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ESQUEMA DE CLASE

GRADO : 3º GRADO
I.- TEMA

II.- OBJETIVOS
SEMANA : 32
III.- FUNDAMENTO TEÓRICO

IV.- CÁLCULOS Y RESULTADOS


CURSO : Lenguaje
V.- CONCLUSIONES
I.- TEMA

LA FÁBULA
II.- OBJETIVOS

 Conocemos las definición de fábula


 Conocemos las características y
partes de la fábula.
LA FÁBULA
III.- FUNDAMENTO TEÓRICO

Definición
La fábula es una narración breve cuyos
personajes son casi siempre animales que
presentan cualidades humanas. Se escribe
con la finalidad de transmitir una
enseñanza a través de una moraleja.
Carácterísticas
• Es de fácil comprensión.
• Presenta una estructura sencilla.
• Presenta una moraleja.

Partes
Inicio Dato curioso
Nudo El fabulista más famoso
del mundo es Esopo, un
Desenlace griego que vivió en el
siglo VI a. C.
Moraleja
Partes de la fábula

Inicio Nudo Desenlace Moraleja

• Parte en la que
se inicia la • Parte donde se • Nos da
historia. • Parte en
da la solución una
donde surge
al conflicto de enseñanza
• Se presentan los el conflicto.
la historia. .
personajes, el • Suceden los • Finaliza la
espacio y la acontecimie
narración.
época en que ntos más
ocurren los importantes.
acontecimientos
.
Ejemplo de fábula
El perro, el gallo y la zorra
Cierto día, un perro y un gallo se pusieron de acuerdo para viajar por el
mundo. Cansados de caminar, llegaron a un gran árbol, en el cual el
inicio gallo subió a lo más alto para dormir y el perro se quedó recostado a
los pies del tronco.
Al amanecer, el gallo se puso a cantar enérgicamente. Escuchó tan
melodioso cántico una zorra que se plantó a los mismos pies del árbol.
Localizado el objeto de su deseo, le gritó que deseaba poder besar la
nudo cabeza del intérprete de tan encantadora melodía. Una invitación a la
que contestó el gallo pidiéndole que primero le hiciera el favor de
despertar al portero que había debajo del árbol.
Antes de que la zorra pudiera decir nada, el perro se lanzó sobre ella,
desenlace no dejando nada más que el rabo.
Si no puedes vencer a un enemigo poderoso, busca a alguien más
moraleja fuerte que quiera ayudarte.
CÁLCULOS Y RESULTADOS
1:-Marca la respuesta correcta. 2:-Marca la afirmación incorrecta del
inicio.
a) El fábula es una narración a) La moraleja es una de las
larga. características.
b) Se escribe con la intención b) Los personajes únicamente son
de dar una enseñanza. animales.
c) La fábula se divide en 5 c) Transmiten una enseñanza.
partes.
3:-Marca la opción que no 5:-Marca la opción correcta
sea una parte de la fábula

a) Nudo a) Las partes de la fábula son 4.


b) Desenlace b) Es una larga narración y no
c) Preguntas tiene fin.
d) Moraleja c) Su comprensión es díficil.

4:-Marca la opción que sea


una característica de la ?
fábula.

a) Presenta una estructura


sencilla.
b) No tienen enseñanza.
c) Es de difícil comprensión.
6:-Identifica a los personajes y escribe la interpretación de la
moraleja.

Personajes

Moraleja
V.- CONCLUSIONES

• La fábula se divide en 4 partes.


• Todas las fábulas presentan una enseñanza.
• Las fábulas son cortas y de fácil comprensión.

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