PRÁCTICA – semana 1

Estudiante: Escobal Alcántara, Lia Nikole Puntaje:

INSTRUCCIÓN: Analiza los siguientes textos e identifica la naturaleza, estructura y

características. Usar buena ortografía, puntuación y coherencia. (3 puntos c/u)

Texto 1:

Naturaleza: Es un texto Instructivo, ya que contiene

De forma ordena la secuencia de preparado.

Características: Es un tipo de texto directivo

Ya que contiene oraciones que dirigen a las

personas.

Estructura: comienza por presentar en este caso la

bebida, luego en el desarrollo esta los ingredientes y
como se prepara, luego ya en el cierre están los minutos
de reposo y las porciones para servir.

Texto 2:

Los videojuegos son un medio de diversión de los niños hoy día, sin embargo, el mal manejo
de este tipo de entretenimiento puede causar serios daños en los niños. De acuerdo con
estudios realizados, entre las consecuencias podemos destacar, problemas de la vista,
sobrepeso, adicción, entre otros.

El uso de los videojuegos debe ser moderado, si no se controlan el tiempo de uso y el espacio
o momento donde se va a emplear, puede causar daños a la salud y al entorno social del niño.

Naturaleza: Transmite información o noticia acerca de un tema, en este caso es sobre los videojuegos.

Características: El autor de este párrafo expone hechos que están ocurriendo día a día en todo el mundo,

 el contenido se transmitirá de forma clara, sencilla y fácilmente comprensible para el lector.
Estructura: Título principal, en este caso sería ¨LOS VIDEOJUEGOS Y SUS CONSECUENCIAS¨, también tiene

Un subtítulo que sería ¿Qué consecuencias tiene que un menor de edad juegue muchas horas seguidas?

Texto 3:
Naturaleza: Es un texto Periodístico, ya que
deriva del ejercicio profesional del periodismo

Características: Es de carácter informático, la

Base de su texto está en el título.

Contiene un
Estructura: Está compuesto por un Título, un párrafo de
llamado, despúes lo 3 a más párrafos sobre la
información y al último el desenlace ( opinión del autor)
 INSTRUCCIÓN: A continuación, redacta un texto de opinión coherente cohesionado y
adecuado de 10 líneas (2 párrafos) sobre el curso de lenguaje. Establece su tipología.

a. Planificación: (5 puntos)

Tema: Desarrollo del lenguaje en preescolar (Lenguaje oral).

Propósito: Dar a conocer la importancia que tiene uno de los tipos de lenguaje.

Destinatario

Idea principal: La perfección del vocabulario del infante que sucede principalmente
durante los primeros 4 o 5 años de vida del niño.
Naturaleza: Es un Texto Informativo de manera Formal, ya que sigue las mismas reglas
que una Tesis.
Estructura:

Título: La Importancia del Lenguaje Preescolar

Tema: Desarrollo del lenguaje en preescolar (Lenguaje oral).

Párrafos
b. Redacción (6 puntos). Buena corrección idiomática.

Título:

La Importancia del Lenguaje Preescolar

Desarrollar el lenguaje oral es uno de los principales objetivos de todo jardín, esa
necesidad de engrandecer se logra a través de la conversación (tanto en el jardín
como en el hogar). Dado que el niño en esta etapa no sabe dialogar, es que, a partir
de los 3-4 años hay que enseñarle a conversar. En el desarrollo de las conversaciones
lo enriquecerá con nuevas y variadas palabras que tomará de su interlocutor (todas las
personas que lo rodean), corregirá poco a poco su lenguaje e irá aprendiendo a situar
las frases, dándose cuenta de los diferentes giros posibles y de los diversos
significados que tienen.

La jardinera buscará palabras que estén integradas en el vocabulario del niño, pero
aclarando e introduciendo otras nuevas, que este irá asimilando, lo que jamás debe
hacer es caer en el lenguaje vulgar, que ni hace que lo comprendan mejor ni desarrolla
el lenguaje infantil. Asimismo, tomará temas de la vida cotidiana, que le hagan hablar
libre y abiertamente porque son comunes a él o los ha visto.