1/10/21 10:43 Las ideas principales y secundarias de un párrafo

¿La lengua española te DOMINA o tú la dominas a ella?

Las ideas principales y secundarias de un párrafo

junio 06, 2018

¿Qué es el párrafo?

Es cada una de las partes en las que se divide un texto.

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La división correcta del texto en párrafos no solo sirve para organizar

la información, sino para invitar a la lectura. La extensión del párrafo

es variable, pero debería tener entre 5-12 líneas y entre cuatro y  cinco
oraciones como mínimo.

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Cada párrafo debe tener una idea principal o temática que se combina

o complementa con ideas secundarias.

Las ideas secundarias son las que proporcionan ejemplos, detalles,

definiciones, comparaciones, nombres, descripciones, datos

generales, estadísticas, causas y efectos.

Importante: la idea principal se puede encontrar formulada en un

enunciado o bien sugerida mediante algunas palabras clave.

Ejemplo:

Don Quijote, el loco, está loco no sólo porque ha creído cuanto ha

leído. También está loco porque cree, como caballero andante, que la

justicia es su deber y que la justicia es posible. Una y otra vez,

proclama su credo: "Yo soy el valeroso Don Quijote de la Mancha, el

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desfacedor de agravios y sinrazones". La ejecución de mi oficio es

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deshacer fuerzas y socorrer y acudir a los miserables".

En:  Fuentes, C. (1994). Cervantes o la crítica de la lectura. Madrid: Centro de estudios Cervantinos.

En el texto anterior:

La idea principal condensa el significado más importante del texto y

no puede eliminarse sin alterar su significado esencial.

Las ideas secundarias explican y precisan la información de la

principal.

Las ideas complementarias redondean y ejemplifican las secundarias.

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¿Cómo identificar la idea principal de un párrafo?

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¿Para qué sirve identificar las ideas principales?

Aprender con mayor facilidad a partir de la lectura  e identificar

su estructura profunda
Realizar actividades como tomar notas, efectuar, resúmenes,

síntesis, esquemas y formular preguntas

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Facilitar una futura relectura

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Memorizar (en caso de ser necesario)
Hacer una lectura crítica y entender lo que se dice entre líneas

Motivar la lectura autónoma

Actividad

Identifica las ideas principales de los párrafos

Referencias

De Teresa,
A., Achugar, E. (2015). Lengua Española. Pearson Educación

Espinosa,
S., Herrera, S. (2007). Lengua Española I. Pearson
Educación.

Unknown 26/11/20 23:06

Principio y secundario

Vickypelicano 27/11/20 11:33

Sí algunos teóricos las manejan como primarias y
secundarias.

RESPONDER

Unknown 21/1/21 04:33

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No entendí nada
¿La lengua española te DOMINA o tú la dominas a ella?
RESPONDER

Unknown 21/1/21 04:34

No entendí nada
RESPONDER

Unknown 21/1/21 04:34

No entendí nada
RESPONDER

Unknown 8/2/21 07:20

Me sirvio se mucho

RESPONDER

Blog lucy 8/2/21 10:36

Gracias, me sirvió mucho
RESPONDER

Blog lucy 8/2/21 10:37

Gracias, me sirvió mucho
RESPONDER

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