INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

CARACTERÍSTICAS DE
INT. DEFINICIÓN PERSONAJE HABILIDADES PROFESIONES
APRENDIZAJE
- Habilidad para manipular la sintaxis o estructura del
lenguaje.
Inteligencia Verbal-Lingüística

- Habilidad para manipular la fonética o sonidos del Piensa: en palabras

• Agatha Christie lenguaje. Adora: leer, escribir, contar
- Habilidad para manipular la semántica o significados historias, usar juegos con Bibliotecario, escritor,
Capacidad de usar • Edgar Allan Poe
del lenguaje. palabras. locutor de radio o
palabras • Samuel Johnson
- Habilidad para la poesía, relato de historias, lectura, Necesita: libros, cassettes, televisión, periodista,
eficazmente, bien • Cesar Vallejo
redacción creativa, oratoria, debate, buen humor. herramientas escritas, papel, abogado, corrector de
sea en forma oral o • Jorge L. Borges
- Sensibilidad al significado y orden de las palabras. diarios, diálogos, discusiones, textos, traductor,
escrita • Mario Vargas Ll. - Pueden oír las palabras en su cabeza antes de leer, debates, historias, elaborar dramaturgo.
• Gabriel García M. hablar o escribir algo. resúmenes, conducir una
- En el colegio los cursos de inglés, ciencias sociales entrevista o debate, etc.
e historia son más fáciles que ciencias y
matemáticas.
 CARACTERÍSTICAS DE
INT. DEFINICIÓN PERSONAJE HABILIDADES PROFESIONES
APRENDIZAJE
- Habilidad para percibir formas musicales (aficionado
Piensa: vía ritmos
Inteligencia Rítmica/Musical

• Sergei Rachmaninoff a la música). Disjockey, músico,

Adora: cantar, silbar, mover los
• Maurice Ravel - Habilidad para distinguir formas musicales (crítico fabricante de instrumentos,
Comprende pies y manos, escuchar, etc.
musical). afinador de pianos,
sensibilidad al ritmo, • Robert Schumann Necesita: instrumentos
- Habilidad para transformar formas musicales terapeuta musical,
compás o melodías • Ludwig Van Beethoven musicales, tocar en casa y en el
(compositor). compositor, ingeniero de
y al timbre o • Joaquin Rodrigo colegio, asistir a conciertos,
- A menudo escucha cassettes o canta mientras sonidos, director coral,
tonalidad de una • Mozart cantar, radio grabadora,
trabaja, estudia o aprende algo nuevo. director de orquesta,
pieza musical. • Elton John coleccionar cassettes, CD´s,
- Toca un instrumento musical. cantante, profesor de
• Gianmarco Zignano Relacionar periodos de la historia
- Escucha frecuentemente música en la radio, música.
con la música de cada período.
cassettes o CD´s.

Capacidad para
Inteligencia Visual-Espacial

percibir - Sensibilidad al color, líneas, formas, figuras, Piensa: en imágenes y figuras. Ingeniero, topógrafo,
acertadamente el espacios y las relaciones existentes entre estos Adora: diseñar, colorear, dibujar, arquitecto, dibujante,
mundo visual y • Leonardo Da Vinci elementos. visualizar, actividades artísticas, pintor, fotógrafo, diseñador
espacial y poder - Habilidad para visualizar y hacer representaciones juegos de imaginación. de interiores, marino,
• Vincent Van Gogh
transformar esas gráficas de ideas visuales o espaciales. Necesita: arte, Legos, videos, cartógrafo, piloto, escultor,
• Henri de Toulouse
percepciones. - Habilidad para orientarse en una matriz espacial películas, acertijos, adivinanzas, restaurador de
Personas capaces • Lautrec (planos) libros ilustrados, metáforas, antiguedades, mecánico,
de percibir la - Habilidad para la pintura, dibujo y escultura. presentaciones visuales museos, diseñador gráfico,
similitud de formas y - Habilidad para formar imágenes mentales. etc. ajedrecista.
posiciones

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 CARACTERÍSTICAS DE
INT. DEFINICIÓN PERSONAJE HABILIDADES PROFESIONES
APRENDIZAJE
- Habilidades para el lenguaje corporal, danza,
deportes, actuación. Piensa: a través de sensaciones
- Practicar regularmente un deporte o actividad física. somáticas.
Capacidad para
- Le es difícil estar sentado sin moverse por largos Adora: Bailar, correr, saltar,
emplear el cuerpo
período de tiempo. construir, tocar, hacer gestos,
Inteligencia Corporal/

en la expresión de • Auguste Rodin Fisioterapeuta, actor,

- Las mejores ideas aparecen cuando caminan largos aprender manipulando objetos,
ideas y agrónomo, mecánico,
• Michael Jordan trechos, trotan o realizan alguna actividad física. dramatizar, ejercicios de
Kinestésica

sentimientos. artesano, profesor de

• Lolo Fernandez - Gustan pasar su tiempo libre al aire libre. relajación, practicar deportes, etc.
También implica la educación física,
• Jim Abbott - Frecuentemente usan gestos con las manos u otras Necesita: movimiento, cosas
capacidad para coreógrafo, joyero,
• Joaquin Cortez formas de lenguaje corporal cuando conversan con para construir, herramientas,
utilizar las manos en cirujano, mimo, deportista
• Claudio Pizarro alguien. arcilla, equipo deportivo,
la producción o profesional.
- Necesitan poner en práctica algo más que leer o experiencias de manipulación,
transformación de
verlo en video. aprendizaje que implique el uso
las cosas.
- Implica habilidades físicas como: Coordinación, de las manos y/o el cuerpo,
equilibrio y balance, destreza, fuerza, flexibilidad y trabajo de laboratorio.
velocidad.

