RESPUESTA:

Cuando se escribe información en una pizarra, es conveniente que se lleve a cabo de forma
organizada en columnas porque facilita la lectura y comprensión de la información. Además, permite
a los alumnos visualizar el desarrollo de la exposición y tomar apuntes de los contenidos.

Es conveniente que el borrado sea secuencial y no total para que los contenidos que se han expuesto
queden a la vista el mayor tiempo posible y que el alumno pueda anotar y comprender mejor la
información. El borrado se realiza una vez completas las columnas, borrando solo la primera y más
ajena a la explicación. De esta forma, el alumno siempre tiene un correlato visual de lo que se acaba
de explicar.

Por otro lado, borrar de forma secuencial también ayuda a centrar la atención de los alumnos en la
información que se expone en ese momento, eliminando otros conceptos ya explicados y evitando
que se dispersen atendiendo a tanta información.

Las técnicas que utilizaría para jerarquizar la información escrita en la pizarra o reforzar las ideas
principales serían las palabras clave, los esquemas, dibujos y gráficas ya que permiten sintetizar la
información de forma muy visual. También usaría tizas de distintos colores para resaltar los
conceptos más importantes y otros recursos gráficos como las flechas, las cajas y el subrayado.