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Actividad grupal:
1. Verifica el enlace de Ingresos dentro del simulador, para lo cual antes de
registrar información sobre la herramienta, el grupo justifica la información a
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través del foro del trabajo colaborativo en donde se analice la siguiente
información:
1.1. Registran la tasa de ocupación para los tres primeros años.
1.2. Analizan y estiman la demanda por segmentos.
1.3. Registran las cuotas mensuales que aplicaría el proyecto por cada
segmento.
1.4. Registran el precio de la matrícula para los tres primeros años que recibiría
el proyecto.
1.5. Registran precios de servicios adicionales.
2. Verifican el enlace de Resultados dentro del simulador, para lo cual antes de
registrar información sobre esta herramienta el grupo justifica la información a
través del foro del trabajo colaborativo en donde se analice la siguiente
información:
2.1. Planifica y registra la financiación que recibiría el proyecto para su operación.
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Consultar manual y material de apoyo para acceso y navegación en el simulador.
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3. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes en el
desarrollo de la actividad.
Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla con todos
los requerimientos que se señalaron en esta guía de actividades.
Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los integrantes
del grupo que hayan participado con aportes durante el tiempo destinado para
la actividad.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales deben
cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de presentación que se
hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe
cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio
académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la
herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las siguientes:
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a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o
evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos sin perjuicio
de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico
cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero puntos, sin
perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
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simulador frente a los elementos que estima la herramienta para
registrar los ingresos no son del todo correctos, o no se realiza
el ejercicio de manera completa y que afectan los resultados al
final del ejercicio del proyecto.
El estudiante individual le hizo falta profundización en su
argumentación y análisis frente a los elementos que establece
los elementos de ingresos.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 19 puntos y 6 puntos
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El estudiante individual le hizo falta profundización en su
argumentación y análisis frente a los elementos que establece la
financiación
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 19 puntos y 6 puntos
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Nivel bajo: El grupo no realiza el proceso de discusión a través
del foro previamente al registro de la información en el simulador
a través del enlace de evaluación.
El grupo no realiza el proceso de registro de la información de
evaluación en el simulador.
El estudiante individualmente no realiza aportes en el análisis y
construcción de los elementos de evaluación presentada por el
grupo.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 5 puntos y 0 puntos
Nivel alto: El grupo determina de manera argumentativa los
resultados del proyecto, determinado si este es factible en su
ejecución o no, analizando por separado cada uno de los
elementos de mercado, organización y financiero que permitan
determinar si el proceso de decisión fue tomado de manera
correcta o cuales fueron los errores desarrollados en la toma de
decisiones y registro de información en el simulador.
El estudiante individualmente analiza con el grupo los elementos
que determinan la factibilidad o no del proyecto
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Cuarto criterio de
entre 25 puntos y 20 puntos
evaluación:
Nivel Medio: Hizo falta profundización en la argumentación por
Factibilidad
parte del grupo frente a los resultados de factibilidad mostrados
por el ejercicio de simulación, no se analiza por separado cada
Este criterio
uno de los elementos por separado frente a los resultados de
representa 25
mercado, organización y financiero.
puntos del total
El estudiante individual le hizo falta profundización en su
de 125 puntos de
argumentación y análisis frente a los elementos que establece el
la actividad
proceso de factibilidad del proyecto.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 19 puntos y 6 puntos
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Quinto criterio de Nivel alto: El grupo presenta el informe de acuerdo con los
evaluación: elementos que establece la guía.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Estructura del entre 25 puntos y 20 puntos
documento o
informe Nivel Medio: El informe no se estructura de acuerdo con los
lineamientos establecidos por la guía
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 25 entre 19 puntos y 6 puntos
puntos del total
de 125 puntos de Nivel bajo: El grupo no presenta el informe.
la actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 5 puntos y 0 puntos