciencia ambiental de la sociedad,
de los grupos de interés en el correcto uso de las divulgación de la deben aprovechar ese potencial para
su mirada sociopolítica basuras sobre información que las personas concienciar a la sociedad incrementando
por medio de entornos población no respondan la la calidad y cantidad de información
digitales? Tenga en cuenta encuesta ambiental que ofrecen
las redes sociales, el
acceso a la web, los que el enlace de la
medios de comunicación. encuesta presenta
fallas

6. capacitaciones y desarrollo de no reconocer la El pensamiento crítico y creatividad de


¿Qué hace que la solución difusión de mensajes diapositivas importancia del cada integrante del equipo de trabajo
planteada por el equipo sea que ayuden al cuidado del medio ayuda a la resolución del problema
diferente frente a otras reconocimiento medios digitales para ambiente planteado, donde cada uno aporta ideas
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propuestas que se hayan correcto del manejo de compartir la para la construcción e implementación de
planteado al respecto? las basuras y residuos información no prestar atención acciones de mejora que ayuden a mitigar
Tenga en cuenta el análisis reciclables a la capacitación dicha problemática.
de los nodos abordados
Pensamiento crítico y,
Creatividad, innovación y
emprendimiento.

7. creación de folletos plataforma de fallas en el internet Los medios tecnológicos ayudan a la


¿Cómo los medios que ilustran la forma multimedia solución de la problemática planteada, en
tecnológicos y digitales correcta de clasificar hacer caso omiso a este caso mal manejo de las basuras y
afectan o ayudan en la las basuras internet la información residuos reciclables, está poniendo de
solución al reto planteado? manera especial la transparencia de la
investigación información, eliminando contenido falso y
creando una herramienta para dar
consejos a la gente sobre cómo clasificar
las basuras, las causas y consecuencias
que conlleva el mal manejo de dichas
basuras.

8. con las ayudas de las capacitaciones que los ciudadanos es importante llevar a cabo de las
¿Qué hace que esta capacitaciones a los sigan tirando capacitaciones a los ciudadanos para así
solución tenga la ciudadanos y también contenedores en basura a la calle y puedan entender el riesgo que se
posibilidad de perdurar en puntos ecologicos de puntos fijos no la depositen en encuentra en la ciudad como por ejemplo:
el tiempo? Por ejemplo, que residuos para así un contenedores ● la disminución de residuos en las
haya liderazgo de la mismo se reduzca los carro de la basura calles de la ciudad como los
comunidad, movilización residuos que se parques que son puntos muy
de los actores del contexto, encuentra en la ciudad, importantes que estén limpios y no
entre otros. para así tener una solo en los parques si no en toda la
ciudad limpia y libre ciudad.
de contaminación ● contenedores
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● carro de la basura

9. Aprovechar los Redes sociales y Falta de conexión La solución del reto se divulgará a través
¿Cómo se realizará el diferentes medios correo electrónico. a internet.
de redes sociales, correo electrónico,
proceso de divulgación de tecnológicos, virtuales
la solución del reto a los y presenciales para Internet. Disponibilidad de aplicaciones de videoconferencias, charlas
grupos de interés? Por brindar a conocer e tiempo.
con las personas para informarles sobre la
ejemplo, utilización de la informar a las Aplicaciones de
emisora municipal, talleres personas sobre la videoconferencias. Interés en las implementación de las actividades para
colaborativos, entre otras solución personas por el
mejorar esta problemática, pancartas
estrategias de divulgación. implementada para el Espacio para brindar tema.
reto. información a las pegadas en lugares visibles en el barrio y
personas sobre la
repartiendo folletos informativos.
implementación de
las actividades.

Folletos y pancartas.
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Identificación de la solución al problema

Se puede identificar y establece que tenemos en nuestras manos la forma más fácil y

conciente de llegar a este grupo social y poblacional del barrio Andalucía de la ciudad de

Medellín, ya que se les hará ver que la solución en beneficios netamente para ellos, y que será

la idea firme de generación de desarrollo del barrio y de enriquecimiento a nivel de

salubridad y embellecimiento del mismo.

