Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

• Descripción general del curso

Escuela o Unidad Académica

Nivel de formación
Campo de Formación
Nombre del curso Epistemología
Código del curso 100101
Tipo de curso Habilitable Si No
Número de créditos

• Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual Colaborativa
actividad: semanas
Intermedia,
Momento de la unidad 1:
Inicial Fundamentos Final
evaluación: de
la Epistemología
Peso evaluativo de la actividad: 25 Entorno de entrega de actividad:
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
Competencia a desarrollar:
Comprender la realidad de su entorno disciplinar a partir de la comprensión de
los fundamentos epistemológicos disciplinares, la identificación de problemas
epistemológicos desde el conocimiento de los mismos.
Temáticas a desarrollar:
Qué es la epistemología-Métodos de la Epistemología -Qué es la ciencia
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase 1: Conocer los Fundamentos de la Epistemología
Actividades a desarrollar
Elaborar ensayo argumentativo, teniendo en cuenta los contenidos de la Unidad 1
Entornos Aprendizaje Colaborativo: Construcción de 5 párrafos
para su Seguimiento y evaluación: Espacio donde se adjunta el Ensayo
desarrollo argumentativo
Productos Individuales:
a entregar
por el 1. Elaborar 5 párrafos en el foro colaborativo de la fase 1, teniendo
estudiante en cuenta las siguientes especificaciones:
• Los parrafos deben ser construidos con argumentos propios.
• Contener una cita según normas APA.
• Debe dejar claro el programa al cual está adscrito.
• Explicar la manera en que se relaciona su disciplina con la
Epistemología.

Es importante tener en cuenta que la elaboración de los párrafos

debe hacerce de manera oportuna, ya que la realimentación
permanente del tutor o tutora permitirá la construcción de un buen
producto.
 2. Posteriormente a la realimentación de los parrafos por parte del
tutor o tutora, el estudiante realizará un ensayo argumentativo
teniendo en cuenta el insumo ya realizado. Las especificaciones del
ensayo son las siguientes:
1. Extención máxima 2 hojas
2. Tener en cuenta normas APA
3. Tener en cuenta los párrafos trabajados en el foro
colaborativo de la fase 1.
4. Entregar el producto final en el entorno de seguimiento y
evaluación

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo

de la actividad

Planeación
de
actividades
para el N.A
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante N.A
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabilid
ades para la
producción N.A
de
entregables
por los
estudiantes
Uso de Las Normas APA son el estilo de organización y
referencias presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
en que se debe presentar un artículo científico. Aquí
podrás encontrar los aspectos más relevantes de la
sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la página
 http://normasapa.com
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo
99, se considera como faltas que atentan contra el
orden académico, entre otras, las siguientes: literal e)
“El plagiar, es decir, presentar como de su propia
autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona.
Implica también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y
la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos
intelectuales reservados para la Universidad.
Políticas de
plagio Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en
el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente

4. Formato de Rubrica de evaluación