IE 2025 “Inmaculada Concepción”

Puerta de Pro - Los Olivos

DURACIÓN: 4 semanas EXPERIENCIA DE Grado: 1° y 2° de

(del 08 de agosto al 02 de septiembre) APRENDIZAJE 6 secundaria

Comunicación VI CICLO Profesora: Yohana María Hipólito Casanova

TÍTULO DE LA EdA N°6: Nos organizamos para celebrar nuestro aniversario institucional

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA ¿De qué problema partimos?

ENFOQUE • Enfoque de derechos

TRANSVERSAL • Enfoque orientación al bien común

ACTIVIDAD N° 4 Participamos de la escenificación de nuestro guion teatral acerca de la

convivencia escolar.

PROPÓSITO Los estudiantes escenifican situaciones que afectan la convivencia escolar en la I.E.

COMPETENCIA Se comunica oralmente en su lengua materna

CAPACIDADES

1.- Adecúa, organiza y desarrolla el texto de forma coherente y cohesionada.

2.- Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica.
3.- Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral.

CRITERIOS • He modulado mi volumen de voz y el ritmo durante mi actuación.

• He pronunciado correctamente cada una de las palabras.
• He variado la entonación de acuerdo con lo dicho por el personaje al que interpreto para
producir efectos en el público.
•He utilizado correctamente mis gestos y desplazamientos por el escenario para acompañar
lo que digo.
• Mi personaje está bien caracterizado con maquillaje y vestuario adecuado.
• Mi dramatización transmite el mensaje relacionado con la buena convivencia y la práctica
de valores en la institución educativa.

PRODUCTO Dramatización del guion teatral.

Actividad N° 4: Participamos en la escenificación de nuestro guion teatral acerca de la

convivencia escolar.

¡¡¡Es hora de actuar!!!

 IE 2025 “Inmaculada Concepción”
Puerta de Pro - Los Olivos

Ensayamos y presentamos nuestro teatro

¿Qué debes hacer?
• De acuerdo con el guion (diálogos elaborados),
juega con las voces de tu personaje.
• Si deseas elige un fondo musical, el cual utilizarás
en los momentos que consideres necesario.
• Ensaya empleando todos los implementos y
recursos.
• Identifica lo que debes mejorar y vuelve a ensayar.
• Recuerda que debes tener en cuenta el volumen
de la voz, la velocidad, la pronunciación, la
entonación, etc.

Evaluamos nuestros avances

Competencia: Se comunica oralmente en su lengua materna