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 CARACTERÍSTICAS DE
INT. DEFINICIÓN PERSONAJE HABILIDADES PROFESIONES
APRENDIZAJE
- Habilidad para captar las expresiones faciales, de la
Capacidad para voz y gestos. Piensa: ayudar a otras personas.
distinguir los - Buena comunicación verbal y no verbal con otros. Adora: liderar, organizar, Administrador, gerente,
Inteligencia Interpersonal

• Nelson
estados de ánimo, • Rochefeller “Atravesar” la perspectiva del otro y “leer” sus manipular, mediar, ir a fies-tas, director, sociólogo,
intenciones, intenciones y deseos. relacionar, actividades sociales, psicólogo, antropólogo,
• Winston Churchill
motivaciones y - Prefieren deportes y pasatiempos de grupo: enseñar. médico, relacionista
• Franklin Roosevelt
sentimientos de voleyball, basketball, monopolio. Necesita: aprendizaje público, vendedor,
• King Jordan
otras personas. - Disfrutan el reto de enseñar a otra persona o grupo cooperativo, juegos grupales, publicista, político,
Capacidad para • Harry Truman de personas. amigos, eventos comunales, sacerdote, educador,
influir en la gente y • Marcelino - Prefiere pasar la noche en una fiesta que estar solo clubes, reuniones sociales, trabajador social, actor,
realizar trabajos • Champagnat en casa. juegos de mesa, colaborar, diseñador.
cooperativos. - Tipo de persona que es visitada por amigos para dar interacturar, trabajo de grupo.
consejos (en el trabajo y en el barrio)

Capacidad que
- Auto disciplina y buena autoestima. Piensa: profundamente en si
Inteligencia Intrapersonal

permite tener un
- Escribe en un diario sobre su vida. mismo.
conocimiento acer- • General Patton - Autoevaluación de la vida emocional de uno mismo Adora: plantearse metas,
tado de sí mismo
• Aristóteles para la autocomprensión y la de otros. meditar, soñar, planificar, estar Psicólogo, clérigo, teólogo,
(de las fortalezas y
• Hellen Keller - A menudo pasa tiempo solo meditando, quieto, usar un diario. consejero, terapeuta,
debilidades) de los
• F. Nietzsche reflexionando o pensando sobre cuestiones de la Necesita: lugares secretos, filósofo.
estados de ánimo,
• Carl Rogers vida. tiempo solo, materiales para hace
intenciones,
- Tiene metas importantes en su vida y pensa en proyectos, instrucciones/estudio
temperamento y
cómo alcanzar esas metas. individual, etc.
deseos.

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 CARACTERÍSTICAS DE
INT. DEFINICIÓN PERSONAJE HABILIDADES PROFESIONES
APRENDIZAJE
Piensa: en el cuidado de la
Inteligencia Naturalista

- Habilidad para coleccionar y catalogar materiales naturaleza.

Aptitud para naturales. Adora: cuidar jardines, mascotas, Biólogo marino, agrónomo,
• Charles Sarwin
o ecológica

observar la - Describe cambios climáticos. el medio ambiente, coleccionar geólogo, ecologista,

• Antonio Raimondi
naturaleza y - A menudo usa un diario-registro de sus cosas naturales. veterinario, apicultor,
• Alexander Von
discernir patrones y observaciones. Necesita: manuales para el meteorólogo, jardinero,
tendencias. • Humboldt - Dibuja o saca fotos de objetos naturales. cuidado de plantas y animales, antropólogo.
- Gusta de los deportes de aventura. binoculares, microscopio, lupas,
herramientas de jardinería.

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 CARACTERÍSTICAS DE
INT. DEFINICIÓN PERSONAJE HABILIDADES PROFESIONES
APRENDIZAJE
- Habilidad en el manejo de relaciones y patrones lógicos,
enunciados y propuestas (causa – efecto).
- Habilidad para predecir.
- Los cursos favoritos del colegio son matemática y/o Piensa: usando el razonamiento.
ciencias. Adora: experimentar, cuestionar,
- Gusta plantear ¿qué sucedería si...? calcular, cuantificar, conceptualizar,
- Se interesa por los últimos descubrimientos científicos. pensar críticamente y descubrir
Llamada también - Cree que casi todo tiene una explicación racional. acertijos.
Inteligencia Lógico/

“pensamiento • Albert Einsten

• Michael Faraday
- A veces piensa en conceptos abstractos, visuales, sin Necesita: cosas para explorar y en Auditor, contador, agente de
científico”.
Matemática

palabras. las cuales pensar, materiales seguros, matemático,

Capacidad para • Thomas Edison
- Se siente más cómodo cuando algo ha sido medido, científicos y manipulables, visitas a científico, analista de
emplear números • Johannes Kepler
categorizado, analizado o cuantificado de alguna manera. museos científicos, planetarios, computación, economista,
eficazmente, razonar • Isaac Newton
- Habilidad para discernir relaciones y/o ver conexiones juegos de números, calculadores, ver ingeniero.
bien y reconocer • Pedro Ruiz Gallo
entre piezas de informaciones separadas y distintas. programas científicos, examinar
patrones y orden.
- Habilidad en los siguientes procesos: datos demográficos, hacer
• Agrupación por categorías. proyecciones que requieran
• Clasificación. constructos numéricos, diseñar y
• Resolución de problemas. conducir un experimento.
• Generalización.
• Cálculo.
• Comprobación de hipótesis.

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