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“Con fe y esfuerzo seremos los mejores” Institución Educativa 80143

Experiencia de aprendizaje N° 3
“Toribio Rodriguez de Mendoza
Actividad: 17 Collantes”
MARCABAL
Docente: GAITAN RAMÍREZ, Maribel
Fecha: 16/06/2021

Comunicación
COMUNICAMOS NUESTRAS RECOMENDACIONES A TRAVÉS DEL “TEATRO DE
SOMBRAS”

PROPÓSITO: Difundir de manera creativa Capacidades:


nuestras recomendaciones Obtiene información del texto oral.
sobre el cuidado de la salud, a Infiere e interpreta información del texto oral. Adecúa, organiza y desarrolla las ideas d
través de un teatro de forma coherente y cohesionada.
sombras. Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica.
Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores.
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral. .
 Se comunica oralmente en su lengua materna.  PRODUCTO: Teatro de sombras expresando sus recomendaciones pa
COMPETENCIA: cuidar la salud y prevenir las enfermedades respiratorias (Video). .
CRITERIOS DE  Adecúa el guion del teatro de sombras a la situación comunicativa, de acuerdo con el propósito comunicativo,
EVALUACIÓN dar a conocer recomendaciones sobre el cuidado de la salud y la prevención de enfermedades respiratorias.
 Expresa oralmente ideas y emociones de forma coherente y cohesionada en su teatro de sombras.
 Emplea recursos verbales y no verbales para enfatizar lo que dice en su teatro de sombras.
 Evalúa la adecuación, la coherencia, la cohesión, los recursos verbales y no verbales de su teatro de sombras.

CONOCE:
¿Qué es el teatro de sombras?

Es un espectáculo que consiste en la creación de


ciertos efectos ópticos. Para el desarrollo del
teatro de sombras, se necesita una lámpara u otra
¡Hola,fuente
estudiantes de la institución
de iluminación TRMC!
y una En la actividad
superficie lisa y anterior
clara elaboramos nuestro GUIÓN
TEATRAL, hoy vamos a difundir de manera creativa nuestras recomendaciones, y lo realizamos a
(puede ser una pared o una pantalla)
través del teatro de sombras ¡EMPEZAMOS!

.
“Con fe y esfuerzo seremos los mejores” Institución Educativa 80143

“Toribio Rodriguez de Mendoza


Collantes”
MARCABAL

PLANIFICAMOS NUESTRO TEATRO DE SOMBRAS:

PRESENTAMOS NUESTRO TEATRO DE SOMBRAS:


“Con fe y esfuerzo seremos los mejores” Institución Educativa 80143

“Toribio Rodriguez de Mendoza


Collantes”
MARCABAL

EVALUAMOS NUESTROS AVANCES:


Marca con una X según tu nivel de logro

COMPETENCIA Se comunica oralmente en su lengua


materna

CRITERIOS LO ESTOY EN ¿QUÉ PUEDO


LOGRÉ PROCESO HACER PARA METACOGNICIÓN:
DE MEJORAR MIS
APRENDIZAJES?
LOGRARLO  ¿Qué aprendimos hoy?
Adecúa el guion del teatro de sombras a la _________________________________
situación comunicativa, de acuerdo con el
_________________________________
propósito comunicativo, al dar a conocer
recomendaciones sobre el cuidado de la  ¿Cómo lo aprendimos?
salud y la prevención de enfermedades __________________________________
respiratorias.
________________________________
Expresa oralmente ideas y emociones de
 ¿Para qué nos servirá lo aprendido?
forma coherente y cohesionada en su teatro
de sombras. __________________________________
________________________________
Emplea recursos verbales y no verbales para  ¿Tuve alguna dificultad para realizar las
enfatizar lo que dice en su teatro de
actividades? ¿Cómo lo resolví?
sombras.
__________________________________
Evalúa la adecuación, la coherencia, la
cohesión, los recursos verbales y no ________________________________
verbales de su teatro de sombras.

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