Sé que a través de dinámicas en redes sociales se puede generar conciencia, a través

de tik tok empezaremos por educar los más pequeños, captando su atención y a través de las

reuniones por teams podremos generar un ambiente de conocimiento entre los miembros

donde luego se establezcan lazos de unión y empecemos a generar un ambiente de empatía en

este equipo convivencial.

De esta manera logrando que se realicen un adecuado uso de los residuos

aprovechables, no aprovechables y de los espacios, de esta manera se estarían implementando

y mejorando los valores en la comunidad, mejorando el sentido de pertenencia con su barrio,

de esta manera evitando que se generen daños en la salud de los habitantes.


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PLANEACIÓN - Diagrama de Gantt

Fuente: propia
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EJE 3 DESARROLLO Y SOLUCIÓN DEL RETO

De acuerdo a lo propuesto en el anterior Diagrama de Gantt, se empezará a dar

solución al reto, implementando las estrategias planeadas por cada uno de los integrantes del

grupo:

Diseño de Folleto:

Se establece un diseño de folleto, el cual será dado a conocer por la comunidad con el

fin de que los interesados puedan acceder a la información y lograr generar conciencia en un

inicio de la solución del reto.


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Creacion de comunicación por redes sociales:

Luego de compartir el folleto con algunos integrantes de la comunidad, logramos

tener sus datos de contacto, para posteriormente crear un grupo de WhatsApp llamado

comunidad Andalucía, donde se comparte información de interés, como la citación a los

grupos de reunión, capacitación y actividades lúdicas, evidenciadas a continuación.

Encuestas:

Por grupo de WhatsApp nos dimos cuenta que al socializar una información, todo los

integrantes tenías distintas percepciones en cuanto a la separación de basuras y residuos

reutilizables, lo cual nos llevó a realizar un sondeo que dio a conocer la raíz del problema:

Las personas de la comunidad NO saben que días pasa la basura, esto nos dio paso para

la citación a las charlas virtuales y presenciales.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf9Y7WfqHS2L-

8Ah2zGEapAAY0L4EAQY8UDYJeQ7RHbbd2qmQ/viewform
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Capacitación presencial:

Se solicita espacio en supermercado del barrio donde en un horario establecido para

quienes pudieran acceder se dan a conocer, los días de recolección de basuras, la separación

de los residuos aprovechables y la sana convivencia, en conjunto con el cuidado del medio

ambiente.

Actividades lúdicas en zonas comunes:

Una de las poblaciones más afectadas por el manejo inadecuada de las basuras son los

adultos mayores, quienes por enfermedades se ven en la obligación de permanecer en sus

casas ya que la contaminación ambiental del sector es alta y puede afectarlos mucho, se

disfrutó mucho de dicho espacio con ellos y se les contó de la estrategia que se implementará.
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Socialización y distribución de folletos

una de las acciones implementadas fue la creación de folletos para la distribución en

cada una de las zonas afectadas, con el fin de divulgar información que sea de fácil acceso y

comprensión para la ciudadanía, donde la comunidad tome conciencia y responsabilidad

ciudadana frente a la problemática que nos está afectando, dicha acción se logró con cada uno

de los integrantes de nuestro equipo de trabajo, saliendo a la calle y en especial a los parques

y espacios públicos que habían sido identificados como los puntos donde se presentaba esta

problemática.

Foto capacitación virtual


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se realiza capacitación virtual a la comunidad del barrio Andalucía, con el fin de tratar

los temas; plan motivacional, censo de personas que separan los residuos, separación de

material reciclable, etc. Se cuenta con una buena participación por parte de la comundad.

2. Resultados obtenidos en la implementación del reto:

Durante la implementación del reto, Como se puede evidenciar, hay muy buena

disposición y participación de la comunidad, la cual manifiesta un compromiso que se llevará

a cabo, para la contribución del mejoramiento tanto de la calidad de vida como de la

apariencia del barrio, siendo así se puede deducir que los resultados son positivos, y se

pueden reflejar en el antes y después de la concientización, llevada a cabo por medio de la

actividad en mención, la continuidad del reto está en manos de todos, el mantenimiento de la

limpieza, la buena convivencia y la seguridad para la población vulnerables, está dada a ma

razón y la conciencia de todo los integrantes, los cuales fueron capacitados para manejar las

situaciones de orden y limpieza y se verifica por medio de actividades los aprendizajes.


