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Institución Educativa 80143

Experiencia de aprendizaje N° 4 “Toribio Rodriguez de Mendoza


Collantes”
MARCABAL

PROPÓSITO: Presentamos nuestro monólogo sobre “Un día en el país que anhelamos”.
• Se comunica oralmente en su PRODUCTO: Video de un monólogo expresando sus ideas y
COMPETENCIA: emociones sobre “Un día común en el Perú que anhelamos”.
lengua materna
CRITERIOS DE • Adecúa su presentación del monólogo a la Capacidades:
EVALUACIÓN situación y propósito comunicativo. ▪ Obtiene información del texto oral.
• Expresa su ideas de forma coherente y ▪ Infiere e interpreta información del texto oral.
cohesionada. ▪ Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y
• Usa recursos no verbales y paraverbales (
cohesionada.
entonación de voz, volumen, gestos en la
▪ Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica.
cara, movimientos)
• Evalúa el impacto de la presentación de su ▪ Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores.
monólogo en el público ▪ Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto
oral.

¡Hola, estudiantes de la institución TRMC! En la actividad de anterior, escribimos un monólogo de un día común en el
Perú que anhelamos, Ahora, vamos a convertir esta narración a un monólogo el cual presentaremos a
nuestras familias y amigos para lograr que todas y todos nos comprometamos para construir juntas y juntos el
país que queremos ser. VAMOS ACTUAR.

ENSAYA TU MONÓLOGO

Asumimos nuestro rol


Eres la productora o el productor y la actriz o el
actor principal y único de esta puesta en escena . El
teatro es un arte que nos permite conectar con nuestras
emociones y con las de otras personas. Esto es importante
porque así podrás lograr el impacto que esperas y seremos
muchas y muchos quienes nos sumemos a celebrar el
Bicentenario comprometiéndonos con lograr el Perú que
queremos. ¡Podemos hacer realidad todo lo que anhelamos!

LEE ESTAS INDICACIONES PARA QUE PUEDAS ENSAYAR TU MONÓLOGO


▪ Ensaya tu presentación leyendo en voz alta para que marques las pausas y los énfasis. Dale el tono de voz adecuado; mientras
lees, puedes impostar la voz y probar ensayando con diferentes timbres de voz.
▪ La gestualización es importante. Ten en cuenta el movimiento del rostro, las manos y el cuerpo, con ello podrás transmitir
el mensaje que deseas.
▪ Busca el disfraz de tu personaje ( José de San Martín, José Olaya, Miguel Graú, María Parado de Bellido, la madre tierra
etc. Segú lo que has elegido)
▪ Ambienta tu escenario con objetos según tu monólogo, debes incluir símbolos patrios como la bandera, debes pegar en letras
grandes en tu escenario, pared el título de tu monólogo.
▪ Tu monólogo debe durar de cuatro a seis minutos.
Institución Educativa 80143
“Toribio Rodriguez de Mendoza
Collantes”
MARCABAL
A la hora de grabar debes tener isto esto.

▪ Recuerda tener aprendida las líneas tu monólogo.


▪ Confecciona y arma tu escenario para la realización de tu monólogo.
▪ Recuerdas utilizar tu vestimenta adecuada para la presentación de tu
monólogo.
▪ Conversa e involucra a tu familia para ser parte de tu auditorio, así ellos
vivirán experiencias o sensaciones muy de cerca.
▪ Al grabar tu presentación menciona el titulo de tu monólogo.
▪ Presentamos nuestro monólogo. Recuerda impostar la voz en las partes
necesarias.
▪ Agradecemos a nuestro público.

Recuerda enviar tus


evidencias el día domingo
hasta las 8:00 pm.

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