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CICLO: IV
CHIMBOTE – PERÚ
2019
ANTECEDENTES:
AUTOR: Chura S
AÑO: 2016
TITULO: “Aplicación informática para predecir el sexo fetal intrauterino y su desarrollo”
PAIS: Bolivia
EDITORIAL: Universidad La Salle
OBJETIVO: El escritor manifiesta que el Método Chino para el pronóstico del sexo fetal, fue demostrado
mediante el análisis estadístico; basado en los Modelos de Probabilidad – Modelos Discretos- el modelo de
Bernoulli. Tomando en cuenta un conjunto de 966 bebés para él análisis. RESULTADOS Y CONCLUSIONES:
Se determinó, que hay una probabilidad de Éxito E[X]=81,06% y un Margen de Error es de 1,26%. Entonces
se observó la certeza que tiene dicho método. Una vez demostrada la certeza del método, el escritor
concluye diciendo que es el mejor para predecir el sexo del bebé antes de los cuatro meses ya que además
existen otros métodos, ejemplo, la ecografía, con la desventaja que para realizarlos la madre gestante tiene
que tener un determinado tiempo de embarazo.
AUTOR: Auz J
AÑO: 2016
TITULO: “Diseño e implementación de una aplicación móvil para el proceso de reservación de habitaciones
en el hostal quinta Sur”
PAIS: Ecuador
EDITORIAL: Universidad Politecnica Salesiana
OBJETIVO: “Efectuar un estudio periódico de satisfacción de los clientes del proceso de reservación de
habitaciones para obtener nuevos requerimientos que favorecerán al perfeccionamiento del negocio”.
RESULTADOS Y CONCLUSIONES: “El escritor recomienda capacitar al encargado de dirigir el sistema Web
Administrador para impedir problemas como fallas de ingresos, edición y eliminación de información, ya
que estos serán mostrados en la aplicación y puede causar en los clientes confusión y molestias. Aplicar
una actualización frecuente de la información referente a las habitaciones y estados de las mismas, ya que
la aplicación está creada para que brinde información actualizada haciendo peticiones al servidor”.
AUTOR: Rentería L, Ayala W
AÑO: 2015
TITULO: “Uso didáctico de los dispositivos móviles y su influencia en el aprendizaje de las 7 matemáticas
en el grado 11º de la institución educativa tricentenario del municipio de Medellín – Colombia, año 2015”
PAIS: Colombia
EDITORIAL: Universidad Privada Norbert Wiener
OBJETIVO: “Como técnicas e instrumentos de recolección de datos para este proyecto se utilizaron el
cuestionario y la observación personal–directa, el conjunto muestra que se trabajó con 70 estudiantes de
secundaria y se usó la prueba de Wilcoxon para el contraste de las hipótesis”.
RESULTADOS Y CONCLUSIONES: “En esta investigación se determinó a partir de los resultados que el uso
didáctico de los dispositivos móviles tuvo influencia en el aprendizaje del área de matemáticas en los
estudiantes de grado 11º de la institución educativa tricentenario del municipio de Medellín - Colombia en
el año 2015 (valor de Z = - 6,950 y valor de p = 0,000), mostrando mejorías en los procesos de aprendizaje
de conceptos, aplicación de concepto y la parte actitudinal”.
TITULO DE LA TESIS:
IMPLEMENTACIÓN DE UNA APLICACIÓN MOVIL BASADA EN TECNOLOGÍA ANDROID PARA EL HOSPITAL III
ESSALUD - CHIMBOTE; 2019.
VARIABLE DEPENDIENTE:
APLICACIÓN MOVIL
VARIABLE INDEPENDIENTE:
TECNOLOGÍA ANDROID