INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA MARÍA GORETTI CODIGO:

“SEDE A” F-PGA-300-16-02
Somos gestores de ACTIVIDAD EN CASA VERSION: 01
desarrollo y
mejoramiento humano MACROPROCESO: Misional PROCESO: Gestión Académica FECHA: 11/2016

Área de formación: Lengua castellana

Fecha: Periodo 1 2 3 GUIA No. 06
Docente: Edward Yesid Beltrán Espitia Sede: A Grado: 7°
Nombre del Estudiante:

Componente: producción
textual
Tema: El párrafo (ideas
principales y secundarias)
Estándar
Produzco textos escritos que responden a necesidades
específicas de comunicación, a procedimientos
sistemáticos de elaboración y establezco nexos
intertextuales y extratextuales.
Desempeño
Establece diferencias entre la idea principal y secundaria.
Identifica la importancia de la idea principal dentro de un
párrafo.

Saberes previos
La escritura es uno de los procesos, aunque parezca natural, más complejos del pensamiento humano. Es un proceso por el cual,
el ser humano plasma su pensamiento en algún soporte concreto (papel), mediante un sistema de signos. Sistema que se
compone de representaciones gráficas y normas. Es decir, la lectura es materializar una lengua con todos sus aspectos verbales
y no verbales, lo que conlleva un grado de dificultad mayor. Esta materialización debe obedecer una serie de reglas
gramaticales y ortográficas que garanticen la claridad, el orden y el entendimiento de lo escrito. Esta semana, estudiaremos el
párrafo, unidad mínima de redacción que desarrolla una idea.

Analiza y conoce
El párrafo: un párrafo es una unidad de comunicación escrita que desarrolla una idea de manera completa. El párrafo se
conforma de una idea principal y varias ideas secundarias que explican y desarrollan la idea principal.
• Idea principal: es una oración general que resume el párrafo y menciona de manera general el tema.
• Ideas secundarias: son aquellas oraciones con detalles más específicos o ejemplos que explican la idea principal.
Ejemplo:
En el siguiente ejemplo veremos como un párrafo se compone de oraciones, cada oración está separada por un punto, por lo que
en el siguiente párrafo encontraremos tres oraciones.
El diseño
El diseño se refiere a cómo se concibe y se produce un objeto. El Idea principal
diseñador busca crear objetos bellos que se adecuen a la función que Idea secundaria N°1
tiene que realizar. La mayor parte de los objetos que crea el hombre - Idea secundaria N°2
desde la ropa que llevas a la página que estás leyendo- han sido
diseñados, hoy día, casi siempre asistido por un computador.

Tipos de párrafo
Según se ubique la idea principal, un párrafo o un texto puede ser:
• Deductivo: la idea principal aparece al inicio del párrafo.
• Inductivo: la idea principal se ubica en el final del párrafo.
• Analítico y de síntesis: la idea principal se encuentra en el medio de las ideas secundarias.
• Encuadrados: la idea principal aparece al inicio y luego al final del párrafo.
• Paralelos: la idea principal no aparece de manera explícita, generalmente son textos narrativos.

Actividades de aprendizaje
1. Lee el siguiente párrafo y conteste las preguntas.
Los delfines son diferentes a los peces, reptiles y pájaros porque son mamíferos que
viven en el océano. Como mamíferos los delfines respiran oxígeno, a pesar de que
viven en el agua. Al ser un mamífero, un delfín madre da a luz a su cría, diferente a lo
que sucede con los pájaros y reptiles que ponen huevos. Un delfín madre también
amamanta a su cría como otros mamíferos.
a. ¿Cuántas oraciones tiene el párrafo?
b. Encierre la idea principal.
c. Subraye las ideas secundarias.
d. ¿Qué tipo de párrafo es?

Evaluación de aprendizaje
2. A continuación, observará un esquema de un párrafo que solo tienen ideas secundarias, complete el esquema con la
idea principal.

Idea principal:
1.

Ideas secundarias:
2. Benjamín Franklin inventó el pararrayos.
3. Benjamín Franklin investigó sobre evaporación como una técnica de enfriamiento.
4. Benjamín Franklin inventó los lentes bifocales.

Plan lector (7°1 y 7°2):

Actividades de la Lectura N°8 El gran Dante (Pp. 29-32) del libro Estrategias comunicativas G