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Nos llama la atención que las personas en su gran mayoría tenían conocimiento de la

separación de residuos, pero no veían la necesidad ambiental de realizarlo por lo cual todo lo

que desechaban en su entorno eran llamado "basura" y desechado como tal, ahora contamos

con una persona beneficiada de todo este material quien a parte de aportar a su sustento

familiar, estará haciendo el aporte más significativo a esa parte de medio ambiente además de

conducir al mejoramiento de la apariencia del sistema del barrio, por medio del sistema de

recolección de residuos reutilizables.

El tema de responsabilidad social que vemos en este reto es demasiado importante ya

que a lo largo de los años hemos visto el deterioro medio ambiental y es una situación que

sabemos y conocernos, pero que pasa desapercibida en la gran mayoría de las familias y

quedamos gratamente sorprendidos de la respuesta y responsabilidad que hubo en la etapa de

capacitación, concientización y posterior a ella en la solución del problema de la comunidad

del barrio Andalucía.

Tuvimos que resaltar en esta comunidad unos valores importantes e indispensables

cómo:

Comunicación: Al ser una sociedad llevada por personas laboralmente activas, en un

principio, pensamos que podría ser complicado reunirlos al tiempo y establecer comunicación

entre todos los miembros y a lo largo del tema, se evidenció que a pesar de todas las

realidades individuales de cada persona, sí se generó necesidad tanto personal como colectiva

Respeto: entre los integrantes del barrio Andalucía, se evidenció que las personas

socializaron con mucho respeto los puntos de vista y ocupaciones de cada persona y se

comprometieron a actuar grupalmente para lograr los objetivos y beneficios planteados.


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Compromiso: Fue muy gratificante ver cómo cada uno de los miembros de la

comunidad elegían para sí mismos, sus tareas y se delegaba responsabilidades para lograr una

buena comunicación, convivencia, y para lograr beneficiar a las personas de su entorno.

El desarrollo de este reto nos permitió adquirir nuevos conocimientos y capacidades

de identificar situaciones que están presentes en nuestros entornos, situaciones que nos sirven

para aportar acciones de mejora y llevar a cabo la implementación de los diferentes temas

abordados a lo largo de la materia, de la misma manera incrementa el interés de mantener

activos y querer seguir cultivando y enriqueciéndonos de discernimientos que nos ayuden a

crecer como personas comprometidas y capaces de enfrentar infinidad de situaciones,

abordándolas y analizándolas desde porque es un problema, cual es la base y las posibles

soluciones que nos permitirían salir de ellos y poder seguir continuando con nuestras vidas,

también cabe aclarar que es valido y muy propicio hacer altos y pensar en que podemos

mejorar para que los resultados se cumplan de una mejor manera.

3. Evaluación y verificación de los resultados obtenidos:

Entre los resultados obtenidos tras la implementación del reto, se tiene como efecto, la

sana convivencia entre los miembros de la comunidad Andalucía de la ciudad de Medellín,

también el resultado trae consigo un gran interés y compromiso de parte de todas las personas

que quedaron satisfechas con las diferentes actividades donde pudimos abordar

aproximadamente 200 personas de este sector, sabemos que con este significativo número,

tendremos un voz a voz, que replicará de manera positiva la relación entre la convivencia, la

salud y el medio ambiente.

Entre la encuesta de percepción inicial y la encuesta de satisfacción final, se observar

cómo aumenta el número de participantes y personas interesadas en continuar con el proyecto


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de formación ambiental en la comunidad, lo cual para este equipo de trabajo es muy

importante, ya que eso nos habla positivamente de lo bien que pudimos hacer las cosas

durante la campaña de captación y promoción del reto de manejo de basuras y separación de

residuos.

Link encuesta: https://forms.gle/FwN5ECKinXE2u5bt5

Total encuestados:

En la imagen se puede visualizar que fueron encuestadas 31 personas para la toma de estos

resultados.

