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Experimentamos con nuestros movimientos a través de la

danza
 Recordamos lo aprendido :
1. ¿Qué características tiene el animal en peligro de extinción que investigaste?
- Tiene un hocico alargado, su pelaje es muy bello, además de tener un carácter
escurridizo.

2. ¿Cómo se mueve, desplaza y que gestos realiza?


- Ellos se desplazan por los suelos, son escurridizos y buscan comida como plantas.

3. ¿Qué especies en el Perú están en peligro de EXTINCIÓN?


- Oso andino.

- Cóndor andino.

- Gato de los andes.

- Oso hormiguero gigante.

- Pudu.

- Delfín rosado del Amazonas

 Recordemos los elementos de la danza :


1. ¿Cuáles son los elementos de la danza?
- El cuerpo

- La acción

- La energía o intención

- El espacio

- El tiempo

- La dirección.
2. ¿Qué direcciones se emplea en la danza?
- Adelante

- Atrás

- Izquierda

-Derecha

- Izquierda – adelante
- Derecha – adelante

- Izquierda - atrás

- Derecha - atrás
3. ¿Cuáles eran los niveles?
- Nivel Bajo.

- Nivel Medio.

- Nivel Alto.

 Planificación:
1. ¿Qué movimientos realizaste al sentir seguridad? ¿Cómo eran?
- Me siento seguro cuando movimientos de nivel alto, como giros o saltos.
Elige dos y descríbelos.
- Giro: De pie y con un brazo alzado y uno a la altura de la cintura.

- Giro con brazos abiertos: De pie y con los brazos estirados dar giros.

2. ¿Qué movimientos realizaste al sentir amenaza?


- Los movimientos como los de nivel medio o bajo, como las cuclillas o echado.
Elige dos movimientos y descríbelos.
- Cuclillas: Agacharse y ponerse en una posición de rodillas.

- Echarse en el piso: Sentarse sobre la superficie con las piernas extendida.

3. ¿Con qué elementos de la danza relacionas de los movimientos que te producen inseguridad,
miedo o indignación?
- Energía

- Acción

- Espacio

- Dirección

 Vuelve a ver el video de la danza del Kuntur Tusuy :

1. ¿Qué se narra en la danza


- Se narra que el cóndor era un animal imponente que iba encima o volaba alrededor de las
mujeres dando a conocer que era imponente además de que las mujeres adoraban a este
animal intentando venerarlo.
2. ¿En cuántas escenas se ha sido dividida esta historia?
- La danza del Kuntur Tusuy está divido en 6 escenas:

- El qoyachas.

- Las atisqas.

- Las wifalas.

- El inkarri.

-El kuntur tusuy.

- El chinchachiy.
3. ¿Crees que cada escena es importante para lo que busca comunicar la danza?, ¿por qué?
- Si, porque a través de los movimientos podemos indagar que el animal era imponente y
que era alabado.

4. ¿A qué escena pertenece?


- El qoyachas.

5. ¿Qué movimientos se realizan?


- Se vea las mujeres bailar, realizando el anuncio del Pachakuti.

6. ¿Qué sentimientos buscan generar?


- Se busca la transformación del mundo, en la forma de pensar en estos animales en
peligro de extinción.

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