BACHILLERATO EN LÍNEA DE VERACRUZ

30EEX0001U

Cuadernillo de actividades “4LITII-T4"

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Contenido:

Instrucciones generales.......................................................................3
Actividad 1.........................................................................................4
Actividad 2.........................................................................................5
Actividad 3.........................................................................................6
Actividad 4.........................................................................................7
Actividad 5.........................................................................................8

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Instrucciones generales:

1. Antes de iniciar tu tarea, estudia los contenidos temáticos del Bloque 4 programados para la semana.

2. Lee cuidadosamente cada una de las instrucciones de los incisos correspondientes a las actividades.

3. Resuelve las actividades tomando en consideración los señalamientos de la instrucción.

4. Revisa que las actividades contengan todos los puntos de los instrumentos de evaluación, de no cumplir con alguno(s)
afectará tu calificación.

5. Enviar tus Tareas en formato Word (indispensable). 

6. Si realizas tus actividades a mano y envías fotografías:

La letra debe ser de molde legible, con tinta de color(es) oscuro, evita tachaduras y enmendaduras.
La fotografía debe estar bien enfocada, iluminada y centrada para no perder parte del contenido.
(Sólo se califica lo que sea legible).
Escanear y pegar como imagen en este documento, en el espacio establecido de actividad correspondiente.

7. Cuida tu ortografía y redacción.

8. Puedes consultar otras fuentes bibliográficas para retroalimentar los contenidos temáticos.

9. No plagio de tareas:
No copies textos literarios y/o actividades de páginas web o redes sociales.
No compartas tareas con compañeros.
(En cualquiera de los casos mencionados tu calificación en las actividades quedará invalidada con 0 (cero), sin derecho a
correcciones).

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Nota Importante: Debes guardar el archivo de tu tarea con la nomenclatura señalada en el procedimiento del módulo y
subir el archivo a la plataforma educativa para que sea evaluado por el facilitador.

Nomenclatura:

Apellido Paterno + 1er Nombre + “4LITII-T4”

Apellido Paterno: La primera letra con mayúscula y después minúsculas.

1er Nombre: La primera letra con mayúscula y después minúsculas.

Ejemplos:

Primera entrega: MéndezArturo4LITII-T4

Segunda entrega:

Versión 2 (V2) MéndezArturo4LITII-T4V2

*Opcional

Tercera entrega:

Versión 3 (V3) MéndezArturo4LITII-T4V3

*Opcional

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Actividad 1. (Valor: 12 puntos)
Observa las siguientes imágenes y completa la información de la tabla sobre los diferentes formatos de la literatura.
Nota: Para observar mejor los diálogos de las imágenes, te invito a agrandarlas.

Formatos de Tipo de Escribe la

# Literatura formato Características intención
comunicativa

"es una serie de dibujos que

Historieta constituye un relato cómico, Con la intención de
dramático, fantástico, contarnos una
1 policíaco, de aventuras, etc., historia o una acción
con texto o sin él. Puede ser de la vida diaria
una simple tira en la prensa, enfocada en los
una página completa o un jóvenes
libro".

el cómic es un conjunto de Habla de un chico

imágenes pictóricas y de otros
Comic tipos, yuxtapuestas en
secuencia deliberada, cuyo fin
es transmitir información o
2 producir una respuesta en el
espectador".
popular donde todas
las niñas de su
escuela quieren ser
sus amigas

5
 La novela gráfica, es un Es una pareja que
formato de publicación con tiene muchos gatos
guión de un solo autor y que y uno de ellos es el
contiene una historia única, que trabaja y no
donde se fusionan el dibujo y descansa con tal de
Novela Grafica la narrativa; en ella se terminar su trabajo
3 presentan temas profundos e y salir adelante
historias extensas.
En la poesia virtual, el Que en la poesía
ordenador deja de ser una virtual se crean
simple herramienta de nuevas maneras de
escritura y se convierte en el ver lo ya visto o de
4 espacio vital de la obra. En expresar lo ya
Poesía Virtual ella se emplean recursos sabido.
digitales e incorporan
elementos visuales, orales y
auditives (textos, imágenes,
voz, sonidos, hipertextos y
Ingresa al link https://www.youtube.com/watch? animación); además de
v=Z3JPt-5pGLk
apertura de interacción

con el lector.

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Actividad 2. (Valor: 13 puntos)

Elabora una historieta (4-6 viñetas) en la que abordes problemas sociales: Contaminación, violencia intrafamiliar, falta de
valores, injusticia, drogadicción, educación financiera (gastos personales innecesarios), etc.

Nota:
No olvides aplicar ingenio y creatividad en la elaboración de tu composición. NO PLAGIO: Es importante que ésta sea de tu
autoría y no debe ser copiado o pegado del internet o alguna otra fuente.

Antes de enviar tu archivo con la tarea, debes revisar que las actividades contengan todos los puntos de los instrumentos de
evaluación, de no cumplir con alguno(s) afectará tu calificación.

Un día
paulina se le
ocurrió buscar
trabajo ya que
su familia
estaba pasando
por una fuerte
crisis
econó mica

7
Y llego contenta a su casa por
que la aceptaron y quiso
contarle a su esposo
 Arturo es una persona machista
que piensa que solo los hombres
tienen que trabajar y muy
enojado se voltea y le pega a
paulina
Le pego y le dijo “te dije que no quería
que trabajaras”

Para paulina era algo normal el

comportamiento de Arturo pero para su
hija Ana, no
Así que le dijo a su papá que debería de
ser má s amable con su mamá y Arturo se
enojó y le dijo que ese es problema de el
su mamá que no se metiera y la castigo