Respuestas de la encuesta:
28
29

Teniendo en cuenta las respuestas de la encuesta para evaluar la efectividad de la

solución del reto, se evidenció que se obtuvo una gran efectividad en lo que se deseaba lograr

(se encuestaron 31 personas), ya que las personas empezaron a tener una mejor cultura del

cuidado del medio ambiente y de su barrio, los habitantes consideran que se les capacitó

completamente en el manejo de las basuras y de los materiales reciclables este reflejado con

un 100% de afirmación en la respuestas en cuanto a esta pregunta, así mismo el 77, 4%

correspondiente a 24 personas respondieron que las capacitaciones les permitieron reflexionar

sobre el manejo adecuado de las basuras y del cuidado del medio ambiente.

El 100% de las personas encuestadas les quedó claro los lugares y horarios en los

cuales se pueden dirigir a dejar la basura, este es un punto muy favorable para la comunidad

puesto que estos al contar con este conocimiento adoptaran esta cultura convirtiéndola en un

hábito y de esta manera los animales no riegan la basura ni esta empieza olor feo, ya que los

habitantes solo sacan la basura en el momento adecuado.


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También las 31 personas encuestadas respondieron que adquirieron el hábito de

separar las basuras de los residuos aprovechables y de esta manera reutilizar estos residuos

para diferentes actividades en el hogar o la generación de nuevos objetos en sus hogares.

Teniendo en cuenta lo anterior, se puede decir que el nivel de la valoración de las

actividades realizadas es un nivel muy satisfactorio, ya que permitió mejorar la problemática

planteada.

Actividad o Tarea Cumplimiento Observación

nos enfocamos y realizamos


un folleto, explicativo y
Diseño de Folleto Cumplido llamativo sobre el tema del
correcto manejo de las basuras
y residuos reciclables

Se crea un grupo de
WhatsApp, donde se comparte
Creacion de comunicación Cumplido información de interés, como
la citación a los grupos de
por redes sociales reunión, capacitación y
actividades lúdicas,
evidenciadas a continuación.

Se realizó una encuesta a


varias personas sobre
Encuestas Cumplido percepciones en cuanto a la
separación de basuras y
residuos reutilizables y se
obtuvieron diferentes
opiniones.

Se realizaron capacitaciones en
supermercado del barrio, con
el fin de dar a conocer los días
de recolección de basuras, la
separación de los residuos
Cumplido aprovechables y la sana
convivencia, se contó con una
31

buena asistencia y
particiapcion por parte de la
Capacitación presencial población

se realizaron actividades
lúdicas con adultos mayores,
quienes por enfermedades se
ven en la obligación de
Actividades lúdicas en Cumplido permanecer en sus casas ya
que la contaminación
zonas comunes ambiental del sector es alta y
puede afectar mucho se contó
con una buena asistencia y
particiapcion por parte de la
población.

Se realiza entrega y
socialización de folletos, con
Socialización y Cumplido el fin de concientizar a la
comunidad acerca del correcto
distribución de folletos manejo de las basuras, se
cuenta con una buena
disposición por parte de la
población afectada.

Se realizan capacitaciones
virtuales a la comunidad del
barrio Andalucía, con el fin de
de tratar algunos temas como;
Capacitación Virtual Cumplido de acerca del separación de
material reciclable,
clasificación de basuras, etc.
Se cuenta con una buena
asistencia y participación por
parte de la comunidad.

Encuesta de percepción Se realizó una encuesta de


percepción sobre las
sobre las actividades Cumplido actividades realizadas en la
comunidad, se obtuvo un total
realizadas a la comunidad de 31 respuestas positivas
sobre la información
suministrada del correcto
manejo de las basuras y los
residuos reciclables.
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Referencias

McGrath, M. (06 de Mayo de 2019). Un millón de especies amenazadas: el

preocupante informe de la ONU sobre el impacto del ser humano en el planeta. Recuperado

el 16 de Febrero de 2023, de https://www.bbc.com/mundo/noticias-48176068

Organización Panamericana de la Salud. (s.f.). Contaminación del aire ambiental

exterior y en la vivienda: Preguntas frecuentes. Recuperado el 18 de Febrero de 2023, de

https://www.paho.org/es/temas/calidad-aire-salud/contaminacion-aire-ambiental-exterior-

vivienda-preguntas-frecuentes#:~:text=La%20contaminaci%C3%B3n%20del%20aire

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