I.

PARTE INFORMATIVA: IV BLOQUE

ESTABLECIMIENTO: INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACION BASICA, JORNADA MATUTINA. (INEB).

MUNICIPIO: SAN MARCOS
CURSO: CIENCIAS SOCIALES Y FORMACION CIUDADANA
NOMBRE DEL DOCENTE: PEM: ILEANA NINET ESCOBAR LOPEZ
GRADO: SEGUNDO
SECCIONES “A, B y C”
NIVEL: BASICO
FECHA DE ENTREGA: 17 -10 -21
II.- PRESENTACION

El área de Ciencias Sociales y Ciudadanía tiene el propósito de desarrollar en los estudiantes las capacidades para actuar y participar en la
construcción de una sociedad democrática, intercultural y responder a un mundo complejo y cambiante.
Dentro del área se incluye el estudio de la historia, particularidad que permite a los estudiantes, desde esa ciencia, comprender y criticar de
manera integral la problemática social, proponer las posibles soluciones y establecer compromisos de participación ciudadana para su
transformación.
Como parte de los saberes, habilidades y actitudes clave, se prioriza:
La práctica investigativa, que propicia el abordaje teórico y la aplicación de procedimientos de indagación, que permiten la búsqueda,
manejo y apreciación analítica, crítica y reflexiva, tanto de información propia de las Ciencias Sociales como de la problemática del contexto
multicultural, plurilingüe y multiétnico guatemalteco.

El desarrollo de ámbitos temáticos de la Geografía desde la integralidad, para la interpretación de la relación entre diversos
componentes del espacio geográfico, especialmente los efectos de la dinámica del ser humano y los Pueblos en el ambiente, con el propósito
de desarrollar competencias para actuar de manera consciente en la interacción con el medio.

El ejercicio de la ciudadanía, que permite la adquisición de competencias para actuar de manera constructiva en escenarios de
participación social y en la sociedad, respetando diferencias culturales, garantías sociales, normas específicas y lo referente al fortalecimiento de la
armonía social y la democracia en el contexto sociocultural guatemalteco.
 III.- COMPETENCIA DE GRADO:

 Desarrolla procesos de investigación social que permiten la toma de decisiones informadas en la resolución de situaciones de su contexto
sociocultural.
 Relaciona la incidencia de la dinámica poblacional y las actividades económicas de la sociedad y de los Pueblos en el entorno
geográfico; para el desarrollo de consciencia respecto al cuidado de la naturaleza y el medio ambiente.
 Compara, a través de la historia y memoria histórica, las relaciones sociales del pasado y presente, que le permite el desarrollo de
consciencia y compromiso social, pensamiento crítico y prospectivas sobre las sociedades y los Pueblos.
 Ejerce ciudadanía intercultural en el marco de la participación social, los Derechos Humanos, cultura de paz y el contexto,
multiétnico, pluricultural y multiétnico de Guatemala y el mundo

IV. COMPETENCIA DEL AREA

 interpreta procedimientos de investigación que se desarrollan en las Ciencias Sociales
 Clasifica los factores que inciden en la problemática poblacional y ambiental del mundo
 Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala.
 Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia
 V.- DESARROLLO
N. de ACTIVIDADES DE
clase Competencia Indicador APRENDIZAJE / Modalid
de logro EVALUACIO ad
y CONTENIDO Comunidad capacidades N según el
fecha S diferentes. Ponderaci Acuerdo
Del 10 Original Modificado ón #1 Ministeri
de Original
Octubre al 300-
#2 2020
al 19 de
Oct.
Modificado A DISTANCIA
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Clase #1 1.1. Actividad 1 ón Total - Se
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Clase # 2 1.1. Distingue los - Actividad - #1
13 de Oct. 1.1.- Aplica métodos y técnicas - Se
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aprendido:
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siendo
explotados y
qué
consecuencias
tiene para el
planeta y la
humanidad.

F F Vo.bo.
Licda. Ileana Ninet Escobar López Lic. Mynor Domínguez Licda. Karina Patricia Gómez Orozco
Responsable del curso Comisión de Evaluación Directora