BACHILLERATO EN LÍNEA DE VERACRUZ

30EEX0001U

Cuadernillo de actividades “3LITI-T4"

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Contenido:

Instrucciones generales:......................................................................3
Actividad 1. (Valor: 16 puntos).............................................................5
Actividad 2. (Valor: 9 puntos)...............................................................6

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Instrucciones generales:

1. Antes de iniciar tu tarea, estudia los contenidos temáticos del Bloque 4 programados para la semana.

2. Lee cuidadosamente cada una de las instrucciones de los incisos correspondientes a las actividades.

3. Resuelve las actividades tomando en consideración los señalamientos de la instrucción.

4. Revisa que las actividades contengan todos los puntos de los instrumentos de evaluación, de no cumplir con alguno(s)
afectará tu calificación.

5. Enviar tus Tareas en formato Word (indispensable). 

6. Si realizas tus actividades a mano y envías fotografías:

La letra debe ser de molde legible, con tinta de color(es) oscuro, evita tachaduras y enmendaduras.
La fotografía debe estar bien enfocada, iluminada y centrada para no perder parte del contenido.
(Sólo se califica lo que sea legible).
Escanear y pegar como imagen en este documento, en el espacio establecido de actividad correspondiente.

7. Cuida tu ortografía y redacción.

8. Puedes consultar otras fuentes bibliográficas para retroalimentar los contenidos temáticos.

9. No plagio de tareas:
No copies textos literarios y/o actividades de páginas web o redes sociales.
No compartas tareas con compañeros.
(En cualquiera de los casos mencionados tu calificación en las actividades quedará invalidada con 0 (cero), sin derecho a
correcciones).

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Nota Importante: Debes guardar el archivo de tu tarea con la nomenclatura señalada en el procedimiento del módulo y
subir el archivo a la plataforma educativa para que sea evaluado por el facilitador.

Nomenclatura:
Apellido Paterno + 1er Nombre + “4LITI-T4”

Apellido Paterno: La primera letra con mayúscula y después minúsculas.

1er Nombre: La primera letra con mayúscula y después minúsculas.

Ejemplos:

Primera entrega: MéndezArturo4LITI-T4

Segunda entrega:

Versión 2 (V2) MéndezArturo4LITI-T4V2

*Opcional

Tercera entrega:

Versión 3 (V3) MéndezArturo4LITI-T4V3

*Opcional

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Actividad 1.

(Valor: 16 puntos)

Realiza un cuadro sinóptico de los aspectos contextuales de la literatura, debes incluir:

Aspectos externos (época literaria, momento histórico, biografía).
Aspectos internos (narrador, personajes, espacialidad, temporalidad, ordenación de los hechos).

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6
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Actividad 2.
(Valor: 9 puntos)

Inventa un cuento donde hables de la importancia de los valores. Elige los valores de tu preferencia.
Escribe como mínimo media cuartilla y como máximo una cuartilla. Cuida tu ortografía y puntuación.

No olvides aplicar ingenio y creatividad en la elaboración de tu composición. NO PLAGIO: Es importante que ésta sea de tu
autoría y no debe ser copiado o pegado del internet o alguna otra fuente.

Había un niño que tenía un muy mal genio, y constantemente perdía la paciencia. Un día, su padre le dio una bolsa de clavos
y le pidió que clavara uno en la puerta cada vez que perdiera la paciencia.

El primer día, el muchacho clavo 40 clavos detrás de la puerta. A medida que pasaban los días, el niño aprendía a controlar
cada vez mas su mal genio.

Descubrió que era mas fácil controlar su rabia que clavar los clavos en la puerta. Llegó un día tal que no perdió la paciencia ni
una sola vez. El padre le sugirió que cada día que lograra controlar su carácter, retirara un clavo de la puerta.

Cuando ya no habían mas clavos el niño se lo contó a su padre, y este, le mostró la puerta y le dijo:

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– Has trabajado muy arduamente hijo, pero mira todos esos hoyos en la puerta. Nunca será la misma. Cada vez que pierdes
la paciencia, dejas cicatrices en los demás, exactamente como las de la puerta

Cada vez que perdemos la paciencia y tratamos mal a los demás, dejamos una huella en ellos. Por mucho que hagamos para
disculparnos, la marca queda en esa persona. Controla tu mal genio y lo que haces.

– Colorín colorado…

– …este cuento se ha acabado.